初三生物中考基礎知識總結練習

初三生物中考基礎知識總結練習

第一章人的身體

中考要求：1、識記人體個部分的名稱2、識記人體內的腔

頭部的和軀干部的構成人體的腔。體腔又由分隔成和，腹腔的最下部又叫。

顱腔和體腔都是由、和共同圍成的。3、識記人體的基本結構

細胞→→→→八大系統(tǒng)的主要功能運動系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)內分泌系統(tǒng)

4、人體是統(tǒng)一的整體

人之所以成為一個統(tǒng)一的整體，是由于和調節(jié)作用，特別是調節(jié)作用。

第二章皮膚

中考要求：1、識記皮膚的結構和皮膚的再生

皮膚由和組成，真皮的下面是。

表皮分為和，的細胞具有很強的分裂增生能力。真皮由組織構成，含有大量的和，以及。2、理解皮膚的功能以及與功能相適應的結構特點

皮膚的、、、和功能分別于皮膚的哪些結構相適應。

3、識記有關皮膚的衛(wèi)生保健知識第三章運動

中考要求：1、識記運動系統(tǒng)的組成和功能

運動系統(tǒng)是由、和組成。2、理解骨的基本結構和功能

骨的基本結構包括、和。

骨膜內含有、和。血管中的血液對骨的營養(yǎng)有重要作用。對骨的生長和再生（如骨折后骨的愈合）有重要作用。

骨質有和兩種。

人在幼年時，骨髓呈色，有造血功能。成年后，骨髓腔中的色的骨髓逐漸變成色骨髓，失去了造血功能。但是，失血過多時，又可恢復造血功能。在內，始終存在著色的骨髓。

3、理解骨的成分和物理特性的關系（實驗二鑒定骨的成分）4、識記骨的生長

骨的生長包括和兩個方面。兒童少年時期，長骨的兩端與軀干之間有能夠不斷地產(chǎn)生新的骨組織，使骨，骨膜內的能夠不斷地產(chǎn)生新的，使骨。5、識記體育鍛煉對骨的影響以及骨折和骨折的急救6、理解關節(jié)的結構與功能相適應的特點關節(jié)面關節(jié)囊關節(jié)腔

7、識記體育鍛煉對關節(jié)的影響8、知道脫臼和脫臼的急救

9、識記體育鍛煉對骨骼肌的影響

體育鍛煉使增厚，增粗，關節(jié)周圍肌肉的增強，因而加強了關節(jié)的，體育鍛煉能加強關節(jié)囊，關節(jié)周圍的肌肉和韌帶的，從而使關節(jié)活動的幅度加大，關節(jié)活動的增加。

第四章體內物質的運輸

中考要求：1、理解血液的成分和功能血液是由和組成。紅細胞白細胞血小板形態(tài)結構正常值主要功能2、識記輸血、血量和貧血

一個體重為70公斤的成年人，體內血量約為，一次失血超過體內血量的就會危機生命，失血不超過體內血量的，所喪失的血在一定時期內恢復正常。

輸血以為原則。

3、應用動脈血和靜脈血的知識。

4、應用心臟和血管的結構和功能的基礎知識。

擴展閱讀：初三生物中考基礎知識測試卷帶圖帶答案

初三科學(生物部分)

一、觀察多種多樣的生物：

1、識別生物與非生物，知道生物的基本特征，描述其形態(tài)何生活習性。考點1：識別生物與非生物，知道生物的基本特征生物具有以下幾個基本特征：（1）具有應激性（2）能生長（3）都能進行新陳代謝（4）具有具有嚴整的結構（5）能生殖和發(fā)育（6）都有遺傳和變異（7）能適應環(huán)境也能影響環(huán)境細胞是生物體結構和功能的基本單位。（新陳代謝是生物與非生物最基本的區(qū)別）生命活動所需的能量直接來自呼吸作用釋放的能量。

考點2、觀察何描述常見生物的生活環(huán)境，感知生物對環(huán)境的適應�？键c3、舉例說明生物多樣性及其意義。生物多樣性的含義

類型:物種多樣性(最直觀最基本)、遺傳（基因）多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性二、細胞、組織、器官和生物體

考點1、制作簡單的臨時裝片，會用低倍顯微鏡進行觀察

(1)正確的顯微鏡操作步驟是①放置②裝鏡頭③對光④降鏡筒⑤升鏡筒⑥低倍鏡觀察⑦細準焦螺旋⑧尋找物像．

(3)制作口腔上皮細胞裝片的操作步驟，其正確的順序號是①在載玻片上滴一滴生理鹽水②取一根牙簽在漱過口的口腔內壁輕輕刮幾下③把牙簽放在生理鹽水中涂幾下④蓋上蓋玻片⑤用亞甲基藍溶液染色_。

(4)顯微鏡下所成的像是倒像，物像的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)X物鏡的放大倍數(shù)，小明選擇了標有“5×”字樣的目鏡和能放大10倍的物鏡，則字符被放大__50__倍。在觀察時，小明發(fā)現(xiàn)視野中有異物，當移動載玻片時，異物沒有移動，轉動物鏡時，異物也沒有移動。那么，異物一定在目鏡上。如果小明想用能放大40倍的物鏡來觀察，他需要轉動轉換器更換物鏡。如果物像在左上角，要把物像移到視野中央，物像應向左上角移動(5.)調節(jié)光線強弱:光圈,反光鏡;(6.)若想觀察到較多的細胞，應使用的物鏡是低倍物鏡。對光時使用的物鏡是低倍物鏡。(7.)在顯微鏡下觀察葉的橫切面裝片時，實驗室的光線較暗，調試操作應使用大光圈、凹面鏡,在顯微鏡的物鏡和目鏡組合中，放大倍數(shù)越低在目鏡中觀察到視野越亮.考點2、知道細胞的基本結構，運用細胞結構的知識分析某些生命現(xiàn)象，識別動物細胞和植物細胞1：.據(jù)圖回答下列問題：

(1)這是植物細胞；(2)控制細胞與外界環(huán)境之間物質交換的是[2]細胞膜；(3)與遺傳有關的是［3］；細胞核(4)起保護和支持作用的結果是[1]細胞壁；

(5)6是液泡，其中的液體稱為細胞液。吃西瓜時，會流出很多汁液，這些汁液是細胞液，來自液泡。2：右圖是表示人體口腔上皮細胞結構圖，請回答：（1）寫出圖中所指結構的名稱A、細胞膜_B、細胞核C、細胞質

