南安二中實(shí)施依法治校工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年南安二中依法治校及普法工作工作總結(jié)

學(xué)校堅(jiān)持全面深入貫徹黨中央提出的依法治國方略，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，樹立“以德立校、依法治校、科研興校、改革活校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，以普法工作及創(chuàng)建安全學(xué)校為契機(jī)，以深入貫徹《福建省社會(huì)治安治理工作綱要（試行）》、省公安廳、省教委《關(guān)于加強(qiáng)校園管理，維護(hù)教學(xué)秩序的通知》精神和泉州市實(shí)施依法治市中期目標(biāo)檢查驗(yàn)收方案為重點(diǎn)，以《南安市創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)檢查驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》及《南安市教育系統(tǒng)貫徹社會(huì)治安綜合治理一票否決權(quán)制》為依托，堅(jiān)持依法治校，強(qiáng)化普法教育、安全教育和自我防范常識(shí)教育，努力促進(jìn)校園秩序向文明有序、規(guī)范管理的方向發(fā)展，取得顯著的教育教學(xué)效果。學(xué)校被評(píng)為“泉州市文明學(xué)�！保瑢W(xué)生多次市級(jí)獲獎(jiǎng)。

現(xiàn)就今年來我校校園及周邊治安環(huán)境的整治，法制教育和創(chuàng)安等依法治校工作作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

一、實(shí)施普法教育，推進(jìn)依法治校進(jìn)程

現(xiàn)階段，課程改革已全面推行，培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì)是課程改革的主要內(nèi)容之一，也是保護(hù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)依法治校進(jìn)程，提高學(xué)校教育質(zhì)量的基礎(chǔ)工作和必然要求，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在總結(jié)普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的精心部署下，學(xué)校積極營(yíng)造普法教育氛圍，提出“抓早、抓緊、抓實(shí)”的普法教育原則，狠抓措施落實(shí)，學(xué)校普法教育取得了一些成績(jī)，具體工作如下：

1、完善機(jī)構(gòu)，形成網(wǎng)絡(luò)。

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校創(chuàng)安普法教育、未成年的保護(hù)工作作為培養(yǎng)社會(huì)主事業(yè)建設(shè)者和接班人的一件大事來抓，擺上重要議事日程，在原有機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，有黨、政、工、團(tuán)和生管參加的“依法治�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，各職能部門分工協(xié)助，職責(zé)明確，層層落實(shí)，初步形成普法教育網(wǎng)絡(luò)和依法治校進(jìn)程。機(jī)構(gòu)的建立、網(wǎng)絡(luò)的形成，使學(xué)�！耙婪ㄖ涡！惫ぷ黜樌麊�動(dòng)，推進(jìn)了依法治校的步伐。

2、確立學(xué)�！耙婪ㄖ涡！逼辗ń逃�的主要內(nèi)容。

學(xué)�！耙婪ㄖ涡！鳖I(lǐng)導(dǎo)組經(jīng)過反復(fù)討論，并根據(jù)上級(jí)主管部門部署要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，有針對(duì)性地確定普法教育內(nèi)容，使普法教育有的放矢，提高實(shí)效性。主要內(nèi)容有：《憲法》、《刑法》、《國旗法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未保法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《消防法》、《環(huán)保法》、《動(dòng)物保護(hù)法》、《鄧小平民主法制教育》、《社會(huì)主義法制建設(shè)基本知識(shí)》等。

3、普法教育，雙層推進(jìn)。

（1）教師應(yīng)成為學(xué)法、守法的表率，這是推行依法治校的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。普法領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)教師思想覺悟高、文化素質(zhì)高、自學(xué)能力強(qiáng)的特點(diǎn)，及時(shí)證訂《教育常用法律法規(guī)匯編》分發(fā)給每位教師，讓他們利用課余時(shí)間自學(xué)，同時(shí)不定期組織法律界人士為全體教師舉辦學(xué)法輔導(dǎo)講座，使教師較為全面，系統(tǒng)地掌握法律基本知識(shí)。

