梁山中心完小教代會(huì)工作總結(jié)
梁山中心完小教代會(huì)工作總結(jié)
今年我校教代會(huì)工作在學(xué)區(qū)支部和上級(jí)教代會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持科
學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)校的中心工作,全面貫徹落實(shí)“教代會(huì)”精神,認(rèn)真履行教代會(huì)職能,為學(xué)校的改革、發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。一年來(lái),教代會(huì)主要做了:
一、建立教代會(huì)制度,加強(qiáng)民主管理,推行全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針的落實(shí)。學(xué)校教代會(huì)制度逐步走向規(guī)范化、制度化。二、充分發(fā)揮教代會(huì)組織作用,積極參與“校務(wù)公開(kāi)”活動(dòng);學(xué)校及教代會(huì)充分發(fā)揮教代會(huì)的管理和監(jiān)督作用,成立財(cái)務(wù)監(jiān)督小組,及時(shí)公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理透明度。認(rèn)真按照校務(wù)公開(kāi)的要求,財(cái)務(wù)、職評(píng)、獎(jiǎng)懲等重大事項(xiàng)都能及時(shí)公布,增強(qiáng)透明度。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹新《教代會(huì)法》,為依法治會(huì),全面推動(dòng)教代會(huì)工作創(chuàng)造良好氛圍;及時(shí)組織全體教職員工學(xué)習(xí)新《教代會(huì)法》,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了教職工對(duì)新教代會(huì)法的了解。教代會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺(jué)性。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,依法獨(dú)立地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
四、積極貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,大力提高教職工思想道德素質(zhì);創(chuàng)精品教育工程就必須建立一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍,學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍的思想建設(shè)。組織黨員教師開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),努力建設(shè)一支師德高尚、師德精湛的教師隊(duì)。
1、深入開(kāi)展師德教風(fēng)活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真制定學(xué)校師德建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)、管理等實(shí)施方案。召開(kāi)全體教師大會(huì),做好宣傳動(dòng)員和布署,對(duì)全體教師進(jìn)行一場(chǎng)師德教育,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,更自覺(jué)地做好“教書(shū)育人,為人師表”的工作。
2、積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。本學(xué)期,學(xué)校積極開(kāi)展以校本培訓(xùn)為主渠道的教師繼續(xù)教育。學(xué)校充分利用教師業(yè)務(wù)時(shí)間,深入開(kāi)展典型課例研討活動(dòng),全體教師積極參加研討,就典型課例琢課、磨課,集思廣義,實(shí)踐再實(shí)踐,形成有章可循的教學(xué)模式,從而優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施有效教學(xué)。
五、積極開(kāi)展有益教職工身心健康的文體活動(dòng),寓教于樂(lè),促進(jìn)精神文明建設(shè);充分利用教代會(huì)組織開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)。六、加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)。以管理創(chuàng)新促自身建設(shè)在加強(qiáng)組織建設(shè)的同時(shí),教代會(huì)工作的規(guī)章和制度建設(shè)是我們工作中的另一重點(diǎn)。一年來(lái),我們根據(jù)《教代會(huì)法》和《教代會(huì)工作章程》并結(jié)合我校教代會(huì)工作的具體實(shí)際進(jìn)一步建立健全教代會(huì)規(guī)章和制度,使校教代會(huì)和部門教代會(huì)的工作做到了有章可循,而且為提高教代會(huì)工作的水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。方法創(chuàng)新提升工作水平
我們采取學(xué)校教代會(huì)通過(guò)調(diào)動(dòng)教師積極性,使廣大教代會(huì)會(huì)員各盡其才,各取所需,文體活動(dòng)豐富多彩,極大豐富了教職工的文化生活,營(yíng)造出良好的校園文化氛圍。
我們始終把維護(hù)教職工的合法權(quán)益放在心上,如從源頭參與校內(nèi)教職工績(jī)效工資分配制度改革方案的制定;積極組織并做好教職工的福利保障工作,照顧、看望有病職工等。
梁山中心完小201*.1.
