感恩教育主題活動總結(jié)

經(jīng)濟(jì)管理系“感恩教育”主題活動總結(jié)

活動目的

中華民族是個感恩的民族，自古就有“飲水思源，知恩圖報(bào)”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“羊羔跪乳、烏鴉反哺”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，近些年來，隨著獨(dú)生子女的增多以及父母等長輩對孩子的溺愛，不少學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣不斷地獲取，變得唯我獨(dú)尊、少有愛心，責(zé)任感缺失、感恩意識淡薄。為此，我系于11月傾力組織了一場“感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會”的系列主題活動。

活動內(nèi)容

1.組織學(xué)生開展讀感恩勵志書籍、聽感恩教育報(bào)告、觀看感恩影片、節(jié)目等活動，凈化心靈，明確目標(biāo)，增強(qiáng)前進(jìn)的動力。

圖為我系學(xué)生聽取“感恩活動”主題報(bào)告

2.開展送給父母“八個心”活動：第一，經(jīng)常問候，讓父母舒心；第二，少說多做，給父母省心；第三，誠實(shí)守信，讓父母放心；第四，勤奮上進(jìn)，給父母開心；第五，虛心好學(xué)，讓父母稱心；第六，寬容豁達(dá)，給父母順心；第七，誠實(shí)坦蕩，給父母真心；第八，持之以恒，讓父母安心。

3.召開了“感恩、勵志”主題班會活動，使感恩教育深入人心。

4.積極鼓勵學(xué)生利用課余時間參與公益勞動、勤工助學(xué)等，通過實(shí)踐教育培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。

5.在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，定期組織學(xué)生開展“愛心課堂”活動，擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、英語等教學(xué)工作。

活動意義

通過這次教育活動，一方面讓貧困生享受國家、社會、學(xué)校的資助，另一方面在自己力所能及的范圍內(nèi)回報(bào)社會。引導(dǎo)和提升大學(xué)生的感恩意識，以感恩的心態(tài)回報(bào)社會和他人對自己的關(guān)懷呵護(hù)，幫助大學(xué)生建立起對家庭、對社會的責(zé)任感和積極向上樂觀的生活態(tài)度，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠(yuǎn)大的理想信念。一方面讓貧困生享受國家、社會、學(xué)校的資助，另一方面在自己力所能及的范圍內(nèi)回報(bào)社會。

經(jīng)濟(jì)管理系

201*年11月28日

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XX社區(qū)感恩教育活動總結(jié)

感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，為引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立感恩意識，永懷感恩之心，常表感激之情而開展了一系列活動�，F(xiàn)將本次感恩教育主題活動總結(jié)如下：

活動初始通過利用社區(qū)大喇叭、主題展板宣傳等活動，讓社區(qū)青少年了解感恩，想要感恩。隨后開展了由青少年及其親人共同參與互動的感恩活動�；顒又�，青少年們以真摯的感情和動人的語言表達(dá)了對父母等親人的感懷之情，讓他們懂得感恩，領(lǐng)悟生命與成長的真諦。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓社區(qū)青少年經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)，釋放出了他們積蓄已久的感恩之心。

經(jīng)過此次活動的開展，青少年們懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對祖國、對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報(bào)。感恩的主題是永恒的，新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才。今后，感恩文化也將成為社區(qū)內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為社區(qū)內(nèi)最和諧的生活篇章。

XX社區(qū)團(tuán)支部XX年XX月XX日

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