通過學(xué)法、用法，全體教職工的法制觀念有了較大提高，幾年來，廣大教師能知法、守法、護(hù)法，營(yíng)造了依法治校的良好內(nèi)部氛圍。

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，是推行依法治校的重點(diǎn)。

學(xué)生人多面廣，知識(shí)水平差異較大，對(duì)學(xué)生的法制教育任務(wù)十分艱巨，學(xué)校主要采取以下幾項(xiàng)措施：

（一）把好關(guān)口，從“新生”抓起。

學(xué)校一年一度的新生入學(xué)訓(xùn)練，都把法制教育作為訓(xùn)練的一項(xiàng)主要內(nèi)容來抓，新生入學(xué)，就受到一次較為全面、系統(tǒng)的法制教育和紀(jì)律教育，讓每位新同學(xué)都清楚地認(rèn)識(shí)到什么行為是正確的？什么行為是錯(cuò)誤的？不可以做的事，如果做了應(yīng)受到怎樣的處罰？讓學(xué)生懂得有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的社會(huì)主義法制原則；同時(shí)，對(duì)學(xué)生的儀容儀表、行為舉止進(jìn)行一次全面的規(guī)范，讓學(xué)生把所學(xué)的法律知識(shí)和自己的言行結(jié)合起來，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

（二）形式各樣，注重實(shí)效。

政教處在制定學(xué)校年初德育工作計(jì)劃時(shí)，都把學(xué)校法制教育列為一項(xiàng)重要內(nèi)容，組織開展形成多樣的系列教育活動(dòng)，寓法制教育于學(xué)校德育工作中。其形式主要有：專題講座、圖片展覽、觀看錄像、召開主題班會(huì)等。形式多樣的教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)法積極性，提高了學(xué)生的法制觀念。

（三）利用宣傳工具，普及法律知識(shí)。

學(xué)校的廣播臺(tái)，向?qū)W生較系統(tǒng)介紹我國的基本法律，幫助學(xué)生較全面掌握法律的基本知識(shí)，提高守法自覺性，并懂得運(yùn)用法律武器，保護(hù)自己的合法權(quán)益。團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)出版的墻報(bào)，每學(xué)期都有不少于兩期“法制教育”�？�，主要是刊登一些法律知識(shí)和一些青少年犯罪的典型案例，讓學(xué)生吸取教訓(xùn)，引以為戒，自覺約束自己的行為。

（四）拓寬教育渠道，加大教育力度。

每學(xué)年，普法領(lǐng)導(dǎo)組都主動(dòng)邀請(qǐng)法院、交警、市教育局執(zhí)法檢查科等執(zhí)法部門，來校作法制教育專場(chǎng)報(bào)告，這些工作在政法第一線的領(lǐng)導(dǎo)，用大量的事實(shí)和豐

富的法律知識(shí)，為同學(xué)們上了一堂又一堂生動(dòng)的法制教育課，極富教育力。

（五）積極發(fā)揮學(xué)科教育主渠道作用，把法律寓于學(xué)科教學(xué)之中。

根據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn)，學(xué)校要求科任教師把法制教育作為學(xué)科教育的一次重要內(nèi)容來抓，努力把法制教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)中去，把法制教育和學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，如政治科結(jié)合《憲法》、《刑法》，生物科結(jié)合《環(huán)境保護(hù)法》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》，歷史科結(jié)合《文物保護(hù)法》等法律法規(guī)進(jìn)行宣講，收到較好效果。

（六）密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮“三位一體”教育的整體功能。

學(xué)校針對(duì)個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)法律意識(shí)淡薄的實(shí)際情況，通過召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，分發(fā)致家長(zhǎng)的一封信等形式，向?qū)W生家長(zhǎng)灌輸法律知識(shí)，提高其教育能力，以便更好地督促學(xué)生在生活中和社會(huì)活動(dòng)中自覺遵守社會(huì)公德和法律，以此來爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)法律教育一體化。

在普法教育依法治�；顒�(dòng)中，我校形成了多方位、多層次的教育網(wǎng)絡(luò)，探索出有自己特色的法制教育新路子，體現(xiàn)出措施得力、可操作性強(qiáng)、重在落實(shí)、注重實(shí)效的特點(diǎn)。

二、加強(qiáng)校園安全工作，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展

幾年來，在南安市綜治辦、創(chuàng)安辦、南安教育局執(zhí)檢科的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各職能部門支持配合下，學(xué)�！耙婪ㄖ涡！惫ぷ髯咴谀习彩械南冗M(jìn)行列，全年無發(fā)生刑事案件，火災(zāi)事故，無意外傷亡事故，無吸毒現(xiàn)象，無人參賭六合彩。學(xué)校教育教學(xué)有條不紊，校園生活秩序井然，深受社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。主要措施有：

