政史地教研組工作總結
《政史地教研組工作總結》
這學期即將結束,為總結經(jīng)驗,吸取教訓,今后更好地開展政史地教研工作,不斷提高我校政治、歷史、地理學科的教學質(zhì)量,現(xiàn)將我組本期教研工作情況總結如下:1、加強政治學習,樹立正確理念,尊重關愛學生。①認真積極抓好政史地教研組學習,加強思想政治工作和業(yè)務學習,要求教師平時學習鄧小平理論和黨的路線、方針、政策,學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》及巢湖市的教師“十不準”等有關法規(guī),提高老師的思想政治素質(zhì),進一步提高老師的工作責任感,教書育人,為人師表,為學生樹立學習典范。
②加強依法執(zhí)教的宣傳和檢查,要求教師嚴格治教,依法執(zhí)教,要把嚴格要求和體罰學生區(qū)別開來,禁止體罰和變相體罰學生,違者要對造成后果負完全責任。③教育是愛的事業(yè),教師是愛的形象,教師的職業(yè)是一種把愛心獻給每一位學生的職業(yè),高尚師德的靈魂是愛,學生成長發(fā)展需要愛。教師對學生的教育只能是“用愛交換愛,用信任交換信任!泵恳晃唤處煷罅霌P高尚師德,同時做到不體罰和變相體罰學生。2、加強理論學習,更新教學觀念。
我組利用教研組活動時間,學習新教材和新《課程標準》,認真領悟化為自己的信念,最終轉(zhuǎn)化為全新的“參與式教學”的教學操作。3、抓好教學常規(guī),強化質(zhì)量意識。
(1)狠抓教學常規(guī),是提高教學質(zhì)量的根本保證。我組嚴格按國家規(guī)定的課程計劃上課,不占用學生自習、活動、休息時間,切實減輕學生過重的學習負擔。
(2)積極開展第二課堂活動。本學期配合學校我組面向全校同學祭掃烈士陵園等活動,做到有方案,定時、定人、定地點落實,使學生走出校園,關注社會,讓學生有多種機會鍛煉各方面的能力,學會學習、學會生存、學會合作。
(3)常規(guī)檢查緊抓不懈。本學期仍繼續(xù)加強教案、聽課紀錄、作業(yè)等檢查,及時分析、總結、反饋,以達到教學工作不斷調(diào)整、優(yōu)化。自覺學習教學理論,倡導在教學反思和理論學習中提高自己的教學技能。
(4)教學質(zhì)量是學校教育的生命線,是永恒的主題。全組教師要有全面的教育質(zhì)量觀,不僅要追求好的分數(shù),而且要更加關注學生的個性特點、創(chuàng)新能力、思想品德、身心發(fā)展、行為習慣等方面的綜合素養(yǎng)的質(zhì)量觀,使學生具備科學知識、科學方法、科學態(tài)度和科學精神。
(5)有重點、有目的地開展教學公開課。加強課堂教學研究,提倡人人參與、每人定期舉行公開課、研究課等活動。集中評課,做到教研組內(nèi)教師互相學習,切實提高研究水平和業(yè)務能力。
與此同時,還積極組織本組每位教師進行的一次校級公開課,帶動我校政治、歷史、地理學科的全面有效的教研活動。每次教研活動完后,開會總結,大家認真講評,積極討論,通過教研活動,取長補短,不斷總結、交流、推廣教學經(jīng)驗,不斷充實和提高自己教育教學業(yè)務文化水平。每這次公開課收效好,特別是從未進行過該學科教學的老師深受啟發(fā)。我本人認真收集老師們的評定,對好的意見、建議,并以教研論文裝訂成冊。
(6)九年級的教學工作是學校的重點工作,它關系到學生的前途命運,中考的成績,學校的榮譽,容不得半點的失誤和懈怠,學期初就結合畢業(yè)班學生的實際情況提出201*年中考的奮斗目標,圍繞這一目標精心組織教學教研,作為教研工作的重點來抓,要求九年級老師積極組織各班學生進行政史合卷競賽,通過競賽,提高了學生的認識,激發(fā)他們學習的積極性,為他(她)們在中考中獲得較好的等次打下堅實的基礎。
(7)聽課情況。組內(nèi)教師積極參與校內(nèi)外的各類聽課活動,在保證質(zhì)量的情況下,超額完成聽課要求。組內(nèi)聽課能夠做到及時反饋,開展評課活動;一些組外課、校外課也能做到在聽課筆記中留有聽課建議與評價。
