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201*年度持續(xù)改善工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 04:01:34 | 移動(dòng)端:201*年度持續(xù)改善工作總結(jié)

201*年度持續(xù)改善工作總結(jié)

AAC持續(xù)改善方針:質(zhì)量改善、效率提升、成本節(jié)約、顧客滿意

201*年度持續(xù)改善工作總結(jié)

201*年持續(xù)改善工作重點(diǎn)是深入推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)5S改善,把之前的數(shù)據(jù)指標(biāo)(參與率、完成率等)轉(zhuǎn)換到工作現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際項(xiàng)目改善中。這一年里,組委會(huì)根據(jù)年度工作計(jì)劃高頻次的組織5S稽查、開展多項(xiàng)評(píng)比等活動(dòng),其目的即面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)高流量的更換操作工,為普及現(xiàn)場(chǎng)員工素質(zhì)、士氣的提升、5S改善及重視產(chǎn)品質(zhì)量的氛圍做了充分的鋪墊,并取得了卓越顯著的成績!

通過組織周、月、季等各項(xiàng)活動(dòng)的助推,使得今年現(xiàn)場(chǎng)的5S有了翻天覆地的舉人變化,創(chuàng)造出前所未有的好成績,也意味著企業(yè)的管理水平向前邁進(jìn)了一大步!下面將201*年持續(xù)改善中各項(xiàng)工作開展的好的與不好的方面以及201*年計(jì)劃做的方面做一簡述!201*年度持續(xù)改善開展工作項(xiàng)目如下:

AAC持續(xù)改善方針:質(zhì)量改善、效率提升、成本節(jié)約、顧客滿意

一、持續(xù)改善活動(dòng)的推進(jìn)(員工素質(zhì)的提升、士氣的提升、現(xiàn)場(chǎng)5s的改善等)1、優(yōu)秀方面:

(1)、通過組織高頻次的5S周檢稽查活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)5S有了顯著的改善,并取得了喜人的改善成績!為提升企業(yè)員工的素養(yǎng)意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣起到潛移默化的整體鋪墊作用。

(2)、零件廠在今年的5S活動(dòng)中較往年取得了較大的進(jìn)步,今年的現(xiàn)場(chǎng)5S整體提高。各現(xiàn)場(chǎng)5S改善也在5S活動(dòng)中占據(jù)越來越大的比例,隨著5S的熱度越來越高,更多的現(xiàn)場(chǎng)需要參與5S改善,組委會(huì)也與各現(xiàn)場(chǎng)工作組共同參加了一系列的改善活動(dòng)(如地面膠水污染、自動(dòng)線的磁屑污染、手工線的180度流水線改善、流水線上的污染改善、工裝

AAC持續(xù)改善方針:質(zhì)量改善、效率提升、成本節(jié)約、顧客滿意

污染改善等等),在各現(xiàn)場(chǎng)的改善中,組委會(huì)與現(xiàn)場(chǎng)的密切合作也讓各現(xiàn)場(chǎng)對(duì)5S前景有了更可觀的看法。

(3)、按照年度制定的工作計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行、認(rèn)真落實(shí)。積極參與到現(xiàn)場(chǎng)5S、質(zhì)量隱患方面的問題和車間三員共同分析,想辦法去解決。2、欠缺及帶改進(jìn)方面:

(1)、組織搞各種活動(dòng)只是一種手段,不可為了活動(dòng)而活動(dòng),偏離最終的目的;(2)、組織的一切活動(dòng)都要圍繞產(chǎn)品質(zhì)量為中心點(diǎn)去做;

(3)、一切不增值、無意義的活動(dòng)后續(xù)由部門領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估,明年是否取消執(zhí)行;(4)、持續(xù)改善項(xiàng)目推進(jìn)也需要溶入創(chuàng)新:包括活動(dòng)的創(chuàng)新、小改善的創(chuàng)新、跨部門關(guān)系的創(chuàng)新、提高班組建設(shè)的創(chuàng)新等等;

(5)、開展持續(xù)改善活動(dòng)與各部門對(duì)持續(xù)改善方面的訪談節(jié)目,聽聽各部門領(lǐng)導(dǎo)的建議、有助于本部門工作的順利開展;

