跟崗總結(jié)

用心跟崗學習，助我重新出發(fā)

李慶瑤

廣東省201*年中小學教師跟崗學習培訓第一期第二批學習即將結(jié)束，回想這十多天的學習讓我收獲良多，既有知識的更新，也有觀念的改變；既有真心的付出，也有友情的收獲；同時經(jīng)過跟崗學習后，讓我深感責任重大，也明白今后自己要全方位提升自己，才能適應社會、回報教育。現(xiàn)在將跟崗學習培訓總結(jié)如下：

一、通過跟崗學習，更新知識及觀念

俗話說：“教育學生，老師要給學生一杯水，自己要有一桶水”。這一桶水如果是一桶老水，時間久了會變味會蒸發(fā)，所以要保證這桶水的質(zhì)量，必須經(jīng)常有活水流入這個桶，也就是說教師要不斷地吸取新知識、消化知識。

（一）知識的來源

1．讀書、講座。知識有的來自人們的直接經(jīng)驗，有的來自人們的間接經(jīng)驗。劉志偉導師主編的《綠色加油站廣東省劉志偉教師工作室研修成果集》這一本書讓我認識了不少出色生物教師及其教學經(jīng)驗，同時也深感自己的知識不夠豐富。要想在課堂上擁有生動語言和有深度的提問，方法之一就是提高自己的文學修養(yǎng)。十多天的跟崗，讓我認識到九江鎮(zhèn)中學是一個講座論壇等活動多的地方。這期間我們參加了九江鎮(zhèn)橫向教育共同體精細管理現(xiàn)場研討會、有效備課分享會、教育管理有效性分享交流會，課題交流會、科技匯報會、健康講座。一系列的研討會與講座讓我過得充實，知識得到充電。

2．社會實踐。實踐是檢驗真理的唯一標準，知識的積累離不開社會實踐，社會實踐讓我們有動手、動眼、動嘴的機會。九江鎮(zhèn)初級中學每個學期都組織全校性社會實踐活動。這次我們有幸與學生一起參加社會實踐活動。參觀辛亥革命紀念館讓我進一

步了解今天的幸福生活來之不易；參觀長興樂園讓我見識到九江鎮(zhèn)初級中學學生與其他學校學生的與眾不同。11月27日，劉老師帶我們領(lǐng)略九江區(qū)域文化。參觀九江雙蒸博物館讓我進一步了解九江酒文化的深厚與悠久，釀酒的流程、釀酒的工藝讓我體會到古代勞動人民的智慧，這些見聞將讓我在今后上課如虎添翼。

（二）觀念的轉(zhuǎn)變

每個人都有自己的的觀念，觀念有新舊之分、好壞之分。觀念是一種意識，它將指導我們?nèi)粘Ｉ�活及其工作，通過跟崗學習讓我體會到觀念的轉(zhuǎn)變。

1．教學觀念的改變�，F(xiàn)在我省的教育工作從解決有書讀到讀好書，到辦人民滿意的教育，提高素質(zhì)教育；廣東是經(jīng)濟強省，但不是教育強省，現(xiàn)在我省要實現(xiàn)教育強省、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、實現(xiàn)南方教育高地。目標提出需要實現(xiàn)，作為教師就要更新教學觀念。在跟崗中，劉志偉導師的創(chuàng)新教育深深打動我的心。在學習中讓我意識到：教師教學要為學生將來讀高一級學校服務，而不能只完成本年級的教學任務就行了。鎮(zhèn)中第二課堂多，謝景如校長認為：活動對學生起促進作用。他的話很有啟發(fā)意義。

2．學習觀念的改變。教育不應只歸屬于青少年，成人也需要教育。美國諾爾期認為：“成人教育的目的：培養(yǎng)成人具有運用于各種情境中的一系列分析性的技能和技巧�！备鷯弻W習就是一種體驗式學習，體驗學習是以體驗為基礎(chǔ)的循環(huán)過程，是內(nèi)部經(jīng)驗與外部環(huán)境不斷交互的過程。這種體驗學習圈包括：體驗→反思→抽象→應用。跟崗學習最初幾天有“要我學”的心態(tài)，現(xiàn)在變?yōu)椤拔乙獙W”、“主動學”的心態(tài)。正如廣東第二師范學院培訓處古立新副處長所說：帶著問題來，帶著沖動走。

