我的夢，在講臺 本文簡介：

山東省肥城市龍山小學(xué)(五年級二班)粱亦佳指導(dǎo)教師：王楠　　夢想是十分簡單的，但它有時(shí)離我們非常遙遠(yuǎn)�！　∽詮膶W(xué)了課文《夢想的力量》后，我堅(jiān)信只要努力，夢想就一定可以實(shí)現(xiàn)�！　〔恢獜氖裁磿r(shí)候起，我對小動物們上課產(chǎn)生了濃厚的興趣，我就確定了自己的夢想：做一名教師�！　∪绻�我真的當(dāng)上了老師，我一定不拖堂，

我的夢，在講臺 本文內(nèi)容：

山東省肥城市龍山小學(xué)  (五年級二班) 粱亦佳  

指導(dǎo)教師：王楠

　　夢想是十分簡單的，但它有時(shí)離我們非常遙遠(yuǎn)。

　　自從學(xué)了課文《夢想的力量》后，我堅(jiān)信只要努力，夢想就一定可以實(shí)現(xiàn)。

　　不知從什么時(shí)候起，我對小動物們上課產(chǎn)生了濃厚的興趣，我就確定了自己的夢想：做一名教師。

　　如果我真的當(dāng)上了老師，我一定不拖堂，盡量不占課，少布置作業(yè)，讓他們能多玩一會兒，我上課不單單在教室里上課，還讓孩子們出去，用眼、鼻子、嘴、耳朵和心來感受這個(gè)世界，讓他們體會世界的美好，讓他們擁有快樂的童年。

　　如果我真的當(dāng)上了老師，我一定會多鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的信心，爭取下一次做得更好，孩子們發(fā)生了矛盾時(shí)，我不會斥責(zé)他們，而是讓他們反思自己是否做錯(cuò)了，再考慮別人，讓他們體會自己的不足，讓他們擁有牢固珍貴的友誼。

　　如果我真的當(dāng)上了老師，我一定會讓他們有主見，遇事自己做主，而不是依靠別人的幫助，我也不喜歡家里的“小皇帝小公主”，孩子們想去演出，我會給他們加油，哪怕是失敗了沒演好也是一場鍛煉，讓他們體會到失敗并不可怕，讓他們擁有愈挫愈勇的心態(tài)。

　　如果我真的當(dāng)上了老師，我一定會認(rèn)真對待每一個(gè)孩子，不偏心，讓孩子們?nèi)巳似降�，哪怕是一個(gè)差生，我也會盡力地教他，關(guān)心孩子們，讓他們體會到溫暖，讓他們擁有人人平等的心態(tài)。

　　如果我真的當(dāng)上了老師，我一定會讓他們多讀書，因?yàn)闀�可以豐富知識，我還會鼓勵(lì)他們多做一些小發(fā)明，培養(yǎng)他們的動手能力，教育孩子們要愛護(hù)每一個(gè)生命，讓他們體會到生命的來之不易，讓他們擁有動手創(chuàng)作的能力。

　　夢想是不簡單的，只要付出努力，就一定能實(shí)現(xiàn)，我一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想！

　老師點(diǎn)評：據(jù)我所知，你的父母都是優(yōu)秀的人民教師，希望能朝著夢想不斷前進(jìn)，也許，多年后我們就是同行呢！文章言語懇切，感情飽滿，是一片優(yōu)秀的習(xí)作。

我的夢，在講臺 本文關(guān)鍵詞：講臺

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