(6)、希望是將持續(xù)改善文化推廣到公司的每個(gè)人中去,但是公司的人員流失量大,光靠培訓(xùn)、車間宣傳是不夠的,希望能有更多的、更好的創(chuàng)意用于現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)改善宣傳,將持續(xù)改善這面大旗插在企業(yè)員工的心中。

(7)、談到員工素質(zhì)的提升、士氣的提升這兩塊,非一朝一夕就可以改善的,關(guān)鍵點(diǎn)在于如何能提高員工的忠誠度、留住員工是關(guān)鍵。產(chǎn)品質(zhì)量的好壞與每一位員工的全心努力和配合是密不可分的,所以堅(jiān)持“以人為本”的管理理念是關(guān)鍵,充分調(diào)動(dòng)員工的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性,有效促進(jìn)公司的發(fā)展和壯大。

二、黑帶項(xiàng)目的開展情況(領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)大型的具有普遍意義的項(xiàng)目改善)

1、優(yōu)秀方面:

AAC持續(xù)改善方針:質(zhì)量改善、效率提升、成本節(jié)約、顧客滿意

今年的黑帶項(xiàng)目推進(jìn)沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,所以個(gè)人也沒有什么值得說的地方;2、欠缺及帶改進(jìn)方面:

(1)、項(xiàng)目跟蹤方面做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠:項(xiàng)目的跟蹤出現(xiàn)斷節(jié)、抓取數(shù)據(jù)的把握上存在問題、測(cè)量分析過程的及時(shí)性等等;

(2)、黑帶項(xiàng)目的關(guān)注和重視程度還是不夠,不能全身心的把經(jīng)歷全部轉(zhuǎn)移至黑帶項(xiàng)目的管理上;

(3)、黑帶項(xiàng)目的推進(jìn)難度亞歷山大,這個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn)和其他項(xiàng)目PM不一樣,它需要具備一定的技術(shù)能力和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):懂得數(shù)據(jù)分析、方向性引導(dǎo)改善、過程快速?zèng)Q定、效果識(shí)別以及能充分溝通、掌握跨部門協(xié)調(diào)的能力;

(4)、需要改進(jìn)的地方比較多,努力學(xué)習(xí)高階分析工具的應(yīng)用、推進(jìn)黑帶項(xiàng)目需從前至后的全程跟進(jìn)、從試驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、改善方案的選擇、輔助工件的設(shè)計(jì)與加工跟進(jìn)、項(xiàng)目的推廣與應(yīng)用、定期組織團(tuán)隊(duì)評(píng)估項(xiàng)目進(jìn)程、總結(jié)黑帶項(xiàng)目報(bào)告等等;以上為201*年度推動(dòng)持續(xù)改善的工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)查閱,謝謝!

報(bào)告人:***201*年11月13日

擴(kuò)展閱讀:201*年度教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

201*年度教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

201*年度中,我校根據(jù)重慶市教委、涪陵區(qū)教委、區(qū)教育裝備中心的渝教基201*(9號(hào))、涪教裝201*(43號(hào))、涪教裝201*(18號(hào))和涪教裝201*(40號(hào))相關(guān)文件精神,在對(duì)教育技術(shù)裝備工作的全面開展作出了進(jìn)一步明確的職能管理分工與要求后,先后三次分階段地對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備進(jìn)行了自查。具體做法一、成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組

(一)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組涪同中201*(10號(hào))組長:陳小江(同樂鄉(xiāng)教育管理中心主任、中學(xué)校長)副組長:顏華(同樂中學(xué)常務(wù)副校長、黨支部書記)楊柳(同樂中學(xué)副校長)成員:李季(同樂中學(xué)教導(dǎo)主任)陳平(同樂中學(xué)保衛(wèi)科科長)周江(同樂中學(xué)信息技術(shù)教師)王聯(lián)敬(同樂中學(xué)教導(dǎo)處工作人員)邱華中(同樂中學(xué)理化教研組長)申偉(同樂中學(xué)勞技室負(fù)責(zé)人)廖小燕(同樂中學(xué)美術(shù)室負(fù)責(zé)人)

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李貌(同樂中學(xué)音樂室負(fù)責(zé)人)黎明(同樂中學(xué)衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人)

文慶、熊榮斌(同樂中學(xué)體育室負(fù)責(zé)人)鮮維芬(同樂中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人)鄭川(同樂中學(xué)圖書室負(fù)責(zé)人)二、各部門工作(一)六大功能室1.制定制度,加強(qiáng)管理

