公司201*年教育培訓(xùn)工作總結(jié)
201*年中國(guó)亞太公司教育培訓(xùn)工作總結(jié)
201*年,中國(guó)亞太公司按照一院的統(tǒng)一部署和要求,開(kāi)展了職工教育培訓(xùn)工作,現(xiàn)將201*年開(kāi)展培訓(xùn)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、201*年教育培訓(xùn)工作完成情況
中國(guó)亞太201*年的整體培訓(xùn)學(xué)時(shí)為1301小時(shí),共計(jì)37人/次。其中,領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)時(shí)為872小時(shí),共計(jì)4人次;管理人員培訓(xùn)學(xué)時(shí)為167小時(shí),共27人/次;科技人員培訓(xùn)學(xué)時(shí)為262小時(shí),共6人/次。
二、職工教育培訓(xùn)工作開(kāi)展情況1、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任明確
中國(guó)亞太公司領(lǐng)導(dǎo)班子歷來(lái)對(duì)職工教育培訓(xùn)工作非常重視,嚴(yán)格深刻并制定了《二O一0年教育培訓(xùn)計(jì)劃》,在培訓(xùn)計(jì)劃的制定上,圍繞增強(qiáng)員工專業(yè)知識(shí)水平,提升工作質(zhì)量,按照“分級(jí)計(jì)劃、層層分解落實(shí)”的原則,對(duì)公司培訓(xùn)工作的總體安排,提出具體目標(biāo)和要求。各部門根據(jù)總體培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合實(shí)際制定部門培訓(xùn)計(jì)劃,并指導(dǎo)部門制定更加具體和細(xì)化的培訓(xùn)計(jì)劃。具體的培訓(xùn)計(jì)劃的制定,保障了各級(jí)員工對(duì)自身工作的具體認(rèn)識(shí),讓每個(gè)員工都明白自己要接受的培訓(xùn)內(nèi)容,確保了培訓(xùn)工作的落實(shí)。
2、加強(qiáng)干部知識(shí)培訓(xùn)、提高干部綜合素質(zhì)
201*年公司結(jié)合實(shí)際工作,組織高層領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加企業(yè)管理方面的重慶大學(xué)MBA的長(zhǎng)期培訓(xùn)課程。同時(shí),公司也積極組織高管人員參加院級(jí)組織的相關(guān)的培訓(xùn)課程。以保障企業(yè)的管理人員能不斷順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,將企業(yè)管理的能效發(fā)揮到最好。
3、抓好崗位培訓(xùn)工作,加強(qiáng)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)中層管理人員在企業(yè)中是承上啟下的紐帶,搞好管理人員的培訓(xùn),是確保企業(yè)政令暢通的關(guān)鍵。對(duì)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)公司重點(diǎn)采取“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法。201*年,公司推選中層管理人員進(jìn)行MBA管理課程的學(xué)習(xí),共計(jì)2人/次;通過(guò)參加各種形式的管理培訓(xùn)班及到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)的方式,對(duì)行政、財(cái)務(wù)、人力資源管理人員進(jìn)行了相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),共計(jì)25人/次。通過(guò)培訓(xùn),管理人員及專業(yè)技術(shù)人員理論水平得到了較大的提高,一定程度上提升了公司的整體管理水平。
對(duì)專業(yè)科技人員的培訓(xùn)是做公司工作的關(guān)鍵。中國(guó)亞太公司作為航天下屬企業(yè),專業(yè)的項(xiàng)目管理水平直接體現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)水平,結(jié)合重點(diǎn)崗位的具體要求,公司安排項(xiàng)目管理崗位的人員按計(jì)劃進(jìn)行項(xiàng)目管理師(PMP)的課程培訓(xùn),共計(jì)4人/次,把員工的學(xué)習(xí)情況作為考核的重要內(nèi)容,把理論學(xué)習(xí)的考核結(jié)果作為選拔任用的重要依據(jù),形成良好的用人導(dǎo)向,提升員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力,形成良性循環(huán),推動(dòng)各項(xiàng)工作的不斷進(jìn)步。4、為加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理,確保職工教育經(jīng)費(fèi)的足額提取與合理使用,教育經(jīng)費(fèi)?顚S,合理使用、不擠占、不浪費(fèi),有詳細(xì)經(jīng)費(fèi)賬目。公司教育經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支主要用于各類培訓(xùn)班、講座;專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn);外出培訓(xùn)的培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi);各種在崗資格證書(shū)的年審費(fèi)用;課酬等。