4、教研一切工作要有條不紊地開展,必須要有周密的部署。因此,開學初,我教研組根據(jù)學校教導處領導的有關指示精神,結合本組實際,制定了切實可行的教研工作計劃,使我組教研工作正常有序地開展。5、積極開展“傳、幫、帶”工作
經(jīng)過上學期的教學,發(fā)現(xiàn)我組部分教師對教學業(yè)務不夠熟悉(專指歷史、地理學科),導致把握不住主要教學環(huán)節(jié),造成一定的負面影響。為此,我組對新任教的教師或從未進行過的歷史、地理學科教學的教師,采取結對子的“傳、幫、帶”工作,指導老師必須隨時跟蹤了解被指導老師的教學情況,以聽、查等多種方式真正發(fā)現(xiàn)和解決實際問題,促使被指導教師不斷充實提高自己,通過本期努力,能勝任歷史、地理學科教育教學任務。
事實勝于雄辯,經(jīng)過大家本學期的努力,特別是結對子進行“傳、幫、帶”互動活動的老師們的通力合作,使我組的歷史科、地理科教學,得到學校領導及老師的滿意,學生的喜歡。6、不足之處
我組教研工作在“參與式教學”方面的教學研究、教研創(chuàng)新方面力度不夠,有待于今后做好這方面的工作。7、希望與建議
建議學校要經(jīng)常組織老師外出參觀、學習,如果光靠單干,如同井底之蛙,很難適應了新的教學形勢,我們盼望著能經(jīng)常走出去,去學習、去借鑒、去取寶。
擴展閱讀:初中政史地教研組工作總結(201*-201*上)
201*-201*(上)政史地教研組工作總結
本學期,政史地租保質(zhì)保量的完成了本學期各年級的教學、教研工作,F(xiàn)就本學期政史地組的主要工作簡單總結如下:
1、一學期以來,全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持以德育為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,積極探索行之有效的課堂有效教學模式,充分發(fā)揮政治課的德育功能。2、加強學習,實踐課堂有效教學
1)開學初,各個年級備課組和各位老師都制定了詳細的教學教研計劃。2)堅持定期集體備課。每星期五沒有學校和其他教研活動,便是各年級備課組集體備課時間。我們堅持以老帶新,一起鉆研教材,一起鉆研教法,一起鉆研新課程標準。做到了六個統(tǒng)一:統(tǒng)一備課,統(tǒng)一教法,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一練習和統(tǒng)一測試。在備課過程中,我們作到了三個聯(lián)系:即:聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生的思想生活,作到即備教材又備人。每周的教學和每次的測試后都會進行認真的總結和反思,總結得失,查漏補缺,鞏固知識,提高能力,以更好的促進教學。同時虛心向其他老師們學習取經(jīng)。
3)落實各類公開課。只要是有公開課,教研組老師們都會積極參加,并重視聽課評課,突出評課過程。評課的過程老教師毫無保留,全心指教;新教師態(tài)度誠懇,虛心領教;氣氛和諧融洽。
4)認真對待作業(yè)。作業(yè)精心設計并能作到適量,不增加學生的課業(yè)負擔,不造成與其他學科的沖撞。各位老師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學生中存在的問題。5)初三年級備課組認真研究森工中考特點,作好中考計劃和備考工作,并作了大量具體的教研教學工作。5、師徒結對堅持不懈
初一、初三的師徒結對活動認真開展。師傅不保留的帶,徒弟虛心、認真、踏實的學習。徒弟們都有很大的收獲和提高。1、教學研究活動更規(guī)范、更有效。2、引導年輕教師更多的參與教學研究。
3、各備課組加強對年輕教師的教學工作指導,年輕教師還需要更虛心的學習和提高,使年輕教師能更快更好的成長。
我相信,在總結本學期教學教研工作得失的基礎上,在各位老師的共同努力下,下學期初中政史地教研組的工作會作的更好。
------------201*年1月13日------------
今后的工作中需注意的問題:
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