（2）人體細胞與植物細胞明顯區(qū)別是沒有_細胞壁；

細胞質內沒有__葉綠體，所以不能進行光合作用制造養(yǎng)料，營養(yǎng)類型屬于__異養(yǎng)。與單細胞藻類相比,草履蟲缺少的結構是:細胞壁

考點3.知道細胞的生長、分裂、分化及其生命意義。（1）：細胞分裂的結果：使細胞的數(shù)目增多（2）細胞生長的結果：使細胞體積增大。

（3）細胞分化的結果：形成多種形態(tài)和功能的生物細胞形成組織右圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程，請根據(jù)圖回答：

（1）圖中①過程表示_細胞分裂；②過程表示___細胞生長；③④過程表示細胞分化_。（2）通過圖中③④過程可以看出，_細胞分化_是組織形成的必需過程。（3）③過程形成植物的_保護組織，④過程形成植物的，營養(yǎng)_組織。

考點4.知道細胞的分化后形成不同的組織，進一步形成器官和系統(tǒng)（1、）植物基本組織包括分生組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、保護組織和機械組織；人體的四大基本組織是上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織。血液屬于結締組織

（2、）在皮膚中，四大基本組織都有，它們是上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織，因此皮膚是由多種組織構成，具有完成一種或幾種生理功能的結構，因此它是一種器官（3、）被子植物的植物體具有根、莖、葉＿、花、果實和＿種子六大器官；被子植物的營養(yǎng)器官有根、莖、葉，生殖器官有花、果實、和＿種子三、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)

考點1、學會使用簡單的檢索表，說出分類的方法，列舉生物分類的單位；（1）：分類單位由大到小依次為：界門綱目科屬種。種是分類的基本單位，分類單位越小，所包括生物的共同特征越多（2）、生物分為植物界、動物界和微生物界

考點2、認識生物的種群、群落的概念極特征；描述生態(tài)系統(tǒng)的組成結構、功能何穩(wěn)定性

1：生活在__一定區(qū)域_內的__同種生物_個體的總和，叫做種群。在一定生活環(huán)境中的所有__生物種群_的總和叫做生物群落，簡稱群落。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內，_生物群落_與它們的生活環(huán)境_所形成的統(tǒng)一的整體。。

2：一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結構包括_生產(chǎn)者、消費者、分解者和_非生物物質和能量_。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_生物圈；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)_的能力；生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進行_能量_流動和_物質循環(huán)。能量流動是單向的逐級遞減，物質是不斷的循環(huán)的；

(1)、下列哪一項不能看作生態(tài)系統(tǒng)的是（D）

A一片森林B一個湖泊C一片森林D一個湖泊中的魚

(2．草原上的生產(chǎn)者是所有植物(3)、生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定太陽能沿著食物鏈的傳遞叫做能量流動

(4)、生態(tài)系統(tǒng)的能量開始于綠色植物，生物體生命活動所需的能量最終來自于太陽能

(5)、在一個食物鏈中，兔不會吃狼，食物不能倒流，這就造成了生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的(6)、在生態(tài)系統(tǒng)中，能直接將復雜的有機物分解為簡單的無機物的生物成分是分解者(7)、下列哪條食物鏈是正確的（A）A草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹B草→兔→羊→狼C草→狐貍→狼D陽光→草→兔→狐貍（8）右圖是一個海洋生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：虎鯨①在該生態(tài)系統(tǒng)中虎鯨與企鵝的關系是捕食與被捕食的關系。②）該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，作為生產(chǎn)者的生物是浮游植物。企鵝須鯨海豹該圖沒有繪出的生態(tài)系統(tǒng)的成分有非生物成分和分解者。

生產(chǎn)者通過光合作用，把太陽能固定大魚在它們所制造的有機物中，并通過食物鏈將能量傳遞魚給下一個營養(yǎng)級，營養(yǎng)級越高，獲得的能量越少。浮游動物

磷蝦③）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染，那么在體內積存重金屬

污染物最多的生物是虎鯨。

浮游植物

④）海豹處于2個營養(yǎng)級。

⑤在該生態(tài)系統(tǒng)中，碳循環(huán)是二氧化碳的形式進行的，進入生物體內的途徑是光合作用。⑥在“浮游植物→魚→海豹→虎鯨”這條食物鏈中，屬于第三營養(yǎng)級的是海豹。

(9)：生物種類少，生物群落結構單一，受人類影響最大的是（農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)）(10)：某種疾病使一個生態(tài)系統(tǒng)（草、蟲、兔、狐、細菌）中的全部野兔死亡，因野兔滅絕首先受害的是（狐）

(11)：下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中，自動調節(jié)能力最大的是熱帶雨林

A熱帶雨林B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C草原生態(tài)系統(tǒng)D湖泊生態(tài)系統(tǒng)四、綠色開花植物的新陳代謝：

1：根的主要功能是吸收水分和無機鹽。當細胞周圍溶液的濃度大于細胞液濃度時，植物細胞失水；反之，植物細胞吸水。根吸收的水分有_99%左右被蒸騰作用散失。

2.莖的功能:韌皮部有(篩管)運輸(有機物);木質部有(導管)運輸(水分和無機鹽).葉的功能:通過光合作用制造有機物

3．在小樹的主干上拴鐵絲，日子久了會造成小樹死亡，這是由于破壞了篩管；吃甘薯會感到有甜味，主要是由于葉片中制造的有機物沿著篩管運輸?shù)礁适怼?/p>

4．不同植物對各類無機鹽的需要量是不同的，甘薯、土豆需_鉀多；番茄、花生需磷多

白菜、菠菜需_氮_，施肥時必須考慮到這些情況。當水中的N、P含量增多時會出現(xiàn)水質富營養(yǎng)

化

5．氣孔是由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成的，它是水蒸氣、氧氣和_二氧化碳進出葉片的門戶。6．菜農(nóng)以塑料大棚作溫室，種植反季節(jié)蔬菜。有時在大棚內燃燒木炭以提高二氧化碳含量，其

主要目的是促進_光合作用_。

7：水果批發(fā)市場常常利用冷庫儲藏水果，其原理是在_低溫條件下，降低水果呼吸強度，減少水果_有機物的消耗，延長水果保鮮時間。8．如圖是植物呼吸作用的實驗裝置。