根據(jù)涪教裝201*(18號(hào))文件精神,學(xué)!兑(guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度,音樂、美術(shù)、體育保管室、科技室、勞技室、衛(wèi)生室等各專用教室負(fù)責(zé)人及使用教師進(jìn)一步明確了管理制度及使用程序(做到使用先申請(qǐng),使用后有記載。),并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室;職責(zé)落實(shí)到人,分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門自查與反饋。2.加強(qiáng)專用教室硬件設(shè)備的維護(hù)

由各專用教室具體負(fù)責(zé)教師對(duì)照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要,對(duì)專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護(hù)提出申請(qǐng),由校長室、總務(wù)處負(fù)責(zé)審核購買。目前除美術(shù)教室條件相對(duì)簡陋,藝術(shù)教室在條件許可下添加一多媒體設(shè)備外,其他專用教室硬件基本到位,維護(hù)情況良好。3.加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理

管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作,教

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育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,自覺維護(hù)專用教室衛(wèi)生、整潔;同時(shí)為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,管理?xiàng)l理中要求專用教室鑰匙專人負(fù)責(zé),使用要有登記,課結(jié)束后由教師負(fù)責(zé)關(guān)閉電源,鎖好門窗,以防專用教室物品丟失。4.加強(qiáng)衛(wèi)生管理

除圖書室、試驗(yàn)室、體育器材室由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)外,其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校保潔工人定點(diǎn)定人負(fù)責(zé)。5.根據(jù)上級(jí)專項(xiàng)檢查反饋意見,積極落實(shí),縮短差距,尋求管理方式的合理化與常態(tài)化,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。如,根據(jù)最近次檢查中提出的局部改進(jìn)意見,我校已對(duì)其作出相應(yīng)的部署:音樂專用教室已全面投入使用,并作為音樂學(xué)科隨機(jī)聽課、校內(nèi)開課的必備“基地”。以便于管理及為教學(xué)有序服務(wù)的前提,美術(shù)專用教室由下學(xué)期開始由美術(shù)老師自我協(xié)調(diào),落實(shí)好專用教室的使用與管理。(二)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作1.實(shí)驗(yàn)教師配備情況我,F(xiàn)有兼職實(shí)驗(yàn)教師5人。

2.各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達(dá)標(biāo)情況

我校教學(xué)儀器均按照上級(jí)要求配備,分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材按Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)基本配備。3.實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況

(1)各室均有完善的管理規(guī)章制度,建立了《教師演示實(shí)驗(yàn)記

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錄本》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《儀器報(bào)損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊(cè),還建立了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。

(2)儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳,各室有儀器明細(xì)帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時(shí)維修。

(3)安全防范、衛(wèi)生措施落實(shí),各室器材保管專人負(fù)責(zé)。4.實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)情況

在抓好實(shí)驗(yàn)室、儀器室建設(shè)的同時(shí),我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)課開出率與分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到100%。各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用等記錄齊備。5.學(xué)校管理達(dá)標(biāo)情況

學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室管理制度及措施,學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃中都能明確提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的要求。6.存在問題及今后設(shè)想

從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度,我們的工作還存在著一定的差距。如:有的教學(xué)一起儀器、試驗(yàn)藥劑配備損壞報(bào)告、添置不夠及時(shí),實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理有待進(jìn)一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理制度,充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

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(三)學(xué)校圖書室工作

學(xué)校的發(fā)展,文化先行;學(xué)生的成材,知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書室,責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。東小店中學(xué)成立以來,為向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾:“今天送我一個(gè)學(xué)生,明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué),高品位育人”的教育理念,在全校確立實(shí)施了文化立校方略。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,廣大師生積極配合,加上我們?nèi)w圖書室工作人員的努力工作,充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用,為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

1.日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,供全校師生隨時(shí)查看。另外,本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理,對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高效率,獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

2.對(duì)全校師生全方位開放閱讀,切實(shí)發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用

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熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí),我們做到了“百拿不厭,百問不煩!睂(duì)全校學(xué)生每周一至五,做到天天準(zhǔn)時(shí)開放,盡管工作量大,任務(wù)重,由于充分做好了準(zhǔn)備,管理到位并切責(zé)任心強(qiáng),全體來圖書室閱讀的學(xué)生都高興地來,滿意地走,真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識(shí)!,切實(shí)發(fā)揮了圖書室是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時(shí),對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出,決不過夜,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容,并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫,讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益

