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夢的延續(xù)

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夢的延續(xù) 本文簡介:

貴州省遵義市泗渡中學(八年級六班)向小念指導老師袁容  每個人的心中都有一個夢,一個自己的夢。陸游的“當年萬里覓封侯,匹馬戍梁州”告訴我們要有自己的夢;孟浩然的“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”告訴我們要為了自己的夢勇敢追求;陶淵明的“衣沾不足惜,但使愿無違”告訴我們自己的夢必須追求。曾經(jīng)我遇到一位老師,她

夢的延續(xù) 本文內(nèi)容:

貴州省遵義市泗渡中學 (八年級六班)  向小念  

指導老師 袁容

  每個人的心中都有一個夢,一個自己的夢。陸游的“當年萬里覓封侯,匹馬戍梁州”告訴我們要有自己的夢;孟浩然的“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”告訴我們要為了自己的夢勇敢追求;陶淵明的“衣沾不足惜,但使愿無違”告訴我們自己的夢必須追求。曾經(jīng)我遇到一位老師,她讓我明白了我的夢想。

  那位老師是我小學六年級的英語老師,對于她,我充滿了感激和敬佩,因為她,我的英語成績一下提高起來。她的付出,無不給我動力。她為了能夠讓我和其他兩名同學學到更多的知識,可以去參加競賽,所以她每天起早貪黑,從不會對我們說累,只是任勞任怨的為我們傳授知識。她不僅僅對我們?nèi)齻是這樣,她對她所有的學生都懷著同樣的一顆心。她希望把她所有的知識都教給她的學生,因為孩子們生活在山溝里,了解的知識很少,所以她希望在那個山溝里的孩子們能夠多學點知識,她希望山里的孩子也能趕上現(xiàn)代化教育,她希望山溝里的孩子能過上幸福快樂的生活,她希望孩子們的未來不要被社會淘汰,她僅僅只希望孩子們能走出山溝。她竭盡所能,她就像一位母親,待孩子們像待自己的孩子一般疼愛有加。她放棄了去鎮(zhèn)里教書的機會,沒有離開那所謂的窮山溝。孩子們問她為什么,她的理由很簡單,她覺得和這些天真的孩子在一起是一件很快樂的事,她說山溝里的孩子不比鎮(zhèn)上的孩子差,她喜歡這些孩子,她愿意永遠和這些孩子一起在學校里一起學習,一起過著簡單但快樂的生活,她只想盡她最大的努力給孩子們幸福。就是這幾句簡簡單單的話,把孩子們一個個弄得嚎啕大哭,孩子們深深地愛著這位老師,愛她的純樸,愛她的善良愛她的無私。

  我是這些孩子中的其中一個,我明白,老師這樣做,是為了交給我們更多的知識。她希望,我們也能像鎮(zhèn)里的孩子那樣快樂的學習、生活。從那時起,我心中的夢的種子變萌芽了。老師不辭辛苦地為我們做了那么多,無非是讓我們自己一定要走出這地方,去做自己,走自己的夢之旅。我相信老師什么也不要,孩子們在學習上的進步便是她最大的欣慰。他無私的奉獻,從不祈求回報,她只是想著這些孩子在踏入社會時,不會被人瞧不起,更不要被別人說是山溝里的孩子沒出息。我愛她,愛她那善良的心。所以我立下誓言,我一定要不負老師的期望,走出這山溝,走到外面的的世界去,讓自己的夢想實現(xiàn)。我更要為老師的嘔心瀝血而拼搏,老師告訴我,雖然這世界不公平,但是這世界的不公平是可以改變的,我們絕不能屈服于命運。世界為山溝里的孩子關(guān)了一扇門,那它就必定會為孩子們打開一扇窗。而那位老師就是那扇誰也代替不了的窗。我們不可以違背了這扇窗的旨意,我們不可以相信命運,我們不能有負于這扇窗的付出,我們要改變這一切。不僅僅是為了這扇窗,也是為了我們自己的未來。我們必須和命運對抗,改變這不公平的世界,即使它再是那般殘酷,我們也不能低頭,因為我們要為自己的人生涂上鮮艷的色彩。

  老師的夢或許就是我們可以挺胸抬頭的走入社會,而老師的夢給了我們這些孩子一顆顆夢的種子,在某個時刻生根發(fā)芽,夢想著走出這地方,去外面的世界闖一闖。學生走了一撥又一撥,老師卻還是那位老師,從沒變過,她一直堅守在崗位上,為孩子們謀幸福。老師的夢續(xù)續(xù)的給了我們,而我們的夢必須靠自己去實現(xiàn)。老師能做的,她都做了,夢就這樣延續(xù)著,一直走個不停。我們勢必要走出這山溝,即使翻山越嶺,也要為自己的人生之末畫上完美,為老師做一些我們力所能及的事。至少是一份問候,一縷微笑,一個祝福。

  我的夢看似很簡單,做起來卻又似那么的難。我只希望走出這個山溝,改變自己是一個山里孩子的命運。不僅僅是我,我更希望這山里的所有孩子都能走出這里。因為這不僅僅是我的夢,也是我的老師的夢。老師在我和孩子們的身上寄托了她的夢,我要努力的去做,我相信老師所說的一切,我們并不差,只是命運太過不公平,我們要為自己的夢去爭取一些屬于自己的東西。或許我應該感謝命運,因為它的悲慘讓我認識了這樣一位好老師,讓我得到了這樣一位老師的厚愛。我不管以后遇到什么樣的困難,我始終會記住有這樣一位老師在背后鼓勵我,記住我的身上還背負著夢想,雖不一定能實現(xiàn),但我也要奮力一搏,把這個夢延續(xù)下去。因為那不僅僅是我一個人的夢,也是老師的夢,老師放棄了一切,留在那個山溝里,我們必須學會去理解、去明白老師的良苦用心。我們決不能停下前進的步伐,我們要勇敢的走下去,走出這山溝。

  或許,老師的夢是走出山溝,她做到了,但她有看到了我們這樣一群孩子,所以她的夢變了,變成了所有孩子都要走出山溝。但孩子那么多,她能做的又有多少呢?她毫不猶豫的選擇留下來的那一刻,打動了每一個孩子的心扉。老師的夢就這樣延續(xù)下去,延續(xù)給我們,延續(xù)給山里更多的孩子。告訴我們無論怎樣,一定要走出去!

老師點評:文章開頭出手不凡,深深吸引讀者,看似一些小事,作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,情真意切,耐人尋味,感人至深!

夢的延續(xù) 本文關(guān)鍵詞:延續(xù)

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