二年級班級工作總結(jié)

201*201*二年級秋季學(xué)期班級

工作總結(jié)

在今年的學(xué)校工作安排中，我擔(dān)任了二年級的班主任工作。古往今來，班主任的工作好壞往往直接影響著一個班集體的好壞。作為眾多的班主任工作者來說，我只是其中微不足道的一員，但麻雀雖小，五臟俱全。在這幾年班主任工作中，我蹣跚過坎坷不平的羊腸小道，也奔騰過五彩斑斕的康莊大道，從中體會到人生別樣的酸甜苦辣�，F(xiàn)把這幾年的一點(diǎn)不成熟的小小心得，整理歸類，去粗取精，作以下總結(jié)：

一、德育工作

作為小學(xué)教育來說，學(xué)生的思想品德教育非常重要。因?yàn)檫@時期的小學(xué)生，年齡比較小，思想極不穩(wěn)定，最容易受別人感染而誤入歧途。因此，要當(dāng)好一名合格的班主任，首先就必須做好學(xué)生的德育工作。

在今年的德育工作中，我以“培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力，使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人�！惫ぷ髂繕�(biāo)。為達(dá)到這個目標(biāo)，我全面了解了學(xué)生，開展各種教育活動，加強(qiáng)了班級管理，深入細(xì)致地做好了個別學(xué)生的教育工作，建立和形成了良好的班級班風(fēng)；并積極和其他任課老師討論心得，爭取到了各老師的配合，保持了教育的一致性。另外，還主動和學(xué)校和少先隊(duì)合作，組織了豐富多彩的適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育活動和勞動、社會實(shí)踐活動，寓思想品德教育于活動之中。還依靠校內(nèi)外的力量，組織各種興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生健康的愛好；通過勞動、社會調(diào)查等活動，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，幫助他們了解和認(rèn)識社會；還重視社會環(huán)境和社會信息對學(xué)生的影響，選擇有益于學(xué)生身心健康的書箱、影視、文娛節(jié)目等，對學(xué)生進(jìn)行了生動、形象的思想品德教育，抵制了社會上各種對學(xué)生的不良影響。并和家長聯(lián)系，指導(dǎo)家長們對學(xué)生家庭教育，幫助家長端正教育思想，改進(jìn)教育方法，提高了家庭教育水平。通過家訪、家長會等形式了解了家長對子女進(jìn)行教育的情況，向家長宣傳和普及教育子女的知識，推廣家長教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)，促使了家庭教育與學(xué)校教育一致。

二、班級管理

作為一個班主任，最大的目標(biāo)就是培養(yǎng)優(yōu)秀班集體。那么，怎樣才是優(yōu)秀班集體呢？我認(rèn)為，一個好的集體，必須有一個堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心、形成自覺紀(jì)律、有公正輿論、團(tuán)結(jié)友愛勤奮好學(xué)，以集體主義價值觀為導(dǎo)向、為著班級整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而共同活動著的集合體。要達(dá)到這一理想，我認(rèn)為必須做以下工作：

（一）確立班級奮斗目標(biāo)。如今年，我便定下了如下的目標(biāo)：“學(xué)會做人、學(xué)會未知、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會創(chuàng)造、做一個雷鋒、賴寧式的愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛父母、受老師、愛班級的人”

（二）制定班級工作計(jì)劃。班級工作計(jì)劃必須詳細(xì)，包括基本情況分析，本學(xué)期的目標(biāo)要求，活動安排、時間順序、方法步驟、具體措施，注意事項(xiàng)、檢查辦法等。寫計(jì)劃還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）顧全大局，服從整體；（2）實(shí)事求是，量力而行；（3）群策群力，集思廣益；（4）機(jī)動靈活，留有余地。

（三）、正確選拔培養(yǎng)和使用學(xué)生干部。要使班級的整體目標(biāo)、工作計(jì)劃，得到全班同學(xué)的擁護(hù)和參與，使學(xué)生成為組成班集體的主人，就要正確選拔、培養(yǎng)和使用學(xué)生積極分子，建設(shè)一支能獨(dú)立工作的班級干部隊(duì)伍。學(xué)生干部既是受教育的客體，又是自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體。在班級工作中，通過他們組織同學(xué)、引導(dǎo)同學(xué)，發(fā)揮出紐帶和橋梁作用。這樣既能減少班主任的日常工作，又能鍛練學(xué)生的組織能力和實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理，何樂而不為呢？