（1）該裝置為什么事先應放在暗處？_植物在暗處不會進行光合作用，所以不會干擾呼吸作用實驗_______。

（2）用手擠壓塑料袋，燒杯內的石灰水的變化是變渾濁__。（3）說明植物呼吸產(chǎn)生二氧化碳。

9．木質部、樹皮、髓和韌皮部之間的位置關系從內到外依次是髓、木質部、樹皮

10．下列細胞中，含葉綠體的是（C）

A．根毛細胞B篩管C葉肉細胞D表皮細胞12．移栽植物時去掉一部分枝葉的目的是（降低蒸騰作用）

13．倉儲糧食在通風不良時可能發(fā)生“自熱”現(xiàn)象原因是.（種子呼吸作用）14．木本植物莖與草本植物莖的主要區(qū)別在于（維管束中是否有形成層）15．輸導水分、無機鹽的結構是（木質部中的導管）

16．在根尖的結構中，能夠吸收水分和無機鹽的主要部位是（根毛區(qū)）

17．如果植株生長得特別矮小，而且葉片呈暗綠色甚至紫色，是由于缺少（磷）無機鹽；植株矮小，葉片發(fā)黃，缺（氮）；植株矮小，葉片帶褐斑缺（鉀）18．在下列哪種條件下栽培番茄對增產(chǎn)有利（B）

0000

A、日溫15C、夜溫26CB、日溫26C、夜溫15C

19．光合作用的（1）條件：光（2）場所：葉綠體（3）原料：二氧化碳和水（4）產(chǎn)物：以淀粉為主的有機物和氧氣（5）表達式：，（6）在做光合作用的產(chǎn)物實驗中①將天竺葵進行暗處理的目的是：將原有的淀粉運走消耗②將葉片的一部分用葉夾夾住，這種方法在實驗中叫做：遮光處理③葉片為什么要用酒精脫色？__使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中

④向葉片滴加碘酒，是為了驗證：光合作用是否有淀粉生成⑤加碘酒后未遮光部分變成了藍色，說明這部分葉片中有什么形成_淀粉_

20（1）、移栽樹木時枝葉被大量剪去的目的是降低植物的蒸騰作用，蒸騰作用主要在葉片中進行，葉柄和幼葉的莖也能少量進行。（2）、蒸騰作用的途徑：根毛根葉肉細胞植物體外

（3）意義：①．產(chǎn)生蒸騰拉力，促使水分的吸收和在植物體內運輸②促進礦質養(yǎng)料在植物體內的運輸③．降低植物體特別是葉片的溫度五、人體的的新陳代謝：

考點1：①描述消化系統(tǒng)的結構和食物消化吸收的過程；②列舉消化酶在消化過程中的作用，通過酶的催化反應實驗，體驗酶在生命活動中的重要作用；

1．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟；

（1）:_肝_人體最大的消化腺，它分泌的_膽汁_對脂肪_有消化作用（物理性消化）。胃是人體消化道中最膨大的部分，它的主要功能是貯存食物_，使食物和_胃液_充分混合，初步消化_蛋白質_。小腸是人體消化道中最長的一段，也是_消化_和_吸收的主要場所。（2）.食物的消化方式包括_物理性消化_和_化學性消化_（有消化酶參與）。不需消化可直接吸收的營養(yǎng)物質有水無機鹽維生素_；需要消化才能吸收的營養(yǎng)物質有_糖類蛋白質脂肪。（3）.營養(yǎng)物質通過消化道壁進入_血液_的過程叫做吸收。其中_甘油_和_脂肪酸_由小腸絨毛的毛細淋巴管吸收，其他營養(yǎng)物質由小腸絨毛的毛細血管_吸收。

（4）.生物需要的營養(yǎng)物質中，進行生命活動所需要的能量主要是由糖類提供；構成生物體的基本物質是蛋白質；作為儲備能源的物質是脂肪_。

（5）.酶是由生物體產(chǎn)生的，具有_催化能力的_蛋白質_，是一種__生物催化劑。酶具有高效性、專一性、_多樣性等特點。酶的催化作用受溫度pH等因素的影響，人體內的酶催化的適宜溫度為__37℃_。

（6）.醫(yī)生從某病人的消化道內取出一些內容物，經(jīng)化驗有：維生素、水、氨基酸、葡萄糖、

無機鹽、纖維素，這些物質最可能取自（胃）

（7）．試管內有一此植物油，加入配制的消化液，充分振蕩后，置入37℃的溫水中，一段時間后植物油不見了，配制的消化液最合理的一組是胰液、腸液、膽汁

考點2：描述人體呼吸系統(tǒng)的結構和氣體交換的過程，知道呼吸作用為內的能量利用提供必要的條件。

1.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺二部分組成，呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成，咽是空氣和食物的共同通道。

2、右圖表示人體通過呼吸，得到外界空氣中的氧氣，并將體內產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的過程。據(jù)圖回答下列問題：

（1）如果①⑨過程表示肺的通氣，那么它是由_呼吸運動_實現(xiàn)的，包括呼氣和吸氣兩過程，其原理是形成了肺內氣壓與外界大氣壓的差值

（2）如果②表示氧氣從肺泡進入血液的過程，那么，氧氣通過兩層細胞就可進入血液。氧氣能夠從肺泡中進入血液，原理是氣體的擴散作用。

在細胞內消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳的過程，與新陳代謝生理作用有關。

考點3：說出血液的主要成分及其功能，知道骨髓的造血功能。描述人體的血液循環(huán)系統(tǒng)的結果和過程。

1.血液由血漿和血細胞組成；紅骨髓的具有造血（細胞）功能；在顯微鏡下觀察人血涂片時，視野中看到最多的血細胞是紅細胞；體形較大，卻較難找到的是白細胞，無法找到的血細胞是血小板。

2.中醫(yī)“切脈”的部位一般在橈動脈；測量血壓的部位一般在肱動脈。

3.下圖是顯微鏡下觀察到的人體的血液流動情況的圖示（箭頭表示血液的方向），請回答下列問題：

（1）A、B、C三處血管中流動脈血的是A管；

靜脈的是C管；

（2）在B處可以觀察到紅細胞呈單行通過；

（3）在血液流動的過程中B處發(fā)生了氣體交換，該過程

稱為組織內氣體交換。

4.血液在.心臟和血管組成的管道中進行的循環(huán)流動，叫做血液循環(huán)。血液循環(huán)的動力來自心臟，分成4個腔，其中心室壁最厚的是左心室。