三、職工教育培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題和困難
我公司在開(kāi)展員工教育培訓(xùn)方面雖然取得了一定成績(jī),但存在一些不容忽視的問(wèn)題和困難,主要表現(xiàn)在:
1、根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的需求,企業(yè)迫切需要更多更加切合實(shí)際工作內(nèi)容的專業(yè)培訓(xùn),尋求此類培訓(xùn)課程資源的難度較大。
2、公司設(shè)立用以提升企業(yè)文化的內(nèi)訓(xùn)課程較少,需要進(jìn)一步加強(qiáng)此類型的工作。
201*年11月19日
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201*年職工教育培訓(xùn)工作總結(jié)暨201*年培訓(xùn)工作設(shè)想
今年以來(lái),在公司人力資源部有力指導(dǎo)和大力支持下,在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我公司職工教育培訓(xùn)工作圍繞行業(yè)“”和公司“”這一中心,開(kāi)展更加規(guī)范,專業(yè)化、技術(shù)化培訓(xùn)特色明顯。在實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中,又緊密結(jié)合上級(jí)的具體辦班情況,充分利用生產(chǎn)管理間隙,開(kāi)展各類臨時(shí)性培訓(xùn),員工教育培訓(xùn)工作按計(jì)劃有序?qū)嵤。通過(guò)培訓(xùn),各類受訓(xùn)員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了普遍提高,較好地促進(jìn)了企業(yè)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
一、年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況:
201*年共實(shí)施計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)188項(xiàng)(以登記培訓(xùn)項(xiàng)目為準(zhǔn))個(gè),實(shí)施計(jì)劃外項(xiàng)目14個(gè),培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率76.5%,較上年同期增長(zhǎng)了45%;實(shí)際參加培訓(xùn)員工累計(jì)3373人10043人次(企業(yè)文化、法律等不超過(guò)4小時(shí)的培訓(xùn)及讀書(shū)活動(dòng)等不計(jì)入在內(nèi)),同比增長(zhǎng)了87.9%,人員培訓(xùn)覆蓋率面達(dá)到了92.6%,較去年同期增長(zhǎng)了75.4%,人員培訓(xùn)率50.7%,較去年同期增長(zhǎng)了28.7%;培訓(xùn)費(fèi)用累計(jì)執(zhí)行5512536.6元,費(fèi)用執(zhí)行率55.7%,較上年同期增長(zhǎng)了30%。
執(zhí)行項(xiàng)目中,管理類崗位培訓(xùn)項(xiàng)目24項(xiàng),培訓(xùn)4058人次,培訓(xùn)費(fèi)用1100032元;專業(yè)技術(shù)類崗位培訓(xùn)項(xiàng)目53項(xiàng),培訓(xùn)48
人次,培訓(xùn)費(fèi)用177370.1元;生產(chǎn)操作類崗位培訓(xùn)項(xiàng)目86項(xiàng),培訓(xùn)4442人次,培訓(xùn)費(fèi)用3240598元;業(yè)務(wù)類崗位培訓(xùn)項(xiàng)目45項(xiàng),累計(jì)培訓(xùn)800人次,培訓(xùn)費(fèi)用332244元。技能鑒定培訓(xùn)6項(xiàng),培訓(xùn)460人次,入職培訓(xùn)項(xiàng)目1個(gè),培訓(xùn)94人次。
二、培訓(xùn)工作中存在的不足及原因分析:
今年以來(lái),我公司職工教育培訓(xùn)工作在上級(jí)主管部門的大力支持和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,職工教育培訓(xùn)工作的全面性、及時(shí)性、針對(duì)性和適用性都較之往年有了較大的改觀并取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,培訓(xùn)工作也得到了企業(yè)員工的較高評(píng)價(jià)。和以往比較,雖取得了一些成績(jī),但整體執(zhí)行率推進(jìn)緩慢,雖較去年有了很大進(jìn)步,但同全年計(jì)劃對(duì)比,仍未達(dá)到預(yù)期目標(biāo),具體原因分析如下:
1、年度培訓(xùn)計(jì)劃部分項(xiàng)目可操作性不強(qiáng)。編制年度計(jì)劃時(shí)雖經(jīng)過(guò)調(diào)研,但由于某些客觀因素的存在,部分培訓(xùn)項(xiàng)目的可執(zhí)行性仍欠缺,從而影響了培訓(xùn)執(zhí)行力。
