信息技術工作總結201*

信息技術工作總結

白山市第六中學于寶燕

歲月如梭，轉眼一個學期過去了，我順利的完成本學期的工作�；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，現(xiàn)將工作情況總結如下：

本學期我負責14年的信息教學工作。

信息技術課與其他課有一些不同，別的課堂上講的知識點一般是課前都預見到的，課堂講授過程中很少出現(xiàn)意外情況，信息技術課則不同。幾乎是每一節(jié)課都有新問題，有應用軟件方面的問題，也有硬件故障方面的問題，遇到自己不知道的問題，這種情況是不可避免的。為了不出現(xiàn)不可能解決的小問題，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，多看專業(yè)書籍充電。摸索學習的過程很難，而成功的喜悅很甜。每次遇到問題時都有是學生眼中的期待和信任把我向前推，推到浪尖風口，逼到無路可退。當然，問題解決后，學生滿臉笑容眼含敬佩之情也著實讓我激動一會兒，這時心里就一個字“值”。本學期的教學路程中，我一直在向前奔跑，盡管有風，有雨，有苦，有痛。我堅持著。信仰依稀可見，看看跑過的路上長滿鮮花和香草，我不能停滯，為了花與草的延伸。

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201*年信息技術工作總結

按照市教育局統(tǒng)一部署和教育局工作計劃要點，201*年著重做了以下幾個方面的工作：

一、信息技術設備管理制度進一步完善，信息載體得到有效整合

1.各學校成立了信息技術裝備管理領導小組，由校長負總則，健全了信息技術各項管理使用制度，對所有的設備進行編號貼簽，指派專人進行負責，實行責任追究，有效控制了設備的流失和損壞。

2.遠程教育資源得到有效整合，撤并村小學的遠程教育設備全部集中到中心小學使用，使每個班級配備了一臺電腦、一臺大屏幕電視和一臺DVD光盤播放設備，實現(xiàn)了簡約型的“班班通”，使多媒體教學在村小學得以實現(xiàn)。

3.對部分學校閑置資源進行了校際之間調配，將衛(wèi)星中心校閑置的20臺農遠電腦調整到榆樹中心小學，雙發(fā)中學的18臺34寸電視機調整到豐樂中心小學。使現(xiàn)有的信息技術載體都能夠發(fā)揮出應用的作用。

二、網(wǎng)站建設進一步加強1.對教育局網(wǎng)站進行改版

網(wǎng)站改版是一項工程量很大的工作，既要保留原有的重要信息，又要添加新的版塊和內容，對原來的布局做出調整。在內容上既要突出建站的主旨，又要兼顧內容的全面，根據(jù)

教育職能和自身特點，新的網(wǎng)站平臺增了29個功能版塊，一個“視頻在線”播放窗口，在原來只有文字和圖片報道的基礎上對教育新聞進行視頻在線播報，使網(wǎng)站內容更加生動鮮活。也增加了網(wǎng)站的關注率和點擊率。

為了使網(wǎng)站內容更加豐富，各學校成立了信息傳遞站，由兼職人員負責向教育局發(fā)送信息稿件，先后兩次組織各學校信息員進行培訓，要求各學校每周至少要發(fā)送1篇新聞稿件，全年不得少于50條可以發(fā)布的信息。發(fā)送的文字和圖像素材必須認真整理，語言要干練，標點符號要規(guī)范，具備新聞通訊報道的寫作要求，各學校上傳的新聞稿件符合要求的都做到了第一時間發(fā)布。

2.學校網(wǎng)站建設大有起色

為了建好學校網(wǎng)站，先后組織了兩次網(wǎng)站制作培訓，首先，聘請了黑龍江公眾信息產業(yè)集團的專家對網(wǎng)站管理員進行了培訓。之后，我們又對網(wǎng)站建設進行了跟蹤培訓，也就是兩三個學校集中到一起進行個別指導，輔助他們建設網(wǎng)站，永樂中學、雙發(fā)中學、杏山中學和豐樂中學的網(wǎng)站已經(jīng)很成型，而且信息量也很大，更新比較及時。6月13日,召開了學校網(wǎng)站建設情況總結視頻會議，在線展覽了每所學校網(wǎng)站建設情況，對近期學校網(wǎng)站建設情況進行了認真總結，肯定了成績，指出了存在的不足。對學校網(wǎng)站建設好的單位提出了表揚，對沒有動作或效果不好的單位提出了嚴肅批