5.根據(jù)循環(huán)途徑的不同，可將血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路徑，它們同時進行，并在心臟處匯合在一起。

6.寫出體循環(huán)的路徑：左心室→主動脈→全身各部的動脈→全身各處毛細血管網(wǎng)→全身各部的靜脈→上下腔靜脈→右心房，經(jīng)體循環(huán)后動脈血變成靜脈血肺循環(huán)的路徑：右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房，經(jīng)肺循環(huán)后靜脈血變成動脈血

7.某同學不小心劃破胳膊，血從傷口涌出，血色暗紅，應在遠心端進行包扎止血。8.白血病目前最有效的治療方法是骨髓移植,其原理是紅骨髓可以制造血細胞

9:運動會上小明劇烈運動時,下肢產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)過肺部排出體外的過程是:考點4：知道血型、知道輸血的知識血型（ABO血型系統(tǒng)）：按紅細胞中所含的A、B凝集原分。

輸血時：主要考慮獻血者紅細胞中的凝集原與受血者的血清凝集素之間是否發(fā)生凝集現(xiàn)象。輸血原則：同型血為原則；在一次車禍中，小明由于大量失血急需輸血，他是A型血應輸A型血最佳。

考點5。描述人體泌尿系統(tǒng)的結構及尿的生成和排出過程（1）泌尿系統(tǒng)的組成及功能

腎臟：形成尿液；輸尿管：輸送尿液；膀胱：暫時貯存尿液尿道：排尿的通道

（2）腎臟是人體主要排泄器官；腎臟的結構和功能的基本單位是腎單位；（3）尿的形成

1）原尿的形成：腎小球的濾過作用在腎小囊腔內形成原尿

2）尿液的形成：當原尿流經(jīng)腎小管時，經(jīng)過腎小管的重吸收作用，在腎小管末端形成終尿。3）如果人體的尿液中含有蛋白質和血細胞，說明腎小球出現(xiàn)問題，如果尿液中出現(xiàn)葡萄糖，說明腎小管出現(xiàn)問題；正常的尿液沒有蛋白質和血細胞和葡萄糖；

（4）腎是人體最主要的排泄器官，是產(chǎn)生尿液的器官，它的基本結構和功能單位是腎單位（如圖所示），請據(jù)圖回答下列問題：①圖中1內流動的是動脈血。

②圖中2的名稱是腎小囊。其內的液體叫原尿是通過3的濾過作用形成的。

③圖中2的液體經(jīng)過腎小管時，發(fā)生了重吸收作用，由此流出的液體就是尿液。2.某病人的血漿、尿液成分化驗如下表：①從化驗單可知，血漿是B，尿液是A。

②樣品Ａ中尿素、尿酸、無機鹽的百分含量之所以增高，是由于水被重吸收。③從化驗單知尿中葡萄糖成分含量異常，可以推斷該病人可能患有糖尿病，并可采用注射胰島素制劑的治療方法。成分樣品Ａ（克／１００毫升液體）樣品Ｂ（克／１００毫升液體）水９４９０蛋白質０７．９葡萄糖０．０４０．１５尿素１．８０．０３尿酸０．０６０．００４無機鹽１．４０．８六、其他生物的新陳代謝：1、植物的主要類群及特征:植物類群藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物生活環(huán)境大多水中陰暗潮濕各種環(huán)境有單細胞有矮小的莖有根莖葉花果實有根莖葉的有根莖葉和種也有多細和小而薄的種子等器官,有輸分化,有輸導子,有輸導組形態(tài)結構胞,無根莖葉,沒有根,導組織,種子外有組織,比較高織,沒有花和果葉,無輸導沒有輸導組果皮包被形成果大實,多木本組織織實生殖水中生殖過程離不開水生殖過程不需要水主要植物海帶、紫菜葫蘆蘚、地錢蕨、石松、桫水杉、銀杏、松所有的綠色開花欏植物2、動物的主要類群及特征:無脊椎動物脊椎動物(身體內沒有由脊椎骨組成(身體內沒有由脊椎骨組成的脊柱)的脊柱)(約占動物種數(shù)的5%)動物類群(約占動物種數(shù)的95%)節(jié)肢環(huán)節(jié)軟體魚兩棲爬行鳥哺乳(門)流線型幼體水流線型身體體表有中用鰓前肢成身體分由很身體柔鱗有片呼吸成體表被翼體表體節(jié)有堅多相軟有堅有側線體陸地覆鱗片體表被毛結構特點硬的外似的硬貝殼用鰓呼用肺呼或甲陸羽胎生骨骼,附體節(jié)保護吸吸地產(chǎn)卵胚胎發(fā)哺乳肢分節(jié)組成用鰭游(皮膚輔育卵內泳助呼吸)完成代表動物蚯蚓蝸牛昆蟲綱鯽魚蛙龜、鱉蒼鷹蝙蝠

沙蠶螞蝗河蚌烏賊甲殼綱蛛形綱多足綱鯉魚帶魚黃魚蟾蜍大鯢蠑螈蛇、鱷壁虎蜥蜴雞、鴨企鵝鴕鳥鯨魚海豚象四、微生物的主要類別及特征:類型病毒結構特點無細胞結構、由蛋白質外殼和遺傳物質核酸構成寄生(從活生物體中吸收營養(yǎng))SARS病毒/流感病毒/噬菌體(噬菌體能使致病細菌死亡,有利)營養(yǎng)方式代表生物細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質和不成形的細胞核,有些細菌有鞭毛(移動)、莢膜(保護)寄生、腐生(分解動植物遺體獲得營養(yǎng))甲烷菌/乳酸菌/結核桿菌真菌有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,無葉綠體寄生、腐生蘑菇/木耳/酵母菌/黃曲霉1：春天的池水漸漸變綠的原因是藻類大量繁殖

2：種子植物與苔蘚植物和蕨類植物相比，它們真正適應陸地生活的原因是：受精過程不需要水3：現(xiàn)代地球上種類最多、分布最廣的植物是被子植物

4：動物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的動物類群是節(jié)肢動物5：有細胞結構，但無成形的細胞核的是（細菌）6：地球上死亡的動植物主要被什么生物分解成二氧化碳和無機鹽腐生細菌