2、生產(chǎn)與培訓(xùn)在時(shí)間上發(fā)生沖突。因企業(yè)執(zhí)行上級(jí)公司月度生產(chǎn)計(jì)劃的政策性很強(qiáng),各部門及員工在上中旬大都處生產(chǎn)管理緊張的工作狀態(tài),中下旬生產(chǎn)車間放假,企業(yè)實(shí)行松散式管理,這就導(dǎo)致許多專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)、具有開(kāi)拓性和指導(dǎo)性的的外培項(xiàng)目無(wú)法安排相關(guān)部門的員工走出去學(xué)習(xí),特別是不能保證大范圍的、較長(zhǎng)周期的外派學(xué)習(xí),極大地制約了專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)和技術(shù)的系統(tǒng)汲取、觀念的更新和技術(shù)進(jìn)步。還有的培
訓(xùn)項(xiàng)目因?qū)嶋H生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理情況的變化以及與年初未編入年度計(jì)劃而未能如期執(zhí)行。
3、培訓(xùn)計(jì)劃不夠系統(tǒng),培訓(xùn)方式不夠豐富。一是表現(xiàn)在全年的培訓(xùn)計(jì)劃在時(shí)效控制上顯得不夠系統(tǒng)、連續(xù),年度計(jì)劃在執(zhí)行時(shí)間上的調(diào)整情況較多;二是部分周期性和連續(xù)性的培訓(xùn)項(xiàng)目在針對(duì)崗位人員循序漸進(jìn)式提高方面和與上年度的結(jié)合方面做得不夠系統(tǒng);三是長(zhǎng)期以來(lái)職工普遍關(guān)注的挖掘培養(yǎng)內(nèi)部師資、教材建設(shè)和完善產(chǎn)學(xué)結(jié)合機(jī)制的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),企業(yè)大培訓(xùn)環(huán)境還沒(méi)有完全形成;培訓(xùn)的系統(tǒng)性選擇權(quán)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái);培訓(xùn)的針對(duì)性還是不夠強(qiáng),不能做到有的放矢,立竿見(jiàn)影。
4、行業(yè)內(nèi)培訓(xùn)項(xiàng)目較多,自主培訓(xùn)項(xiàng)目較少。原因有二:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師資相關(guān)的培養(yǎng)制度不健全,雖經(jīng)兩年努力,送出2批6人次進(jìn)行培訓(xùn),但離實(shí)際應(yīng)用仍有差距,導(dǎo)致實(shí)用性、系統(tǒng)性和經(jīng)濟(jì)性較強(qiáng)的自主內(nèi)培項(xiàng)目很少;許多行業(yè)外技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目多是在外地,時(shí)效性又差,可操作性不強(qiáng)而參與得很少。
三、201*年培訓(xùn)工作設(shè)想及措施
1、認(rèn)真分析總結(jié)今年的培訓(xùn)實(shí)施工作的經(jīng)驗(yàn)和不足,開(kāi)展各部門人員培訓(xùn)需求調(diào)研,在充分考慮計(jì)劃項(xiàng)目的可行性、系統(tǒng)性的同時(shí),根據(jù)工作實(shí)際需要及人員素質(zhì)現(xiàn)狀有針對(duì)性地編制培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。
2、圍繞體系建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)場(chǎng)管理、和提高設(shè)備有效作業(yè)率等中心工作,繼續(xù)開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去
“的培訓(xùn)方式,以有力推進(jìn)職工培訓(xùn)工作。
3、在教材建設(shè)和內(nèi)部師資培訓(xùn)方面給予充分的支持。一是計(jì)劃挑選些表達(dá)力強(qiáng)、文化層次高、熱愛(ài)培訓(xùn)工作的技術(shù)和業(yè)務(wù)骨干送出培訓(xùn),以充實(shí)內(nèi)部師資隊(duì)伍;二是結(jié)合實(shí)際情況為職工購(gòu)置一批實(shí)用、易懂又緊密聯(lián)系工作實(shí)際的培訓(xùn)教材;三是鼓勵(lì)部門業(yè)務(wù)骨干和技術(shù)能手編制一些教學(xué)案例,為職工培訓(xùn)師資奠定基礎(chǔ)。
4、繼續(xù)加快三支隊(duì)伍建設(shè),為企業(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)人才保障。在11月份開(kāi)展維修技師鑒定中,我們動(dòng)員了7名職工進(jìn)行了申報(bào);今年我們出臺(tái)了《職工教育培訓(xùn)管理規(guī)范》,鼓勵(lì)職工多學(xué)習(xí),并給予一定比例的學(xué)費(fèi)報(bào)銷,目前已有4名職工響應(yīng)號(hào)召報(bào)考了成人高考;11年,我們繼續(xù)將技師培養(yǎng)和學(xué)歷教育列入年度培訓(xùn)計(jì)劃,爭(zhēng)取在先在這兩方面有所突破。
5、在提高培訓(xùn)專職管理人員和兼職管理人員素質(zhì)上下功夫,開(kāi)展經(jīng)常性的思想教育和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。如,計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)及應(yīng)用、企業(yè)文化、6S管理或送外培訓(xùn)、考察、取經(jīng)等。
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