社團活動總結報告

社團

活總結

一、前言

春暉社是一個剛成立以“飲水思源、反哺故土、宣傳家鄉(xiāng)、宣傳民族”宗旨。以促進各個地方同學對各個民族風情和地方特色的了解，增進各個地方學子的情感交流；讓更多的同學宣傳自己家鄉(xiāng)的文化特色，同時也了解其它地方風土人情；增強一些對少數(shù)民族的風俗人情，飲食習慣，民族特色的了解；弘揚中華文明，反哺故土親人為目的。喚起在外求學學子報答家鄉(xiāng)的熱情，心存一顆感恩的心，感謝家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我，感謝學校培育了我，回饋社會�！按簳熒纭碧貏e推出民族文藝晚會“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯”春暉講堂、春暉支教。等特色活動。

二、本學期實際活動情況：

1社團成立籌備階段○

主要開展納新，人員調配，宣傳社團理念宗旨，社團相關文件起草。此工作一直持續(xù)到9月28日。初步告一段落。

2社團活動方案的確定，○主要規(guī)劃今后社團活動內容和方向，確定本

學期舉辦大型民族文藝晚會“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯”主要具體工作詳見下文。

3小試牛刀，首次舉辦“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯”宣傳春暉社之宗○

旨，播撒春暉情。

4前期準備：○我社全體成員于11月1日晚上18點于一食以特別的方

式：竹竿舞和民族工藝品展示相結合，對晚會做前期宣傳。取得了很

好效果。于11月2日上午四食堂附近以同樣地方式宣傳.自此晚會前期宣傳活動結束。

5晚會控場情況：會場布置全部完成后；1、音響等各種所需設備均○

達到直接可用狀態(tài)；2、各部門負責人員全部到達指定位置；3、演員到場、服裝準備完畢、化妝完畢，主持人準備完畢；4、已到場演員的PPT、道具等節(jié)目所需物品檢查完畢；5、播放春暉社普通宣傳；6、禮儀迎賓，嘉賓簽到會場秩序和引導觀眾.18：00到18：20：全體成員進入緊急狀態(tài)18：20到18：30循環(huán)播放春暉社宣傳片18：30到20：00表演期間各成員不分彼此，全力以赴，注意突發(fā)情況、及時解決、全程溝通。

6晚會結束：物歸原主，全體社員收集會場垃圾，核對物品！回收處○

理！

三、活動結果及意義：

從春暉社的申報到春暉社的成立，從此次晚會取得了非常誘人的成功，得到老師及同學們，以及各個協(xié)會的一致好評！整個流程按照事先計劃順利進行。初步統(tǒng)計現(xiàn)場觀眾可達五百多人，坐無缺席，雖然出現(xiàn)了一定擁擠的現(xiàn)象，但我社全體人員有效控場。保證了晚會的順利進行。由于前期我社成員準備充分，對節(jié)目質量嚴格把關，使晚會現(xiàn)場氣氛異�；钴S。整個晚會圍繞“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展”為主題。以主打“民族特色匯”為主要內容。充分展現(xiàn)我社團的宗旨和，達到了很好的宣傳效果。將春暉的種子播撒在人們的心中。四、感悟

“凡事預則立，不預則廢”“細節(jié)決定成敗”是我一直對我社成員一直灌輸?shù)乃枷�。以人為本嚴格要求自己，把大家團結一致，努力向前。是春暉人始終銘記：飲水思源、反哺故土，宣傳家鄉(xiāng)和民族文化的宗旨。

201*-12-17

擴展閱讀：籃球社團工作總結

籃球社團活動總結

本學期我主要是負責同學籃球社團的教學。本學期同學報名參加籃球社團課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜歡打對抗賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚�人互相配合才能完成的練習原地傳球及行進間傳球�，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力

有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場地少，學生練習的次數(shù)不是很多，沒有達到預想的效果。

回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。

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