7:饅頭中的孔洞是二氧化碳遇熱膨脹而形成的，這種氣體是酵母菌分解淀粉（或糖類）時產(chǎn)生的。微生物的無氧呼吸稱為發(fā)酵。

8.寫出下列動物完成呼吸的結構名稱：如牛肺，蚯蚓-濕潤體表，蝗蟲-氣管魚-鰓，青蛙-肺和皮膚，鳥-肺。

9.藻類植物大多數(shù)生活在水中，沒有根莖葉的分化；苔蘚植物出現(xiàn)莖葉的分化，但沒有根；蕨類植物已經(jīng)有根莖葉的分化。它們都是靠孢子繁殖。

10.如果將人工培養(yǎng)的綠眼蟲放在適宜的光照條件下，它能依靠體內的葉綠體百行光合作用，此時綠眼蟲的新陳代謝類型為自養(yǎng)型。如果將綠眼蟲放在暗處，用有機物培養(yǎng)若干代，新生的綠眼蟲因葉綠體內的色素退化則不能進行光合作用，此時，綠眼蟲的新陳代謝類型為異養(yǎng)型。以上事實說明綠眼蟲的進化地位處于自養(yǎng)異養(yǎng)型間。七、生命活動的調節(jié)：

考點1、知道植物的感應性現(xiàn)象，了解植物生長素發(fā)現(xiàn)的歷史，體驗科學發(fā)現(xiàn)的過程

①、植物常見的感性現(xiàn)象：根的向地性、向水性、向肥性；莖的向光性，向觸性（如：含羞草、捕蠅草等）、向熱性；

②、生長素的發(fā)現(xiàn)過程：達爾文通過植物向光性實驗猜想胚芽的頂端會產(chǎn)生生長素；荷蘭科學家溫特實驗證明胚芽的頂端會產(chǎn)生生長素；荷蘭科學家郭葛從植物體中分離出生長素。③、通過單側光照射實驗中以發(fā)現(xiàn)植物感受光刺激的部位是胚芽的尖端，而向光彎曲的部位是尖端下部的一段。

④、植物表現(xiàn)向光性是由于背光一側的生長素分布較多，細胞生長快考點2、了解動物若干行為的基本類型：

動物的行為是與生俱來的行為叫做先天性行為，也稱作本能。這些行為的反射活動是由脊髓的神經(jīng)中樞來完成的，如嬰兒吮奶、小鳥喂魚、鳥類的遷徙、動物的求偶；有些動物的行為是后天學習后獲得的，這樣的行為稱后天學習行為，這些行為的反射活動必須是由大腦參與來完成的，如聽課、記筆記、老鼠走迷宮等

動物的行為的主要類型和實例覓食、防御、生殖、社群、遷徙、洄游等1）在自然界中，“孔雀開屏”屬于生殖行為2）、金龜子遇到敵害后,會從植株上滾落到地面上裝死,伺機逃脫,這種行為屬于防御行為3）、下列不屬于動物生殖行為的是（C）A.鳥類筑巢B.哺乳育幼C.公雞報曉D.雌雄蛙抱對①.先天性行為:生來就有的、由遺傳物質控制的行為(又稱為本能行為)例如:蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、人的眨眼等

②.后天性行為:動物通過積累經(jīng)驗和學習而建立起來的新的行為例如:動物雜技、人類語言文字等4）、下列屬于先天性行為的是（A）

A．雄雞報曉B．老馬識途C．鸚鵡學舌D．水牛耕田

動物行為的生理基礎：神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)。

5.松鼠常將松果埋在地下，這是松鼠的貯食行為；竹節(jié)蟲一樹枝的形態(tài)非常相似，從而減少了被天敵發(fā)現(xiàn)的機會，這種防御行為是為了保護自己；工業(yè)區(qū)的樺尺蛾體色是深灰色，這種現(xiàn)象屬于擬態(tài)；瓢蟲翅上生有色彩艷麗的斑點，使捕食者望而生畏，這種行為屬于警戒色。

考點3、知道人體的主要感官和感受器的結構及功能，說出人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成，概述神經(jīng)調節(jié)的基本方式.

1）.瞳孔在虹膜的中央，根據(jù)光線的強弱可隨時調節(jié)大小。視神經(jīng)把感光細胞感受到的信息傳入大腦。晶狀體相當于一個凸透鏡，能夠使物體的像成在視網(wǎng)膜上。

2）.人體最大的感受器官是皮膚，它具有保護、排泄、調節(jié)體溫、感受外界刺激等功能。人體90%以上的熱量通過皮膚散失，氣溫達到35℃時汗液蒸發(fā)是人體的主要散熱方式。

3）.神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經(jīng)元__。神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和_周圍神經(jīng)系統(tǒng)_兩部分構成。

4）.腦位于顱_腔內，包括大腦_、小腦_、腦干_三部分。調節(jié)人體生理活動的最高級神經(jīng)中樞在大腦_；負責人體動作協(xié)調性的是小腦；控制循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)運動的是腦干.5）.人體神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，它是指人和動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對身體內外各種刺激作出的規(guī)律性反應。它包括非條件反射和_條件反射兩種類型，“望梅止渴”所揭示的是條件反射。6.下圖為縮手反射過程的示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）如果在圖中的E處給以適當刺激并引起縮手反射，則神經(jīng)沖動傳導的途徑是EDCBA（寫字母順序）。

（2）在縮手反射中，有時手可以不一下子縮回，如在打針時，

雖痛，但卻可以忍住不縮手。這說明縮手反射可以受到大腦的控制，由此可知，脊髓主要有反射和傳導兩個方面的功能。

考點4、了解人體主要的內分泌腺及其功能，及其對生命活動的調節(jié)1.激素是由內分泌腺分泌的，對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖有著重要的調節(jié)作用的微量化學物質。垂體主要分泌生長激素，如幼年分泌不足會患侏儒癥；甲狀腺分泌甲狀腺激素，如幼年分泌過少會患呆小癥，成年分泌過多會引起甲亢（或甲狀腺功能亢進癥。如果人體缺乏胰島素會引起糖尿病。

2青春期開始后，性器官在神經(jīng)和體液的作用下，迅速發(fā)育，并分泌性激素，此時開始出現(xiàn)第二_性征。

考點5、以體溫調節(jié)為例說明人體是一個統(tǒng)一整體。1）、能維持恒定體溫的原因：是機體的產(chǎn)熱和散熱過程保持動態(tài)平衡的結果。

人體的產(chǎn)熱和散熱受神經(jīng)和體液共同調節(jié)，是通過腦干的體溫調節(jié)中樞來調節(jié)和控制的。2）、產(chǎn)熱：運動時以肌肉和皮膚的產(chǎn)熱為主；安靜時以內臟產(chǎn)熱為主散熱：低溫下以皮膚直接散熱為主；高溫下以汗液蒸發(fā)散熱為主散熱的途徑：皮膚、汗液蒸發(fā)其次還有呼吸、排尿和排便等3）、體溫的調節(jié)