二、通過跟崗學習，體會創(chuàng)新

江澤民說：“當今時代各國之間的競爭，說到底是人才的競

爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。而教育是培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，我們要堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略，不斷培養(yǎng)大批合格的有中國特色社會主義的建設(shè)者，不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，就必須不斷推進教育創(chuàng)新�！边@次學習模式就是一種創(chuàng)新。

（一）學習模式的創(chuàng)新

這次跟崗學習培訓模式特點：專家引領(lǐng)、師徒結(jié)對、親身體驗、合作學習、自主學習。通過跟崗，我們才有機會與專家近距離接觸；通過跟崗，我們才有機會拜名師；通過跟崗，我們來自廣東六個地市的七位教師才有緣一起拜師學藝；通過跟崗，我們才有機會全天候、面對面感受名校、觀察名校、討論名校、學習名校。

（二）教學模式的創(chuàng)新

每個人都有自己的教學模式，一個好的教學模式讓教師受益，更讓學生受益。廣東省名師工作室劉志偉教師對初中生物學課堂創(chuàng)新教學模式進行了長期的探索，提出初中生物學課堂教學中“情境引入探究學習鞏固拓展創(chuàng)新發(fā)展”的創(chuàng)新教學。在劉老師的指導下，模仿創(chuàng)新教學模式將讓我們早日形成自己的教學風格打下基礎(chǔ)。

省教廳黃忠領(lǐng)導在開班典禮說到：差異性就是一種資源。十多天的共同備課、上課、評課讓我理解到差異性也是一種資源。每個人的教學模式不同，通過評課碰撞出許多有價值的觀點，這些觀點需要我們不斷去提煉去實踐，也許有一天就會結(jié)出別樣的果實。

鎮(zhèn)中的第二課堂很有特色。學校多次組隊參加頭腦奧林匹克競賽，多次獲大獎。一個農(nóng)村學校是如何做到的？當你觀摩其頭

奧訓練，就會明白原因了，其中教學模式的創(chuàng)新起了很大的作用。

（三）辦學理念的創(chuàng)新

一個學校能不能在眾多學校脫穎而出，辦學理念是關(guān)鍵。在與謝校長的座談中，讓我了解到：九江鎮(zhèn)初級中學是一所普通農(nóng)村中學，但中考成績繼上個世紀九十年代獲南海區(qū)“八連冠”后，近七年來，又取得了南海區(qū)公辦學�！捌哌B冠”的佳績。同樣九江鎮(zhèn)初級中學人才輩出，學科競賽成績斐然，屢居南海區(qū)前列。成績的出現(xiàn)不得不提她的辦學理念：“弘揚傳統(tǒng)，崇尚科學”。學校全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建了科技創(chuàng)新教育特色品牌，并取得豐碩的成果，所以鎮(zhèn)中吸引眾多兄弟學校踴躍前來參觀取經(jīng)，也得到媒體的關(guān)注，領(lǐng)導的關(guān)心。

（四）申請課題，促進教研

通過課題研究可以促進教師的專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教師的專業(yè)水平。初中能搞課題研究嗎？答案是肯定的。鎮(zhèn)中也給出一份滿分的答卷�，F(xiàn)在我們學校剛剛開始進行課題申報，選題、立項，每一步都是摸著石頭過河。通過跟崗學習，劉老師多次以座談的方式對我們進行課題的討論學習。以前對課題陌生，現(xiàn)在對課題研究有一定的了解，這些要歸功于劉老師毫無保留的傳教。