1、完善制度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，建設(shè)一支素質(zhì)過硬，保障有力的創(chuàng)安隊(duì)伍。

校長(zhǎng)能樹立起學(xué)校安全第一責(zé)任人的意識(shí)，親任學(xué)校依法治校組組長(zhǎng)，同時(shí)聘請(qǐng)法制綜治副校長(zhǎng)，組建了有黨、政、工、團(tuán)和生管參加的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，積極完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到安全保衛(wèi)工作與學(xué)校管理工作“五同時(shí)”（同計(jì)劃、同部署、同檢查、同評(píng)比、同總結(jié)）

2、安全教育常抓不懈，抓出成效。

有針對(duì)性開展專項(xiàng)安全常識(shí)教育，幫助學(xué)生樹立起安全防患意識(shí)，提高安全防患能力。專項(xiàng)教育主要包括：交通安全教育、消防安全教育、游泳安全教育、防食物中毒安全教育、防暴力侵害安全教育、防賭、毒教育一年來，學(xué)校完全杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保了師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

3、專項(xiàng)整治，取得成效。

學(xué)校堅(jiān)持常規(guī)性的安全檢查，一發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，消除隱患。一是增派護(hù)校人員，堅(jiān)持24小時(shí)巡邏值班制度；二是積極爭(zhēng)取美林派出所的支持，不定期到校園周邊巡邏，加強(qiáng)學(xué)校安全的保衛(wèi)力量；三是指定1人專門負(fù)責(zé)自行車的規(guī)范管理工作，杜絕了丟車現(xiàn)象；五是嚴(yán)禁“小攤小販”進(jìn)入校園，還校園以寧靜；此外，還配合衛(wèi)生、防疫部門進(jìn)行食堂衛(wèi)生專項(xiàng)整治，收繳管制刀具專項(xiàng)整治；制止校園暴力的專項(xiàng)整治通過專項(xiàng)整治，有效地遏制安全事故的發(fā)生，確保了校園的安全。

4、幫教工作，卓有成效。

針對(duì)個(gè)別學(xué)生厭學(xué)情緒較為嚴(yán)重，違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，轉(zhuǎn)化工作難度加大的情況，學(xué)校成立了幫教小組，開展“一幫一”的幫教活動(dòng)。幫教小組成員教育能力較強(qiáng)，能針對(duì)“后進(jìn)生”的不同特點(diǎn)，制定幫教計(jì)劃，取得了較好的效果。接受幫教后的“后進(jìn)生”很少再出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為，逐步向好的方面轉(zhuǎn)化。這樣，學(xué)生中的違法犯罪行為就被消滅在萌芽狀態(tài)。

當(dāng)然，學(xué)校的依法治校工作雖然取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定的差距。我們深深認(rèn)識(shí)到依法治校是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，今后，我們將繼續(xù)深入貫徹黨中央提出的依法治國方略，認(rèn)真研究社會(huì)治安狀況和校園治安狀況的關(guān)系，積極探索依法治校工作的新路子，為培養(yǎng)“四有”人才而努力奮斗。

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南安二中201*-201*學(xué)年度依法治校工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的法制教育，使全校教師能知法、守法依法施教，依法治校，使全校學(xué)生牢固樹立法制意識(shí)和法制觀念，并逐步做到知法、懂法、守法、用法，根據(jù)“六五”普法規(guī)劃要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定201*-201*學(xué)年度依法治校工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我校改革與發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，按照依法治國基本方略的總體要求，采取切實(shí)有效的措施，進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳、教育與實(shí)踐，推進(jìn)民主法制建設(shè)，增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和依法辦事能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，促進(jìn)依法治校工作的落實(shí)和推進(jìn)依法治校進(jìn)程。

二、健全組織，加強(qiáng)法制隊(duì)伍建設(shè)，形成合力，確保依法治校工作的實(shí)效性進(jìn)一步健全學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)下組，完善各處室在依法治校工作中的責(zé)任，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念、社會(huì)主義榮辱觀、黨風(fēng)廉政教育和法制宣傳業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)工作，了解各方面對(duì)法律知識(shí)的需求，提高法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