高溫環(huán)境下，將血液溫度提高到37℃以上，刺激下丘腦熱受體，并開始增加汗的分泌，使皮膚血管舒張，增加散熱，血溫降低，回到正常的體溫。

低溫環(huán)境下，將血液溫度降到37℃以下，刺激下丘腦熱受體，并始戰(zhàn)栗和使皮膚的血管收縮，增加熱量和減少散熱，血溫降低，回到正常的體溫。4）、寒冷環(huán)境中和高溫環(huán)境中的體溫調節(jié)是神經(jīng)體液調節(jié)八、植物生殖與發(fā)育：

考點1、列舉綠色開花植物的生殖方式及其在生產(chǎn)中的應用

(1)無性生殖:營養(yǎng)生殖①定義:用營養(yǎng)器官根、莖葉繁殖后代的無性生殖方式

②常見類型:a.嫁接:常用植物:果樹、觀賞花卉b.扦插:常用植物:柳樹、葡萄、梔子花、菊花c.壓條:常用植物:草莓

植物嫁接的基本方法和原理1）、方法:把芽或帶芽的枝（接穗）接到另一株植物體（砧木）上2）、關鍵:接穗和砧木的形成層緊密結合在一起3）、優(yōu)點:能結合接穗和砧木的共同優(yōu)勢,并最終體現(xiàn)出接穗的特征①、一株蘋果樹上能結出“國光”、“紅富士”、“秦冠”等，同品種的蘋果，采用的處理技術是（嫁接）

②、.一株茶花開出了大紅色、粉紅色、白色的話，這是運用了什么方法嫁接植物組織培養(yǎng)技術在生產(chǎn)實踐中的應用1）、定義:用植物的器官、組織、細胞，在無菌條件下，培養(yǎng)在含有營養(yǎng)物質和植物激素的培養(yǎng)基上，以發(fā)育成完整植物體2）、優(yōu)點:短時間培養(yǎng)大批防病毒的植物體(2)有性生殖:

1）.定義:經(jīng)過精卵細胞的結合，形成受精卵，并發(fā)育成新個體的生殖方式2）.分類:⑴植物有性生殖:

①過程:開花→傳粉（自花傳粉、異花傳粉）→受精→結果

植物的有性生殖

柱頭①

花柱

②⑥子房

③子房珠被胚珠

受精④

⑤圖一

圖二圖三

上圖中圖一是大豆種子的結構圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中[6]胚是新植物體的幼體，它是由受精卵發(fā)育而來的。（2）大豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)是由圖中[4]子葉提供的。

（3）圖二是大豆生長結果的過程。從圖中看出大豆的生殖方式是有性生殖考點2、認識花的結構和果實、種子的形成花的結構和果實發(fā)育的關系花的結構果實的結構子房壁果皮子房珠被種皮果實

胚珠種子（受精卵）胚（1）．有一個描述花生的謎語：麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子。麻屋子、紅帳子、白胖子分別指的是果皮、種皮和胚（2）．一個桃子內只有一粒種子，這說明桃花的子房內含有一個胚珠2.觀察桃花（如圖），

（1）圖中①②③合稱為雌蕊，⑤⑥合稱為雄蕊，

所以桃花屬于兩性花，而南瓜有些只有雄蕊，叫雄花。（2）受精完成后，圖中的③將發(fā)育成果皮，④將發(fā)育

成種子，_果皮和種子一起構成桃果。①②⑤⑥等將紛紛凋落。

（3）桃花植物的生殖過程是_開花_→傳粉→_受精_→發(fā)育（果實和種子形成）。3.下圖是菜豆種子和玉米種子結構圖，請根據(jù)圖回答以下問題：（1）菜豆種子子葉_兩片，玉米種子子葉一片。（2）胚根、胚芽、胚軸、子葉合稱為_胚。

（3）兩圖的相同點是都有種皮和胚及供胚萌發(fā)的營養(yǎng)物質；

不同點是菜豆種子沒有_胚乳_。

（4）菜豆種子的營養(yǎng)儲存在_子葉內，玉米種子的營養(yǎng)儲存在胚乳_內。

考點3、說出種子萌發(fā)的必要條件何過程；

練習1.在20℃時，研究種子萌發(fā)需要的外界條件實驗裝置如圖所示：（1）A、B、C三顆種子中能萌發(fā)的是B。

（2）A種子和B種子相對照，相同的條件是都具有

充足空氣、適宜的溫度，不同的條件是A種子沒有充足的水份。

（3）B種子和C種子對照，相同的條件是都具有適宜的溫度、充足的水份_，不同的條件是種子沒有充足空氣_。

（4）從以上實驗可得結論：種子萌發(fā)的外界條件是_充足空氣_、水份_適宜的溫度。要使儲藏的種子不發(fā)芽，最簡單的辦法是_通風、干燥。

（5）種子萌發(fā)除了一定的外界條件，還必需自身條件是胚是活的和胚是完整的___。考點4：知道芽的發(fā)育

芽是未發(fā)育的莖葉或花，芽軸的伸長依賴芽頂端生長點細胞的不斷分裂。頂芽生長會使

植物的莖增長；側芽生長會形成側枝。

頂端優(yōu)勢:頂芽發(fā)育占優(yōu)勢,從而抑制側芽發(fā)育的現(xiàn)象.