三、通過跟崗學習，體會用心（一）與導師、同伴真心交往

我們雖然來自不同地方，年齡不同，但因為跟崗走在一起，這些日子我們互相幫助、互相學習。雖然認識的時間短，但大家都有一顆真誠的心，所以結(jié)下深厚感情，這將是我們?nèi)松�重要的一筆財富。寫著寫著，我不由自主地想起劉老師雨中送票的事，想到為上好公開課互相打氣的時刻。

（二）教師用心

1．鎮(zhèn)中教師用心教學。為什么這所學校能取得這么輝煌的

成績？為什么每天都有這么多學校領(lǐng)導來參觀學習？除了學校管理外，也離不開老師的用心教學，這里的教師非常用功，工作中可以用拼命三郎稱呼。

2．跟崗教師用心學。我們這次跟崗共有七位來自不同地市的教師，每天我們都能早起晚睡，認真聽課、評課、寫日志，這段日子我們好象回到學生年代，回到充滿好奇與求知欲望強盛的童年。用心學，學到了知識，學到了管理，學到了做人。

（三）學生用心

九江鎮(zhèn)初級中學在長期的教學過程中，形成了獨特的學習氛圍，每個學生都明白時間寶貴，出操不是走著去而是跑著去；學生積極參與體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)，成績斐然；課間十分鐘大部分學生還在討論學習。

四、通過跟崗學習后，努力重新出發(fā)（一）擺正心態(tài)，用學生的姿勢學習

劉志偉老師說：“一個人最重要調(diào)整心態(tài)。最大的敵人是自己，最大的朋友是自己”。出來跟崗學習既要協(xié)調(diào)好原來的教學，也要處理好角色的轉(zhuǎn)變。虛心使人進步，驕傲使人落后。道理人人教懂，但在行動中落實卻不易，特別有的老師在學校擔任要職的，也許更深體會到角色轉(zhuǎn)變的差異。這些天我們大多數(shù)能排除干擾，克服困難，珍惜跟崗機會，明確學習任務，擺正心態(tài)，虛心向?qū)�師學習、向普通教師學習、向同伴學習。

（二）學以致用

我們來自廣東省欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村義務教育階段教師，通過學習讓我們更新了知識和觀念，同時也掌握一定的新的教學模式，我們將會把所學的運用與今后的教學中，讓山區(qū)的孩子更好地掌握知識。

（三）示范

我們是廣東省的第一批農(nóng)村跟崗教師，所以深知肩上的擔子沉重，真希望經(jīng)過大家的努力能在將來推動當?shù)亟虒W改革。

總之，這次難得的中小學教師跟崗學習培訓促進了我的專業(yè)成長，使我收獲不少，這離不開為我們悉心指導的胡繼飛教授、劉志偉老師及九江鎮(zhèn)初級中學和廣東第二師范學院。此次跟崗學習將是我人生重要的一環(huán)，在這里結(jié)下的師徒情、同學情將是我人生重要財富。培訓即將結(jié)束，但也是新的開始，我會繼續(xù)努力，不斷學習讓自己成熟起來，為教育事業(yè)做出應有的貢獻。

擴展閱讀：跟崗學習總結(jié)

跟崗學習心得體會

周杏花

為期一個月的跟崗學習生活即將劃上句號。在這跟崗學習的一個月里，我接觸到了一個全新的教育環(huán)境，學習到了更多的教學技能及方法�，F(xiàn)將這個月來的收獲與感受和大家分享一下：一、生活方面

在中華路小學跟崗學習的這一個月里，我過得很充實，很快樂，充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的關(guān)懷。還記得來到中華路小學的第一天，學校領(lǐng)導的精心安排，指導老師的熱情招待，教師們親切的話語，消除了我原本緊張的心情，讓我完全沒有了在異地生活的陌生感。特別是我的我的指導老師徐麗萍老師，她對我的生活十分關(guān)心。在圣誕節(jié)前夕，她怕我在宿舍里會孤單，特意邀請我去吃飯看電影，感覺她很像一位大姐姐，每時每刻都給予我關(guān)愛。另外，學校的其他老師對我們也很熱情，每次去食堂打飯，他們都會謙讓，讓我們先打。老師們像一位位貼心的朋友，無微不至地關(guān)懷著我們。二、教學方面