另外，除了以上幾點(diǎn)外，作為一個班級前進(jìn)的指路者和引導(dǎo)者，還應(yīng)在班上多組織班級例會和主題班會，課外指導(dǎo)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)活動，并協(xié)調(diào)好班集體與非正式群體的關(guān)系。這樣，天長日久，就會形成良好的班風(fēng)，良好班風(fēng)一經(jīng)形成，就會對班內(nèi)每個學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)有力的教育作用，使他們把自己的一言一行與班集體聯(lián)系下來。使每個學(xué)生都知道自己對集體所應(yīng)負(fù)擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。他們會意識到自己的行為不單是個人的私事，而且是直接關(guān)系到全班集體榮譽(yù)的大事。學(xué)生有了維護(hù)集體榮譽(yù)的觀念，就會產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力，使學(xué)生根據(jù)集體的利益和要求去行動，從而創(chuàng)造出良好的成績。

三、法制教育

我國是一個民主的國家，是一個法制的國家。早在黨的十五大就提出了“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家�！爆F(xiàn)在我們手里接受教育的小學(xué)生，能否成為將來國家的棟梁，社會的支柱，就看他們以后法治意識的深淺。我國實(shí)施科教舉國戰(zhàn)略，就是為培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義新人，以提高國民素質(zhì)。而要想真正意義上成為將來社會的高素質(zhì)人才，就必須現(xiàn)在接受法治教育。而所接受的法制思想還應(yīng)符合他們的身心物點(diǎn)。在本學(xué)期的法治教育中，我便針對了本班學(xué)生的實(shí)際情況，對他們進(jìn)行了以下法治思想教育：《法的基本理論》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《禁止使用童工規(guī)定》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)》等。

四、安全教育

隨著社會的發(fā)展，計(jì)劃生育取了很好的成效，我們不得不說，政府有兩把“刷子”。在看到別人得成績時，也給我們敲響和警鐘安全第一。生命是可貴的，家長把自己視若生命的寶貝送到學(xué)校來學(xué)習(xí)知識，除了希望他們能學(xué)到知識，將來有所出息外，更希望他們的孩子平平安安的長大成人。這就給我們的每一位班主任工作者壓上了一個學(xué)生的包袱�？倕R這幾年來的體會，我認(rèn)為班級安全工作應(yīng)把握以下幾點(diǎn)：

（一）衛(wèi)生健康。在衛(wèi)生健康的宣傳教育中，個人、家庭、公共衛(wèi)生的宣傳必不可少，更為注意的疾病的預(yù)防。更是需要大力的宣傳教育，如“少吃甜食，愛護(hù)牙齒；路邊攤點(diǎn)，少去光顧；積極鍛練，預(yù)防疾病；面對疾病，鎮(zhèn)定就醫(yī)�！钡取＿�要保持與當(dāng)近醫(yī)院的聯(lián)系，出了特殊情況，應(yīng)把學(xué)生及時送到醫(yī)院治療。

（二）意外傷害。由于龍馬地區(qū)地形復(fù)雜，山勢陡峭，結(jié)構(gòu)松軟，雨量又多，而學(xué)生分散，很多的學(xué)生上學(xué)要經(jīng)過危險區(qū)，家中父母對這方面又不是很了解，這就要求學(xué)生自己有很強(qiáng)的安全意識，隨時防止意外情況的發(fā)生。針對此特殊情況，我個人認(rèn)為，對學(xué)生的安全教育應(yīng)注意這些方面：⑴家庭生活，注意安全。如煤氣中毒、用電需知、生活需知、偷竊預(yù)防等。⑵增強(qiáng)意識，防止校園傷害。如不在教室里追打嬉鬧；遇到校園暴力及時報警；不去攀吊籃球架或樹枝；有秩序地上下樓梯等。⑶遵守交通規(guī)則，保證人生安全。如會識常見的交通標(biāo)志；過馬路走人行橫道；放學(xué)路上不在馬路邊逗留；不追車爬車等。⑷野外活動，安全第一。如不單獨(dú)到野外游玩；不在野外玩火，發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)及時報警；不要隨便采食野果；在炎熱夏天，更要杜絕學(xué)生私自去河里或水塘里洗澡。

（三）對學(xué)生宣傳一定的安全急救小常識。如遇到危險大聲呼救；學(xué)會簡單包扎傷口；牢記幾個急救電話等。

在學(xué)生的安全教育中，除了人身安全外，還應(yīng)注意學(xué)生的

心理安全。使學(xué)生有一個健全的人格，能隨時保持樂觀的情緒，與身邊的人能和諧相處，意志堅(jiān)強(qiáng)，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，并能正確評價自己。而這些，都需要我們每一個班級工作者宣傳、引導(dǎo)和教育。