例如:要使行道的遮陰面積較大,應摘除頂芽,種植棉花、番茄時，為了促使多生側枝，在側枝上多開花結果，就要適時摘除主干上的頂芽；九、人、動物的生殖與發(fā)育：

考點1、說出人體生殖系統(tǒng)的結構和功：（1）、A、女性的生殖系統(tǒng)組成：主要由卵巢、輸卵管、子宮和陰道組成

B、卵巢是主要的生殖器官能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素。

C、受精的部位在輸卵管，胚胎發(fā)育在子宮（是孕育新生命的地方）。D、受精卵種植在子宮里發(fā)育，直到出生，共約280天。E、胎兒通過胎盤和臍帶從母體的血液中吸取養(yǎng)料和氧氣。

（2）A、男性生殖系統(tǒng)組成：由睪丸、輸精管、精囊、前列腺、陰莖組成；

B、主要器官是睪丸，其作用是產(chǎn)生精子，分泌雄性激素考點2、知道人的受精、胚胎發(fā)育、分娩何哺乳過程；

1）.生殖是指_產(chǎn)生生殖細胞_、繁殖新個體_的過程。人的個體發(fā)育始于受精卵_。2）.下圖為女性的生殖系統(tǒng)模式圖，根據(jù)圖回答問題：（[]填序號）A、指出各部分名稱：①臍帶，②胎盤，③子宮，

④_卵巢_，⑤輸卵管。

B、產(chǎn)生卵細胞和雌性激素的器官是[4]卵巢。C、形成受精卵的部位是[5]輸卵管。

D、受精卵種植在子宮里發(fā)育，直到出生，共約280天。

E、胎兒通過[1]臍帶和[2]胎盤從母體的血液中吸取養(yǎng)料和氧氣。

哺乳動物的胚胎在母體子宮內獲得氧氣和營養(yǎng)的途徑:母體血液胎盤臍帶胚胎

考點3．了解人和動物的生殖方式和發(fā)育過程及特點：昆蟲的生殖和發(fā)育過程1）、生殖特點:體內受精

2）、發(fā)育類型:

a.完全變態(tài)發(fā)育:經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上差別很大。

b.不完全變態(tài)發(fā)育:經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上差別不大

(1)．小麥和青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵

(2)、家蠶的發(fā)育過程是：受精卵幼蟲蛹成蟲(3)．昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的實例

完全變態(tài)發(fā)育:如:家蠶、蚊、蠅、蝶、蛾、蜜蜂、蟻等

.不完全變態(tài)發(fā)育:如:蝗蟲、蟑螂、蟋蟀等

兩棲類動物的生殖與發(fā)育過程、兩棲類動物在發(fā)育過程中形態(tài)結構的變化1、生殖方式:體外受精

2、發(fā)育類型:a.變態(tài)發(fā)育:蝌蚪和成蛙在形態(tài)和生活習性上差別很大b.特征變化:外鰓消失、尾消失、長四肢、內鰓演變成肺

3:青蛙的受精方式和發(fā)育類型分別是體外受精和變態(tài)發(fā)育十、遺傳和進化：

考點1、識別遺傳和變異現(xiàn)象：

（1）.生物體的性狀是通過生殖細胞_遺傳給后代的。生物的體細胞內染色體通常_成對存在，每對染色體都是一條來自父親，一條來自母親。染色體主要由蛋白質和_DNA分子組成，該分子上有特定遺傳效應的片斷叫做基因_。正常人的體細胞中有染色體23對，其中常染色體是22對。小芳是一個初三女生，她體細胞中的染色體應該是22對+XX（選填“”、“22對+XY”、“22對+YY”；（2）、生物的每一種特征，都由特定的基因決定，它們存在于細胞核的染色體上，細胞核中的遺傳信息通過生殖細胞傳遞給子代。這樣子代和親代相似。（3）、人體的體細胞中有23對，46條染色體，生殖細胞（精子和卵子）中只有23條染色體，男性的體細胞中染色體為22對+XY，女性的為22對+XX，精子為（22條+X或22條+Y二種）、卵子為22條+X；在正常情況下，人的精子中的性染色體類型是X或Y（4）、下表為小李同學對自己家庭進行的遺傳調查記錄，請你幫著分析家庭成員父親母親小李調查項目單雙眼皮單單單有無耳垂有有無能否卷舌能否能①所調查的眼皮、耳垂等特征項目在遺傳上稱為性狀，而眼皮的單雙、能否卷舌在遺傳學則叫做相對性狀。②父母是單眼皮，小李也是單眼皮，這一現(xiàn)象叫遺傳；父母有耳垂，而小李無耳垂，這一現(xiàn)象叫變異。

考點2、說出遺傳物質，知道基因、染色體的關系，知道基因工程和人類基因組計劃：

1）DNA是生物的主要遺傳物質：DNA（脫氧核糖核酸）是主要遺傳物質(存在于細胞核中,呈雙螺旋結構)，基因是DNA上有特定遺傳效應的片段生物的遺傳信息主要儲存在細胞核染色體、和基因三者之間的關系染色體>DNA>基因

右圖關于染色體、DNA和基因三者

之間關系正確的是2）、下圖中，

A是染色體，它主要由蛋白質和DNA組成；

B是雙螺旋結構的DNA，上面有特定遺傳信息片段的是基因。正常人體的體細胞中含有A的數(shù)量是46條。

考點3、知道優(yōu)生的重要性：

我國婚姻法禁止近親結婚，其理論依據(jù)是后代獲得遺傳病的機會增加生物變異的概念；可遺傳的變異和不可遺傳的變異的區(qū)別；

1、定義:生物的親代和子代、子代個體之間存在的差異稱為變異

2、類型:可遺傳變異(如鐮刀型紅細胞貧血)和不可遺傳變異(如雙胞胎膚色)有利變異和不利變異(該變異在環(huán)境中是否有利)

3、意義:可以使生物適應不斷變化的環(huán)境(如果遺傳就能產(chǎn)生新的生物類型)（1）．玉米苗中的白化苗不屬于變異（2）.下列生物變異中，可以遺傳給后代的是AA.人類的鐮刀型細胞貧血癥B.奶牛因飼養(yǎng)條件好所表現(xiàn)的高產(chǎn)奶量

C.同卵雙生雙胞胎兄弟，生活在農(nóng)村的弟弟皮膚較黑D.水稻因光照不足引起的減產(chǎn)考點4、知道生命起源于非生命物質，列舉生物進化現(xiàn)象，了解達爾文進化論的主要觀點。練習1.1859年達爾文的巨著《_生命起源_》問世，提出了以_自然選擇為基礎的生物進化學說，其主要內容有過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。

練習2.中華龍鳥是古代爬行類和鳥類兩類動物之間的過渡類型，它的發(fā)現(xiàn)有力地證明了自然選擇學說。

練習3.現(xiàn)實生活中，有些人常被遺傳病所困擾，這些遺傳病都是由于人體內_基因、_DNA或染色體發(fā)生變化而引起的。載人試驗飛船的返回艙中有許多植物的種子，將這些種子攜帶上天再帶回來的目的是使決定生物性狀的基因（或DNA、染色體、遺傳物質）發(fā)生變化，從而培育出新品種。