在一個月的跟崗學習中，我聽評了30節(jié)課，上了3節(jié)教研課。能有那么多的學習機會，首先得感謝指導老師徐麗萍老師。她為人親切熱情，她在教學工作方面提供給我的指導非常多，我非常感謝她！她不僅給我詳細地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平，還告訴我上課應該注意的事情。此外，徐老師還告訴我教師不能只為了完成教學任務，還要多關(guān)心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助，做學生學習上的良師，生活上的益友。教學方式要靈活多樣，要充分調(diào)動學生的積極性，活躍課堂氣氛。徐老師說我們可以在課堂上引入一些與生活息息相關(guān)的數(shù)學知識，讓學生覺得數(shù)學這門學科有用，對數(shù)學產(chǎn)生興趣。

在跟學習期間，徐老師讓我不僅聽了她的課，而且她也鼓勵我積極聽數(shù)學組的其他數(shù)學老師的課。在聽課中，我個人體會很深。在這聽課過程中我懂得了不僅要去學習授課老師怎么樣講課，學習如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間，怎樣駕馭整個班級教學等，還要注意授課老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收授課老師的優(yōu)點。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方，通過學習數(shù)學組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。

由于中華路小學每個星期二的上午是學校數(shù)學教研組活動，所以每個星期的這個時間，指導老師都會帶著我參加數(shù)學教研組活動，即聽各個老師的課，在這期間我學到了很多東西。我連續(xù)幾個星期聽了數(shù)學老師的課，這幾位老師都是學校的優(yōu)秀教師，他們的經(jīng)驗都是非常豐富的，都有其獨特的教學方式。在每次聽課后，數(shù)學教研組老師們都會進行評課，這也讓我學到了很多，因為老師們的評課和我們的評課是有很大區(qū)別的，我們往往僅從表觀上看問題，而中華路小學的老師們卻從各方面進行分析，如他們會從是否強調(diào)重點、突破難點，是否上升到方法論的教育，是否符合學生特點等方面出發(fā)等等。我深深地被這里濃濃的教研氛圍所熏陶，他們的評課讓我從中學到了不少書本上無法學到的知識。在這里，我懂得了教研的真諦。此外，中華路小學每周都會有優(yōu)秀教師的公開課，我基本上每節(jié)公開課都會去聽，語文課也經(jīng)常去聽。在聽課的過程中，我發(fā)現(xiàn)每位老師的教學方式都有特色。特別是語文老師程紅老師的課，讓我受益匪淺。很多聽過程紅老師課的人都會贊不絕口，她上課充滿激情，感染力強，她的語調(diào)抑揚頓挫，充滿童趣，十分吸引人。另外，在跟崗學習期間剛好遇上武昌區(qū)教研培訓中心組織的數(shù)學教學教研活動，徐老師安排我去參加聽課以及評課，讓我有機會接觸更多的有經(jīng)驗的老師，學習更多優(yōu)秀教師的教學方法。這些將是我以后教師生涯一筆不可或缺的財富。

上匯報課期間，我先備好課，再讓徐老師看。徐老師看過以后，很認真地為我指出教案的問題，還有一些要注意的問題及建議，對我的課件給以了很高的評價，這讓我很欣慰。徐老師對我的教學很重視，每節(jié)課她都會去聽我的課，評我的課，她給了不少寶貴意見。徐老師還鼓勵我不斷地在嘗試中找到一種較有效的方式，逐漸形成自己的教學風格。另外，她對我的工作是高度重視的，也給予了很多支持和信任。

總之，在中華路小學我學到了很多，體驗到了很多，感悟到了很多，成長了很多，在中華路小學跟崗學習的這一個月將是我教育生涯中最難忘最珍貴的一段記憶，真的很感謝各位領(lǐng)導和老師的淳淳教誨和悉心指教。我決定在今后學習工作中，我將不斷學習、充實、進取，不斷完善自我，超越自我。

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