201*06小學信息技術工作總結
小學信息技術教學工作總結
本學期已結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習。工作中我牢固樹立“為教學服務,為教師服務,為學生服務”的思想,勤奮學習,努力工作,不斷創(chuàng)新,力求在信息技術教育上有新的進展。
回顧這一學期,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結如下:
本學期,我擔任學校分工的三、四、五、六年級信息技術課的教學工作。通過教學使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發(fā)展有了新的認識,它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學素質教育工程的重要內容。
一、教學工作
計算機瞬息萬變的發(fā)展對計算機教師提出了更高的要求,只有不停地學習、充實自己才能很好的擔任信息技術教師這一職責。另外新的教學觀念的不斷涌現(xiàn),促使教師必須更新教育理念,以適應新形勢的要求。為此,我堅持閱讀一些電腦知識方面的書籍,了解信息技術教學的新動向,并將其應用到自己的教學中。同時,抽出時間上網查看好的信息教學設計,看網上其他老師的視頻課,在聽課中學習其他教師的教學方法,取長補短,優(yōu)化自己的課堂教學。
本學期擔任信息技術課,做到期初有計劃、有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行。認真?zhèn)湔n、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務
1、備課
開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足。
3、其他
積極完成學校分配的其他工作任務。積極引導學生閱讀“電子圖書”,并做好相關記錄。圓滿完成教師信息上傳至學校管理平臺等項工作。最近,“江蘇省第五屆中小學網絡讀書活動”開始,就積極組織指導學生注冊“尚書會員”,大部分學生已上傳作品。積極配合其他教師開展工作,圓滿完成教育資產與裝備管理信息系統(tǒng)的注冊、設、登記等工作。給各功能室管理人員給予大力支持,積極配合,贏得同志們的一致好評。
二、機房設備的維護和管理
本學期,我負責電腦室管理工作。為保證了學生在一個良好的環(huán)境和愉悅的氛圍中學習,因此我盡職盡責,保持教室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證機器的正常使用。
我嚴格要求自己,工作踏實,認真做好學校學生機房電腦及其它設備的維護和管理工作;完成了學校領導安排的所有任務。
學生上機有使用記錄。三、出勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。
四、個人學習:
對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。
四、努力方向:
1、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
2、利用各種方法,訓練學生提高集中注意力。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的責任感和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,明天更美好。
201*年6月
信息技術有效性教學一得
新豐鎮(zhèn)第四中心小學柏益華
學生在課堂上真正該學什么,如何讓他們真正去理解所學的知識,如何真正提高他們的
能力?如何讓學生體會到信息技術課的學習是一種非常有意義的學習?
一、精彩的主題
課前要反復讀懂教材,并針對教學內容、學生的實際情況和教學設備,確定一個非常精彩的教學主題會引起學生的興趣、營造鋪墊良好的教學氛圍,這是上一節(jié)好課的基礎。
二、良好的組織
組織好課堂,讓整堂課有序而不呆板,學生活潑而不混亂,需要預先設計好教學環(huán)節(jié),對引入、講授、提問、練習、總結、展示、評價等環(huán)節(jié)的時間、內容都要有準確的安排。無論是講解還是演示,教師都要與學生互動起來,產生良好的氛圍,控制好學生情緒和課堂節(jié)奏。
三、豐富的資源
為了讓講、練的效率更高,讓學生的作品豐富多彩,提供豐富、貼切、方便的教學資源是一種良好的保證。資源包括兩大類:教師講課應用的范例資源、學生制作作品使用的素材資源。
四、不同的成果
鼓勵學生多樣化練習,防止學習成果的千片一律,這是抓住“眼球”的重要因素,F(xiàn)在提倡的評價不僅是學生對技術的掌握程度,還有學生的創(chuàng)造、創(chuàng)新。所以通過不同的作品成果來顯示教學的效果是一種值得提倡的方式。
五、評價的反饋
及時、恰當的評價是為課堂增色添彩的必不可少一環(huán),評價的反饋更重要,把評價淪為形式對課堂的破壞力極大。在學習中,可以結合提問、指導和交流進行過程評價。過程評價主要側重在學生的接受程度、反應情況和參與意識等的檢測與記錄,要針對評價的結果及時調整講、學、練,讓評價得到落實。終結性評價,可以通過作品演示評比制定相應的評價量規(guī),量化每一項評價指標。
六、課堂的延伸
課講完了,如果時間剩余,要靈活安排一些學生的拓展練習,沒有拓展的時間也要布置一下課后的拓展學習任務。教師根據現(xiàn)實情況和未來趨勢引導學生繼續(xù)探索,這對一些疑難問題的拓展,也是為可持續(xù)教育創(chuàng)造條件
當然,關于信息技術教學的有效性研究是一個長期的話題。需要我們不斷的實踐、不斷的去總結、不斷的去提高。
201*年7月
擴展閱讀:小學信息技術工作總結
鄭接莊小學201*201*學年度第二學期
信息技術學科總結
不知不覺中一個學期就結束了,回顧這個學期所從事的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:一、教學方面1、備課
在開學之處,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材,虛心向有經驗的教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其是本學科的特點,都是通過上機動手實踐,完成教學目標。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,及時修理。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,使每個學生上了課后都有所收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足。二、個人學習:
在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”每個人的一生都是在不斷學習的過程中成長起來的。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習,吸取別人的好的教學方法,豐富教學手段,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。三、其他方面:
本學期,我主要負責機房,幫老師維修電腦。要保證各種活動的順利開展,讓教師、學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的環(huán)境,因此,我盡職盡責,做好每一環(huán)節(jié)的工作。學校機房機器的日常維修工作,教師辦公室的機器壞了,得盡快進行維修,以確保教師們的正常工做。
四、努力方向:
1、利用各種教學方法和手段,加強課堂管理,訓練學生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。
2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步。
教學是一個長期復雜的過程,組織好學生、組織好教學、提高教學質量,是我要努力的目標,而對于信息技術課,我要努力做到讓學生從計算機上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲,讓學生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多,激發(fā)他們的求知欲、
探索欲,保持學生對信息技術課的新鮮感和興趣感。
徐進寶201*.6.
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