小學信息技術(shù)工作總結(jié)09-10

馬坡鎮(zhèn)中心小學信息技術(shù)工作總結(jié)

（201*201*學年度）

在201*年里，我校緊緊圍繞縣教育局和電教館“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心，采取各種方法，增加現(xiàn)代教育技術(shù)專項經(jīng)費的投入金額，著力建設信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍；嚴格執(zhí)行省教育廳、省財政廳、省物價局出臺的電教教材代收費政策；以信息網(wǎng)絡建設為樞紐，充分利用槐蔭區(qū)信息網(wǎng)資源，服務于教學；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合，運用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，推進素質(zhì)教育的全面實施。

一、電化教學環(huán)境逐步完善

為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂，在區(qū)教育局的高度重視下，我校根據(jù)學校教育發(fā)展的實際需要，不斷增加電教投入。

全校已有計算機127臺，電視機11臺、實物投影4臺。至今學校已有了多媒體教室、計算機教室、網(wǎng)絡中心，早在201*年我校就已接入寬帶網(wǎng)，而且建立了校內(nèi)局域網(wǎng)方便老師交流信息使用，201*年我校開通移動10M光纖，學校的網(wǎng)站已建成為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的基礎。

三、抓好電教培訓工作

根據(jù)上級關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作的有關(guān)培訓文件精神和學校關(guān)于教師信息技術(shù)培訓工作的實施方案，為切實做好我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作，我校認真制定了學�，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓計劃。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃，扎扎實實開展培訓工作。

四、努力推進我校信息技術(shù)課的建設

認真貫徹《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》，加快中小學信息技術(shù)課程建設。信息技術(shù)課程教材目前以計算機為主，我校在36年級開設信息技術(shù)課，通過學習讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、

探討的能力。教育學生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術(shù)。

努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的學習中，并積極探索信息技術(shù)教育與其他學科教學的整合，與其他學校一起交流經(jīng)驗，相互探討研究，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進教學方式的根本性變革，全面提高學生迎接21世紀挑戰(zhàn)的能力。欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。

馬坡鎮(zhèn)中心小學201*年12月

擴展閱讀：09-10下信息技術(shù)工作總結(jié) 高一

201*-201*學年度第一學期

信息技術(shù)工作總結(jié)

在學校領導的關(guān)心支持下，我在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)�，F(xiàn)將這個學期工作總結(jié)如下：

1、立足實際、搞好教學。我校的學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉(zhuǎn)學生，與其它學科不同的是這些轉(zhuǎn)學生之前從沒有學過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不

知道開關(guān)機的方法，而其他的學生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下，這個學期的工作是非常正常的，每個月都有工作小結(jié)，集中學習的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內(nèi)容針對強。

３、加強學習，提高業(yè)務水平

我平時注重自己的文化、業(yè)務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學校領導的支持下，我參加了201*年市教育局組織的培訓，并從中汲取了不少經(jīng)驗。

根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，就能使我的工作有所開拓，有所進取。

友情提示：本文中關(guān)于《小學信息技術(shù)工作總結(jié)09-10》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學信息技術(shù)工作總結(jié)09-10：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《小學信息技術(shù)工作總結(jié)09-10》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/523662.html

• 上一篇：工程技術(shù)員年終工作總結(jié)
• 下一篇：小學信息技術(shù)教學工作總結(jié)