3.舉辦形式多樣的讀書征文活動(dòng),讓全校學(xué)生全面參于進(jìn)來,提高其閱讀興趣

圖書室每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動(dòng),這一學(xué)期我們舉辦了以科普為主題的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,普及科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想,拓寬學(xué)生的科技視野,豐富他們的課余生活,提高其科學(xué)文化素養(yǎng)。我們選出好的作品,評(píng)定出名次,然后聘請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)學(xué)生開表彰大會(huì),鼓勵(lì)他們好好讀書,全方面的豐富自己的知識(shí)。

4.利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度

平時(shí)圖書室工作人員也是邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘

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“理”,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但管理人員從沒有怨言,正因?yàn)楣芾韱T們不懈的努力,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。

5.做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作,安排假期圖書開放時(shí)間。在學(xué)期結(jié)束之前,我們開始回籠已借出的圖書,并對(duì)損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等,及時(shí)做好存底,最后打印出圖書室總括統(tǒng)計(jì)表。另外公布假期的借閱時(shí)間,以便師生在假期也能及時(shí)享受知識(shí)帶來的樂趣。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書室管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我校圖書室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,管理要有章有序,有始有終得到利用,讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(四)信息技術(shù)與多媒體專用教室1.現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況:

隨著我校電教工作的進(jìn)一步開展,軟硬件設(shè)施的完善,電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一線工作。本學(xué)期我校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo),以“信息技術(shù)與學(xué)

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科整合”課題研究為抓手,在課堂實(shí)踐教學(xué)中合理運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備,積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題;同時(shí)將現(xiàn)代教育信息化手段運(yùn)用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中,通過校園局域網(wǎng)、學(xué)校主頁建設(shè)、校校通平臺(tái)、家校路路通等工程的全面實(shí)施,進(jìn)一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益,讓老師、家長能夠體驗(yàn)到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來的巨大變化,創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色,有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。(1)基礎(chǔ)設(shè)施配置情況

目前我校配備教師辦公室專用電腦3臺(tái),數(shù)碼相機(jī)、掃描儀和刻錄機(jī)各一臺(tái),1個(gè)多媒體教室和1個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室。(2)電教設(shè)備的使用情況

加強(qiáng)教育教學(xué)研究,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。有序開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動(dòng),使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的理想場(chǎng)所。目前班級(jí)多媒體使用要求、網(wǎng)絡(luò)教室使用條例落實(shí)到位,硬件設(shè)備使用情況穩(wěn)定、良好。

(3)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)情況

①實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的改版,擴(kuò)充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容,增加師生喜聞樂見的信息,并為學(xué)校管理工作服務(wù)。加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)道德教育,實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全措施,確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通,校園網(wǎng)主頁由專人負(fù)責(zé)維護(hù)審核,嚴(yán)格阻止不良信息侵入。

②豐富班級(jí)主頁及拓展校園網(wǎng)版塊內(nèi)容,增加師生喜

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聞樂見的信息,并為學(xué)校管理工作服務(wù)。

③繼續(xù)組織收集、整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源及網(wǎng)絡(luò)資源構(gòu)建學(xué)校資源庫,建立自己獨(dú)立的資源中心,(4)電教活動(dòng)的開展及成果①開展全校教師課件比賽。

②組織教師積極參加各級(jí)各類整合課課件、教案、教學(xué)設(shè)計(jì)等比賽。

③選出學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實(shí)錄參加評(píng)比。

④利用多媒體教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片,如地震預(yù)防常識(shí)教育、消防等安全教育等,每周四由校團(tuán)委負(fù)責(zé)開展好校園廣播。2.存在不足:

信息化資源的開發(fā)與利用需進(jìn)一步提高;校園網(wǎng)安全維護(hù)問題需進(jìn)一步接受專業(yè)培訓(xùn);各教室中多媒體硬件設(shè)備的管理與及時(shí)維護(hù);信息化資源利用的合理性與高效性方面。

回顧全年度工作,我們?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢,成績的取得來自于上?jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生員工的共同努力,在總結(jié)收獲的同時(shí),我們還看到存在不少需要改進(jìn)的地方。展望來年的工作,我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個(gè)字上多作努力,使來年的工作取得更大的成績,再上一個(gè)新的臺(tái)階。

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