我的老師夢(mèng) 本文簡介:
浙江省臺(tái)州市人民小學(xué)(四年級(jí)一班)金熙語指導(dǎo)老師:梁英 “丁零零……”一陣鬧鐘聲把我吵醒了,睜開眼睛一看,天哪!已經(jīng)7:30分了,上班要遲到了,我趕緊起床,洗臉?biāo)⒀,幫女兒做早飯,弄好這些事后,我拿上課件背好包,對(duì)還在隔壁房間磨蹭的女兒說:“寶貝,媽媽去上班了,早餐做好了,你自己吃,等一下爸爸把你
我的老師夢(mèng) 本文內(nèi)容:
浙江省臺(tái)州市人民小學(xué)(四年級(jí)一班) 金熙語
指導(dǎo)老師:梁英
“丁零零……”一陣鬧鐘聲把我吵醒了,睜開眼睛一看,天哪!已經(jīng)7:30分了,上班要遲到了,我趕緊起床,洗臉?biāo)⒀,幫女兒做早飯,弄好這些事后,我拿上課件背好包,對(duì)還在隔壁房間磨蹭的女兒說:“寶貝,媽媽去上班了,早餐做好了,你自己吃,等一下爸爸把你送去幼兒園讀書,路上小心車子,拜拜!闭f完,我“砰”的一聲關(guān)上門,開著車去學(xué)校了。
到了校門口,只見大門緊閉,旁邊的小門還有幾位“哨兵”在“放哨”,我趕緊走進(jìn)學(xué)校,當(dāng)我來到教室時(shí),驚呆了,幾乎所有的學(xué)生都在認(rèn)真,安靜地看書,只有幾個(gè)同學(xué)在說笑,他們把音量也放得很低,在這么安靜的教室里,甚至連一粒芝麻落地的聲音也聽得見,這讓我感到很欣慰。
早讀結(jié)束后,有位同學(xué)走過來問我:“金老師,您早上為什么這么晚來呢?”
“因?yàn)槔蠋熍紶栆矔?huì)睡過了頭的,對(duì)吧?”我說。
“哦,是這樣啊,金老師告訴你,我家前些天種的鳳仙花現(xiàn)在長出小小的芽兒了,它的形狀好像竹蜻蜓!彼呌檬肿鲂⊙績旱男螤钸呎f著。
“那你可以寫鳳仙花的觀察日記了!蔽艺f,“下一節(jié)課我要上作文,是寫童話的,你也可以讓鳳仙花成為主角,來寫一篇童話!
上課鈴響了,那位同學(xué)馬上回到座位上,其他人也陸續(xù)回到位置上坐好了。
“好,同學(xué)們,早上老師來得太晚,不好意思,我們這節(jié)課上作文,寫一篇童話,大家任意寫,現(xiàn)在我們先交流一下,想好的同學(xué)請(qǐng)舉手。”
一位同學(xué)高高地舉起了手,“好,你來!薄拔蚁雽懮掷锏哪ЧP仙境!薄班牛(qǐng)坐。還有誰想出來了?”
“我!”“我!”“我!”……一雙雙小手高高舉起……
忽然,又一陣鬧鐘聲把我驚醒了,睜開眼睛一看,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!真是日有所思,夜有所夢(mèng)啊,不過,當(dāng)老師正是我的夢(mèng)想呢!
老師點(diǎn)評(píng):文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)
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