加強(qiáng)班主任、政治教師的法制培訓(xùn)工作，強(qiáng)化依法治校、建設(shè)平安校園的先鋒帶頭作用，繼續(xù)充分利用周一班主任例會(huì)和國旗下講話，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)法制觀念，與學(xué)校各股依法治校力量形成合力，確保法制教育的正�；�。

三、加強(qiáng)依法治校制度建設(shè)，為深入開展依法治校各項(xiàng)工作提供強(qiáng)有力的制度保障

1、完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度。完善教職工代表大會(huì)制度，貫徹執(zhí)行民主決策、校務(wù)公開、部門目標(biāo)管理及教職工崗位責(zé)任、教育教學(xué)工作評(píng)估、獎(jiǎng)懲等制度，逐步建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的教育教學(xué)管理體制。及時(shí)公布招生、各種收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、師生入黨、職稱評(píng)定、大宗采購、招標(biāo)、較大支出等情況以及用工制度、獎(jiǎng)金福利分配方案，做到公開、公平、公正、透明。設(shè)置意見箱和舉報(bào)信箱，加強(qiáng)教育教學(xué)管理和公共服務(wù)，不斷提高學(xué)校法治化管理水平。

2、健全申訴和調(diào)解工作機(jī)制。健全校內(nèi)矛盾調(diào)解制度、學(xué)生處分程序和申訴制度，堅(jiān)持合情合理合法妥善處理校內(nèi)各類矛盾和糾紛。完善學(xué)校調(diào)解委員會(huì)，通過調(diào)解工作宣傳法律、法規(guī)和政策，教育師生員工及其家屬遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德，幫助他們解決實(shí)際問題，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

四、堅(jiān)持依法治教與依法治校相結(jié)合，增強(qiáng)全體教師的法律意識(shí)

1、利用每周一集會(huì)時(shí)間，繼續(xù)組織全體教師按照國家、省、市“五五”普法規(guī)劃、方案的要求，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《關(guān)于在中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育》等綱領(lǐng)性文件，對(duì)全體教師和學(xué)生加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)化依法治校、依法施教的意識(shí)。

2、以自學(xué)的方式重溫《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)，把法制教育與思想道德教育、教育行風(fēng)建設(shè)等緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作和教師的師德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。

3、利用家長(zhǎng)學(xué)校，通過每學(xué)期初舉行的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，組織家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律、法規(guī)和規(guī)章，學(xué)習(xí)憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)、未成年人保護(hù)法等，逐步提高其依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)與能力，承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，依法保護(hù)青少年的身心健康。

4、加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，繼續(xù)全面落實(shí)安全工作責(zé)任制。班級(jí)管理、食堂管理、學(xué)生活動(dòng)的管理、設(shè)施設(shè)備的管理、教學(xué)活動(dòng)的管理、教師的管理教要做到責(zé)任到人，力求管理縱向到底，橫向到邊，不留盲區(qū)，沒有誤區(qū)，努力做到向管理要效益。對(duì)于因管理不善或工作失誤而造成的教育事故，或因此產(chǎn)生的損害，在追求相關(guān)人員的責(zé)任后并堅(jiān)決執(zhí)行一票否決制。

五、抓好載體，注重實(shí)效，多渠道、多形式開展普法教育活動(dòng)

1、結(jié)合日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，通過班隊(duì)活動(dòng)課、政治課、綜合實(shí)踐課等形式對(duì)學(xué)生開展禮貌教育、體育衛(wèi)生知識(shí)的教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校報(bào)等宣傳渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制觀念的啟蒙教育；分別在春、秋學(xué)期聘請(qǐng)學(xué)校的法制副校長(zhǎng)進(jìn)校開展法律知識(shí)講座，上一堂法制教育課，使每一位學(xué)生都能初步了解與日常生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，逐步做到學(xué)法、知法、懂法、守法，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、結(jié)合普法宣傳教育，組織開展法制教育宣傳周、“我是法制宣傳員”、向“三室一廳、一吧”告別等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，利用國旗下的講話對(duì)全校師生進(jìn)行《食品衛(wèi)生法》、《道路交通安全法》等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理教育和師生的安全教育；加強(qiáng)校園車輛行駛安全管理。

通過以上活動(dòng)的展開，使法律意識(shí)、法制觀念深入人心，力爭(zhēng)做到宣傳到位、指導(dǎo)到位、責(zé)任到位，形成依法治校、校園平安的良好氛圍。

201*年9月

201*年依法治校

工作計(jì)劃

201*年2月

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