評，并通過政務辦公網(wǎng)下發(fā)了網(wǎng)站建設情況的通報。

三、視訊會議系統(tǒng)的使用趨于成熟

通過技術培訓和系統(tǒng)操作模擬演練，視訊會議系統(tǒng)的使用無論是在技術上還是實際應用上已經(jīng)趨于成熟。10月份第一中學先后兩次舉辦教學開放日，向全縣所有的初中校進行了現(xiàn)場直播，信息股在局機關遠程操控導播，收到了良好的效果。11月8日至10日“搖籃杯”幼兒才藝暨幼師基本功大賽以及大賽頒獎活動，通過視訊系統(tǒng)向各學校進行了全程直播。12月9日，舉辦了全縣中小學教師教學技能遠程說課大賽，大賽歷時3天，共有96名教師參加了比賽，首次采用了遠程互動的方式進行評選，既參賽教師在本地，評委在教育局會議室進行聽評打分，當場公布打分情況，通過視訊會議系統(tǒng)進行全程錄像，市教育局信息科閆楓科長親臨現(xiàn)場指導工作。這種形式不僅方便了參賽教師，而且擴大了參與面，為今后教育教學系列活動開辟了一條新路。

四、教育信息化水平得到進一步提升

1.教育局政務辦公網(wǎng)利用率大幅度提高。收發(fā)文系統(tǒng)得到更加廣泛使用，實現(xiàn)了真正意義的無紙化網(wǎng)絡辦。

2.教育資源得到有效利用，一是在實現(xiàn)“班班通”的學校進行網(wǎng)絡電子備課試點，我們股深入到朝陽溝中學和雙發(fā)中學對骨干教師進行網(wǎng)絡電子備課培訓，同教師一起觀看講座錄像，現(xiàn)場為參加培訓的每一位教師建立平臺登錄帳號，

讓每名教師單獨操作，直到學會所有的操作步驟為止。一周后我們進行回訪檢查，對每一位教師的備課情況進行集中檢查，當場指出成績和不足，責成每位骨干教師帶動兩名普通教師，進而實現(xiàn)全員電子備課，雙發(fā)中學正在進行基礎培訓中。

3.教育信息化硬件投入進一步加強。實驗高中新建計算機教室兩個，新二中所有的計算機得到了更新，每個教學班都配備多媒體電子白板。雙發(fā)中學和朝陽溝中學成為省“班班通”試點學校，并順利通過了省級驗收。

4.信息技術與學科課得到有效整合，農遠資源、衛(wèi)星寬帶資源、互聯(lián)網(wǎng)資源和自制資源在教育教學中得到廣泛應用，教師獲取信息，處理信息，應用信息的能力進一步加強。在全縣第三屆中小學教師多媒體課件制作大賽中有200多個課件分獲不同獎項，63個優(yōu)秀課件選送大慶市參賽，8個課件參加了全國中小學教師課件大賽，永樂中學的全廣瑩老師制作的多媒體課件榮獲國家級二等獎。

5.河北省教育廳來我省考察“校校通”工程，應省“育龍網(wǎng)”的邀請，去哈爾濱對我縣“校校通”使用情況進行了經(jīng)驗介紹。肇州教育信息化的應用水平得到了省廳門處長的好評和肯定，并要求把工作深入開展下去，為“農遠工程”出經(jīng)驗。

五、問題及措施

1.信息技術裝備發(fā)展不均衡，城鄉(xiāng)教學資源相差懸殊，需要在優(yōu)質資源共享上下工夫，提高遠程資源的利用律。

2.學校網(wǎng)站建設技術力量薄弱，需要強化機制，加強技術指導與培訓。

3.育龍“校校通”平臺使用率還需進一步提高，范圍需要進一步拓展，開發(fā)使用收發(fā)文以外的功能模塊。

4.在上級組織的一些活動中存在參與面窄的問題，每年在市里組織的中小學生電腦作品競賽中，我縣只有少數(shù)幾個學校參加，在歷屆市組織的機器人競賽中一直是空白，所有這些都需要在今后的工作中去努力解決。

二一年十二月

201*年信息技術工作要點

一、指導思想

以“國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”為指導，以國家“十二五”規(guī)劃的發(fā)展目標為統(tǒng)領，緊緊圍繞市教育局提出的建設教育名市戰(zhàn)略目標，以提高師生開發(fā)應用現(xiàn)代遠程優(yōu)質教育資源能力為核心，大力提高教育管理與公共服務的信息化水平，建設統(tǒng)一的教育公共服務網(wǎng)絡平臺。以視頻公開課為突破口，探索教育資源建設與共享新模式。充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，促進課程改革進程，搞好教學方法的研究與探索，實現(xiàn)信息技術與學科課的高效整合，推進信息技術工作全面提升。二、具體工作

1.進一步推進政務辦公信息化、網(wǎng)絡化。在使用收發(fā)文管理系統(tǒng)的基礎上不斷開發(fā)利用“育龍”教育平臺的其它功能模塊，使政務辦公、學校管理、教學管理逐步實現(xiàn)科學化、現(xiàn)代化。發(fā)揮視頻會議系統(tǒng)作用，除開好常規(guī)會議外，對其功能進行拓展，為學術交流、教學研究、技能培訓搭建網(wǎng)絡互動平臺，搞好“中國現(xiàn)代教育網(wǎng)”網(wǎng)校及“動漫實驗學校”試點工作。加強教育局網(wǎng)站和學校網(wǎng)站建設，增加信息采集量，加大“視頻在線”的播報密度，提高網(wǎng)絡新聞的發(fā)布質量，大力宣傳肇州教育。擴大教育網(wǎng)站的知名度和點擊率，要讓學校每位領導，每位教師、每名學生乃至學生家長都知道教育局網(wǎng)站地址，關注肇州教育的發(fā)展。