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梁山中心完小316工程綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告
依據(jù)《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》,學(xué)校成立自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)照評(píng)估細(xì)則進(jìn)行了認(rèn)真的自查評(píng)估,現(xiàn)將自查評(píng)估情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
梁山中心完小位于梁山鎮(zhèn)官地村,始建于解放前的1940年3月,1970年變更為七年制學(xué)校,1987年與初中分校。學(xué),F(xiàn)占地面積7800平方米,建筑面積1700平方米,服務(wù)半徑7公里。共有6個(gè)教學(xué)班,252名學(xué)生,14名教師;其中中級(jí)職稱1名,本科學(xué)歷2人,大專學(xué)歷12名,教師平均年齡30歲。學(xué)校教師始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀,積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),不斷提高自身素質(zhì),形成了一支為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),蓬勃向上的教師隊(duì)伍。學(xué)校設(shè)有一部10室,即少隊(duì)部、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、資料室、體材室、音美室、廣播室、衛(wèi)生室、微機(jī)室等,并實(shí)現(xiàn)了班班通工程。
學(xué)校以“愛(ài)崗敬業(yè)、和諧創(chuàng)新、全面發(fā)展、提高素質(zhì)”為工作態(tài)度和奮斗目標(biāo),勇于開(kāi)拓,創(chuàng)新進(jìn)取。多年來(lái),學(xué)校的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、教師合格率均達(dá)到100%。201*年至今,先后被市教育局、市政府命名為“文明校園”、“平安校園”,多次被縣教育局評(píng)為“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”。二、自評(píng)過(guò)程及結(jié)果
依據(jù)《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程實(shí)施方案》,對(duì)照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》,經(jīng)過(guò)量化打分,我校總分903分,為優(yōu)秀格次。三、基本評(píng)價(jià)(一)辦學(xué)方向
學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,堅(jiān)持.“愛(ài)崗敬業(yè)、和諧創(chuàng)新、全面發(fā)展、提高素質(zhì)的辦學(xué)目標(biāo)。遵循“教師服務(wù)于學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)于教師,教育服務(wù)于社會(huì)的思想”,把團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、發(fā)展創(chuàng)新作為學(xué)校工作的重中之重,建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度,積極創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮學(xué)校的人文與環(huán)境優(yōu)勢(shì),營(yíng)造濃厚的文化氛圍,努力促進(jìn)教師觀念與教學(xué)行為的根本轉(zhuǎn)變,使學(xué)校管理朝著科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化不斷邁進(jìn)。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),讓學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中“學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)做
人,學(xué)會(huì)做事。"為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)生“德、智、體”全面發(fā)展的教育目標(biāo)。經(jīng)過(guò)努力逐步形成“以發(fā)展為主題,以改革為動(dòng)力,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)特色。
依據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)和政策,堅(jiān)持依法治校,以人為本,深化素質(zhì)教育,制定了學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施方案,面向全體學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建立正確的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,扭轉(zhuǎn)單純以考試成績(jī)和升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)生、教師、班級(jí)的做法,不歧視學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑成長(zhǎng);對(duì)學(xué)生考試成績(jī)不公布、不排隊(duì);不設(shè)重點(diǎn)班。目前學(xué)校布局基本合理,學(xué)校教學(xué)用房基本滿足。按照國(guó)家政策招生,保證適齡兒童免試入學(xué),保證適齡兒童完成學(xué)業(yè),保證低保戶子女按時(shí)入學(xué)。建立控輟保學(xué)責(zé)任制,輟學(xué)率控制為零。適齡兒童100%入學(xué),鞏固率100%,沒(méi)有輟學(xué)和留級(jí)現(xiàn)象。
(二)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)
學(xué)校經(jīng)費(fèi)主要為財(cái)政撥款,學(xué)校按照國(guó)家政策全部免除學(xué)生課本費(fèi)及雜費(fèi)。
目前學(xué)校將有限的資金用到改善辦學(xué)條件上,用到教育教學(xué)上;颈U蠈W(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。