練習4.達爾文和他表妹結婚后，所生的孩子不是身體孱弱就是患遺傳病夭折，這是由于表兄妹之間婚配生育的后代出現(xiàn)遺傳病的機會_提高。這表明我國婚姻法中禁止近親結婚的規(guī)定有益于家庭幸福，民族興旺。生命的起源和生物的進化

1、生命起源的過程:條件:原始地球的原始大氣(氨、氮、氫、甲烷)、閃電、水蒸氣第一步:有機小分子-氨基酸(產(chǎn)生于原始海洋)第二步:有機大分子-蛋白質、核酸第三步:原始生命第四步:原始單細胞生物（藍藻）2、生命起源的實驗證據(jù):米勒(美)實驗的模擬裝置

3、生物進化的證據(jù):化石(地層中古代生物的遺體、遺物、遺跡-最直接的證據(jù))、細胞學、解剖學

始祖鳥化石(德國)證明現(xiàn)代鳥類由古代爬行動物進化而來

化石分布特點:低等簡單的生物的化石出現(xiàn)在古老地層,高等復雜的生物的化石在新近地層4、生物進化發(fā)展歷程:由低等到高等、由簡單到復雜、由水生到陸生

5、達爾文生物進化學說的基本思想:“自然選擇學說”-生物一般有很強的生殖能力,但由于食物和生活空間等的限制,生物會為爭奪必須食物和生活空間等進行生存斗爭,適者生存、不適者淘汰的現(xiàn)象

1)：原始大氣中沒有的氣體是氧氣2)：米勒在模擬裝置在用火花放電的目的是模擬閃電3)：關于生命起源的順序排列正確的是原始大氣-有機小分子-有機大分子-原始生命

4)：原始生命起源于原始海洋5)：為研究生物進化提供直接證據(jù)的是生物化石

6)：被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)”之一的生物進化學說是自然選擇學說十一、人體保健、健康與環(huán)境

考點1．健康的概念是指生理、心理及社會適應三個方面全部良好的一種狀況，而不僅僅是指沒有生病或體質健壯。

考點2．識別免疫現(xiàn)象、類型：

人體的免疫功能；人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別非特異性免疫:1.部位:第一道防線-皮膚和黏膜

第二道防線-血液里的白細胞、體液中的溶菌酶

2.特點:生來就有的,對多種病原體都有殺滅作用,無選擇性和特異性

特異性免疫:1.部位:第三道防線-免疫器官(脾、扁桃體、淋巴結)分泌的免疫細胞(淋巴細胞)2.特點:后天產(chǎn)生的,對特定的病原體或異物起作用,有選擇性和特異性

機體與抗原接觸后所產(chǎn)生的免疫功能。（會產(chǎn)生抗體）特異性免疫又分為：自然免疫、人工免疫，自然免疫（患過麻疹后獲得抗體）人工免疫（接種麻疹疫苗獲得抗體）考點3、列舉計劃免疫和人工免疫的事例

1）.艾滋病是一種由艾滋病病毒引起的死亡率極高的傳染病，艾滋病病毒有很多類型，它們都沒有_細胞結構，該病毒侵入人體后直接破壞人體的_免疫系統(tǒng)。目前世界上還未研制出艾滋病病毒疫苗，所以還不能進行_計劃_免疫，但只要認識艾滋病的傳播途徑，采取有效措施，完全可以預防。艾滋病病毒隨傳染源的體液（主要是血液、精液和陰道分泌物）排出，通過易感人群的破損皮膚或體表黏膜，實施艾滋病病毒的傳播。由此可見，艾滋病傳播的三個主要途徑是：性接觸傳播，血液傳播，母嬰傳播_。

2）.美國流行樂壇天王級巨星黑人邁克杰克遜，為了迎合白人的口味，在自己的面孔和身體的其他部位移植白種人的皮膚，但身體對異體皮膚產(chǎn)生了排異性，他只能靠藥物來消除這種排異性。

（1）這種“排異”現(xiàn)象屬于免疫監(jiān)視

（2）皮膚移植后，由于淋巴細胞釋放抗體從而出現(xiàn)“排異”現(xiàn)象。這屬于特異性免疫反應中的細胞免疫。

（3）未來，人們通過克隆技術有可能移植自身的克隆器官以避免“排異”現(xiàn)象。這是因為克隆器官與自身器官有相同的決定性狀的基因。

考點4、了解傳染病的特點、傳播三環(huán)節(jié)和預防措施：

常見的傳染病及其病因、傳染病的傳播途徑、預防傳染病的措施

1、定義:由病原體引起的,能在人與人或人與動物之間傳播的疾病。病原體(細菌、真菌、病毒、寄生蟲)

2、分類:（1）.呼吸道傳染病-流行性感冒/肺結核/麻疹/百日咳（2）.消化道傳染病-甲肝/細菌性痢疾/蛔蟲病（3）.血液傳染病-愛滋病/乙肝/瘧疾/流行性乙腦（4）.體表傳染病-沙眼/狂犬病/破傷風/血吸蟲病3、特點:傳染性、流行性、免疫性；

4、傳播環(huán)節(jié):傳染源(攜帶病原體的生物或物體)傳播途徑(病原體感染人群經(jīng)過的環(huán)境)

易感人群(對病原體無抵抗能力的人群)

5、傳播途徑:空氣、水、食物、接觸

6、預防傳染病的措施:進行隔離治療，這一過程屬于.控制傳染源;檢查該病人使用過的儀器物品要進行徹底消毒,控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群

7、某醫(yī)院接收了一位傳染病人，立即這一過程屬于_切斷傳播途徑。防疫站定期給中小學生

注射疫苗是為了保護易感人群，當今世界預防傳染病的最重要的措施是計劃免疫

8、常見的心血管疾病的病因及其預防措施1）.定義:由于心臟和血管的病變引起的疾病

2）.類型:⑴冠心病:冠狀動脈硬化、管腔變窄導致心臟肌肉缺血

⑵心絞痛:心臟肌肉暫時缺血引起的胸悶和心前區(qū)疼痛(需隨時備硝酸甘油急救)3）.預防方法:多運動、少喝高脂肪飲食、少吸煙

4）:加強體育鍛煉，不吸煙，不酗酒，少吃或不吃高脂肪飲食，以及隨身攜帶硝酸甘油等藥品，能有效地防治冠心病

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