2.多渠道籌措資金，加大投入力度，用于軟件開發(fā)、硬件維護保養(yǎng)。鞏固“校校通”、實現(xiàn)“班班通”。做到“班班通、堂堂用”，農村初中逐步達到班班有投影、視頻展臺和計算機，縣城小學要逐步實現(xiàn)班班有投影或平板電視，村小

學要努力達到班班有DVD、大屏幕電視。

3.搞好協(xié)調溝通，向上爭取政策傾斜，為學校爭取設備或資金支持。

4.積極推進農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設，對農遠工程設備進行全面檢修維護，損壞的設備或部件要積極進行維修或更換，做到物盡其用。

5.充分利用現(xiàn)有設施，讓廣大中小學學生共享優(yōu)質教育資源。堅持應用為主，把遠程教育與加強教師培訓、提高課堂教學效果、為培訓農村黨員和提高農民素質服務結合起來。擇機召開一次全縣遠程教育資源應用經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，選樹典型，以點帶面，推動應用水平的提高。

6.加強培訓工作。制定切實可行的培訓工作計劃，建立一支具備較高信息技術素養(yǎng)的教師隊伍。采取請進來與走出去結合的方式，對信息技術骨干教師、管理人員進行專業(yè)性、系統(tǒng)性和專題式的重點培訓。對中一般教師進行普及型的基礎培訓。強化校本培訓，使所有專任教師達到能利用多媒體設備進行授課。

7.加強教育教學資源庫建設。堅持以校本資源建設為主，購買資源為輔的原則，鼓勵教師自己動手，建設符合實際的課程資源，利用中國衛(wèi)星寬帶網(wǎng)下載資源，提高教師獲取信息、加工信息和應用信息的能力。舉辦課程資源征集活動或課件制作比賽，擇優(yōu)錄入教育資源庫。加強數(shù)字圖書館等應用工程建設。促進教師間、校際間和區(qū)域間的資源交流與共享。

8.積極開展中小學生信息技術教育教學實踐和科技創(chuàng)新活動。開展全縣中小學生電腦作品制作活動，強化通用技術教學，創(chuàng)建機器人實驗基地，參加大慶市智能機器人競賽。

9.貫徹落實教育部《中小學教師教育技術能力標準（試行）》，加強信息技術教育教學與學科整合工作。各學校要

充分利用現(xiàn)有設備開齊、開全信息技術教育實踐課，保證上機率，為信息技術課納入中考科目做好準備工作，按市教育局要求搞好信息技術學科檢測工作。

三、保證措施

1.強化領導，落實責任。成立組織，建立各項管理使用制度，責任落實到人，實行責任追究制度。

2.加強評估和檢查指導力度，強化教育資源的充分利用，促進教育均衡快速發(fā)展。

3.加強信息技術教師和管理人員的專業(yè)技能培訓，提高整體素質；配齊配強專（兼）職教師，提高專任教師待遇，改善信息技術教師不被重視的現(xiàn)狀。

4.建立相應的激勵機制，開展競賽和示范校評比活動，表彰先進集體和個人，發(fā)揮典型引路作用。

5.加強自身建設，提高自身素質。

二一一年一月

201*

1-2月份：總結全年工作制定201*年工作計劃。3月份：召開全縣信息技術工作會議，傳達市、縣201*年

信息技術工作計劃要點，部署全年工作；參加市中小學生電腦繪畫作品競賽；“班班通”學校網(wǎng)絡電子備課培訓；解決視訊會議系統(tǒng)應用中存在的問題。

4月份：做好農遠資源整合工作；配合省“農遠”資源庫升

級；協(xié)助業(yè)務股室及教師進修學校搞好遠程網(wǎng)絡教研活動；調研各校信息技術課開設情況；檢查學校網(wǎng)站建設情況。

5月份：舉辦第四屆中小學教師課件制作大賽，選送參加大

慶市課件參賽作品，將優(yōu)秀課件上傳教育局資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質資源共享。

6月份：教育資源應用課程評比，擬召開全縣遠程教育資源

應用經(jīng)驗交流現(xiàn)場會。

7月份：初中和小學信息技術成績抽測。8月份：總結上半年工作；骨干教師能力培訓。

9月份：開學初信息技術裝備檢查，示范學校評比認定。10月份：信息技術與學科課整合教學研討，舉辦遠程視頻授

課大賽

11月份：檢查學校各項工作落實情況，匯總各學校新聞信息

上傳情況。

12月份：期末成績抽測，年終工作檢查，表彰先進。

9

年信息技術工作月份安排

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