教職工工資、國(guó)家規(guī)定的津貼以及政策性補(bǔ)貼按時(shí)基本能足額發(fā)放;按照有關(guān)規(guī)定為教職工辦理醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金。學(xué)校實(shí)行收支兩條線,學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,學(xué)校收費(fèi)符合國(guó)家收費(fèi)政策,沒(méi)有巧立名目提高標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用;沒(méi)有向?qū)W生推銷或變相推銷商品;沒(méi)有統(tǒng)一組織學(xué)生征訂教輔資料。學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范;建立了校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)審議制度,定期接受審計(jì)監(jiān)督,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。(三)辦學(xué)條件
學(xué)校屬政府辦學(xué),依法取得了辦校資格,學(xué)校產(chǎn)權(quán)合法。從1987年分校至今,沒(méi)有遷址。學(xué)校周圍200米范圍內(nèi)沒(méi)有開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧、歌舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所;周邊環(huán)境因拆遷的問(wèn)題,校門兩側(cè)有堆放土、石子等物。(四)教師隊(duì)伍建設(shè)
我校圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》,堅(jiān)持依法執(zhí)教,加強(qiáng)管理。通過(guò)這幾年的師德建設(shè)工作,學(xué)校教師已經(jīng)形成了良好的師德師風(fēng),通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、走訪家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范,教職工遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
學(xué)校緊緊圍繞“開(kāi)展有效教學(xué)活動(dòng),以競(jìng)賽課、公開(kāi)課的形式,為教師搭建專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。在教師中倡導(dǎo)新理念、新思維,新模式,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,潛心鉆研教材,精心備課,倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)方式,鼓勵(lì)有效利用現(xiàn)代化教育技術(shù),不斷提高課堂效率。
每學(xué)期,每個(gè)教師都要上一節(jié)公開(kāi)賽教課,進(jìn)行打分,促進(jìn)教師盡快成長(zhǎng),在教育教學(xué)的引領(lǐng)過(guò)程中,我們注重理論與實(shí)踐的不斷結(jié)合,取得了良好的效果。
為了提高教師的教育水平和班主任的工作能力,學(xué)校定期要召開(kāi)教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),請(qǐng)優(yōu)秀班主任教師介紹了自己教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理中的體會(huì),大大促進(jìn)了班主任工作和學(xué)科教師的組織管理能力,;全校共有6名班主任參加了班主任培訓(xùn)。
采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去"的方式,教研與科研相互促進(jìn),從而提高教師的教學(xué)和教科研水平,教師們對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的批閱,并將批閱情況詳細(xì)記載。綜合實(shí)踐課程開(kāi)展有序,已初見(jiàn)成效。
為了提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)學(xué)校一方面緊抓培訓(xùn),一方面落實(shí)信息技術(shù)和各學(xué)科的整合,201*年以來(lái),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,克服困難,多管齊下,統(tǒng)籌規(guī)劃,實(shí)行班班通工程。采取教師外出學(xué)習(xí)、強(qiáng)化校本培訓(xùn)、鼓勵(lì)教師自學(xué)方式,讓每一位教師不斷適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)信息化、多元化的要求。教師人人會(huì)制作簡(jiǎn)單的多媒體課件。
(五)學(xué)校管理與教育教學(xué)
學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)管理,依法治教,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,分工合作,始終把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微、民主誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)高效、開(kāi)拓進(jìn)取”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)保障作用和教代會(huì)、工會(huì)的監(jiān)督作用。針對(duì)學(xué)校發(fā)展中的重大問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,集體研究,集體決策,保證工作及時(shí)有效的開(kāi)展。
學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一人,副校長(zhǎng)一名,教導(dǎo)主任一名,會(huì)計(jì)一名,都參加了崗位培訓(xùn),平均年齡35歲,班子成員廉潔奉公,作風(fēng)民主,勇于創(chuàng)新,協(xié)調(diào)能力強(qiáng),能掌握現(xiàn)代教育理論,能運(yùn)用現(xiàn)代管理模式和手段進(jìn)行管理,成效顯著。堅(jiān)持“科愛(ài)崗敬業(yè)、和諧創(chuàng)新、全面發(fā)展、提高素質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo),把教學(xué)始終作為學(xué)校的中心工作來(lái)抓,堅(jiān)持實(shí)行目標(biāo)管理,建立和不斷完善學(xué)校各項(xiàng)制度。各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照活動(dòng)前分析、計(jì)劃、布置、檢查、督導(dǎo)、總結(jié)進(jìn)行,在管理上求實(shí)、求嚴(yán)。學(xué)校管理逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)校始終將教學(xué)工作放在學(xué)校工作的中心,教學(xué)活動(dòng)貫穿在學(xué)校工作的始終。我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》,堅(jiān)持依法治教,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開(kāi)齊、開(kāi)足”課程,積極開(kāi)發(fā)校本課程。其中綜合