總之，要當(dāng)好一名班主任，并不是那么容易，它需要我們?nèi)�面的了解學(xué)生，從方方面面去關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生，贏得學(xué)生內(nèi)心的尊重，才能讓一盤散沙變成一團(tuán)合精鋼。而所使用的技巧和方法，就需要作下一步的研究了。

二00九年一月十三日

擴(kuò)展閱讀：二年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)

二年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)

張峰

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲。本學(xué)期，我擔(dān)任二（1）班的班主任。能擔(dān)任班主任工作，我感到光榮的同時，也覺得身上的擔(dān)子不輕。我時刻牢記“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，堅(jiān)持我�！敖虝�育人并重，育人優(yōu)先”的教育理念。在實(shí)際工作中不辭勞苦的開展班級管理和德育建設(shè)。班主任工作有了點(diǎn)滴收效，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，特總結(jié)本學(xué)期班主任工作如下：

一、積極營造民主、平等、和諧向上的班級氛圍。

學(xué)生是班級的主人，學(xué)習(xí)的主人。營造民主、平等、和諧的氛圍，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這樣的氛圍中，學(xué)生才能充分發(fā)表自己的意見，才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，使他們想說、敢說、樂說，個性得到充分的張揚(yáng)。我在平時的工作尤為重視這一點(diǎn)。

二、真誠、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

低年級學(xué)生的特點(diǎn)就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個真正懂事的小學(xué)生，是我碰到的首要問題。我認(rèn)為，好習(xí)慣受用一生，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對于低年級的學(xué)生來說，培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。如：衛(wèi)生方面，每天放學(xué)值日生自覺去打掃。每天把紙屑放在自己的袋里，然后再扔到垃圾筒里。

三、全面了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,多鼓勵學(xué)生．

每個孩子都有思想的，活生生的生命個體，他們渴望被理解，被

尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進(jìn)行交流，設(shè)身處地為他們著想，認(rèn)真傾聽孩子的聲音，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。教育的目的不在于傳授，而是喚醒、激勵和賞識。

四、切實(shí)做好安全工作和管理方面。

安全是一切工作的前提，必須時時講安全，事事注意安全。我校地處三零六國道，上學(xué)放學(xué)都很危險。通過主題班會課、安全課、黑板報等形式增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防范能力。這一學(xué)期下來，我班成立安全小組,并且按自然村選路隊(duì)長，每天上學(xué)、放學(xué)都讓路隊(duì)長管理好，如有在玩、或不及時回家，做不安全事，要立刻向我匯報。班里沒有發(fā)生任何不安全事故。

在管理方面盡量鼓勵學(xué)生,分工到人,落到實(shí)處。要求每兩周出一次黑板報。衛(wèi)生方面等，學(xué)生都是自覺的去完成。經(jīng)常與家長聯(lián)系，深受學(xué)生家長得好評。

五、存在的不足及努力方向

當(dāng)然，我在工作中也存在著一些不足：

１、對班干部的培養(yǎng)力度不夠。許多班干部在同學(xué)中的威信不高，一方面班干部本身沒有做得很好，沒有說服力；另一方面，我放得不夠，他們?nèi)鄙馘憻挼臋C(jī)會。

２、班級活動開展地不多。低年級的學(xué)生愛玩，愛動，喜歡做游戲。但回看這一學(xué)期，學(xué)生的活動形式比較單一，內(nèi)容不夠豐富。

今后努力方向。

１、開展豐富多彩的活動。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)的地方，也是孩子們活動的地方，更是孩子們長大后有很多美好回憶的地方。通過各種活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

２、及時與家長溝通聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

３、著力培養(yǎng)班干部，幫助其樹立威信，協(xié)助老師管理好班級。４、在本學(xué)期最后一個月的時間里，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)動員工作，制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。爭取每一個學(xué)生都上一個臺階。小學(xué)班主任工作是艱巨而又光榮的。但是，只要我們真誠地捧著一顆”愛心”，就一定能把這份工作做好。

友情提示：本文中關(guān)于《二年級班級工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，二年級班級工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《二年級班級工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/523998.html

• 上一篇：小學(xué)二年級第一學(xué)期班級工作總結(jié)
• 下一篇：五年級班級工作總結(jié)