實(shí)踐和古詩(shī)文誦讀為學(xué)校校本課程。對(duì)于學(xué)校組織的各類活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部親自參與,本著“深入課堂、認(rèn)真督查、及時(shí)反饋”的原則,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、檢查教案和作業(yè)批改制度,全面檢查與抽查相結(jié)合,與教師交談,及時(shí)總結(jié)教學(xué)中存在的問(wèn)題。
建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,崗位人員職責(zé)明確,各負(fù)其責(zé),各盡所能。狠抓教學(xué)常規(guī)的全程管理,各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照活動(dòng)前計(jì)劃、布置、檢查、督導(dǎo)、總結(jié)反饋進(jìn)行,學(xué)校管理逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每天“三巡視”制度;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,堅(jiān)持每月舉行教案、作業(yè)檢查一次。并堅(jiān)持及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。教學(xué)檔案資料,歸類合理,管理規(guī)范,學(xué)籍檔案資料齊全。
學(xué)校不斷完善德育工作機(jī)制,有學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成德育網(wǎng)絡(luò),樹(shù)立和諧發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)第一”的思想,在學(xué)生中深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持通過(guò)晨會(huì)、班、隊(duì)會(huì)和大隊(duì)部廣播站強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育和國(guó)防教育。積極組織全體師生參加公益活動(dòng)。堅(jiān)持抓好興趣小組活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生健康的個(gè)性特長(zhǎng),提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)造性思維能力。堅(jiān)持充分利用板報(bào)、專欄、壁畫(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站等向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育。堅(jiān)持以《小學(xué)生日常行為規(guī)法》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。積極構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),達(dá)到共識(shí)。從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)孩子齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員講座,請(qǐng)派出所民警做“交通安全知識(shí)講座”法制教育講座。在校學(xué)生無(wú)犯罪現(xiàn)象。
我校認(rèn)真貫徹學(xué)校《體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真執(zhí)行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。堅(jiān)持“一節(jié)、三操一活動(dòng)”,確保學(xué)生在校每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間,每年舉辦冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)及體育比賽。豐富學(xué)生的校園活動(dòng)內(nèi)容。201*年學(xué)生體質(zhì)健康合格率為98%,視力不良率為3.1%學(xué)生視力得到有效控制,學(xué)校無(wú)流行性傳染病發(fā)生。學(xué)校重視學(xué)生的全面發(fā)展,深化教育教學(xué)改革,開(kāi)展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng),201*-201*三學(xué)年畢業(yè)合格率為100%。
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),我校開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育、音樂(lè)、書(shū)法等興趣小組。
(六)教育教學(xué)質(zhì)量
為了辦好人民滿意的教育,我校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,樹(shù)立正確人才觀、質(zhì)量觀,在保證全體學(xué)生健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,以抓兩頭,帶中間的方式,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高,為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量的優(yōu)秀人才。在六年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考
試中,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合三科成績(jī)同比上學(xué)年有較大的提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到群眾的認(rèn)可。四、存在的問(wèn)題。
1、師資力量不足,主要表現(xiàn)學(xué)校教師缺乏。2、廁所還是風(fēng)雨廁所。
3、學(xué)校大門一側(cè)堆有土堆和石子。五、今后工作的簡(jiǎn)單思路。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),盡快補(bǔ)充教師,提高教師隊(duì)伍整體水平。2、學(xué)校已經(jīng)和有關(guān)部門積極聯(lián)系,爭(zhēng)取國(guó)家學(xué)校生活設(shè)施改造建設(shè)項(xiàng)目。3、學(xué)校立即和村委會(huì)聯(lián)系,協(xié)助村民搬離土堆和石子。
梁山中心完小201*.11
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