幫帶工作總結(jié)

幫帶工作總結(jié)

09年9月一進淮南十中，學(xué)校及時推出了“教師幫帶結(jié)對活動”，為我的教學(xué)取經(jīng)鋪設(shè)了廣闊的平臺。我有幸拜顧老師為師，在這年半的拜師學(xué)藝中，可謂收獲滿滿。愉快而緊張的一學(xué)期又即將結(jié)束，師徒幫帶活動也漸入尾聲，下面我就將一學(xué)期的幫帶工作總結(jié)如下：開學(xué)不久，顧老師就從備課入手。檢查了我的備課筆記，對教學(xué)常規(guī)的要求對我作了說明，讓我及時明確了正確的備課要求。不久，顧老師隨堂聽了我的課，他對我的教學(xué)熱情作了肯定，這讓我充滿了奮進的信心，同時他提出了切實寶貴的意見，讓我受益匪淺。針對我對教材重難點把握不夠準(zhǔn)確這一缺陷，顧老師給我制訂了聽課計劃。在拜師學(xué)藝的過程中，我深深體會到顧老師對自己的教學(xué)的獨特見解。每次聽課，都讓我有不同的感覺并獲得新的收獲。例如在如何控制課堂秩序和調(diào)動課堂氣氛的手段上讓我啟發(fā)很大。我結(jié)合自己的教學(xué)實際模仿顧老師的課堂形式回答問題，取得了良好的效應(yīng)。例如顧老師的情景導(dǎo)入教學(xué)很好的體現(xiàn)了教材的要求，符合學(xué)生的心理，易于讓學(xué)生掌握。經(jīng)常觀摩他的教學(xué)使我對教材的理解更為深入，教學(xué)意圖在我的面前日益變的明朗化，為我在教學(xué)上的探索節(jié)省了走彎路的時間。

更督促我不斷警惕我的教學(xué)實踐的還是顧老師不定期的隨堂聽課，雖然讓我有些措手不及，但卻自然而毫無隱藏的暴露了我的缺陷，事后總能讓我從不同的角度重新審視我的教學(xué)，從而督促我不斷的改進，也就是在這樣不斷的危機中磨練了我的從容，終于順利的完成了這個學(xué)期的實踐課任務(wù)。

在顧老師的帶動下，我們還很注重交流和相互學(xué)習(xí)，把握新的教學(xué)動態(tài)。不定期的交流外出聽課的體會和對教材的理解�；仡櫸疫@一年多的教學(xué)實踐，總結(jié)我的拜師體會，我想說感謝我的老師給了我這么多學(xué)習(xí)的機會，祝愿您教學(xué)碩果累累。我校組織的“師徒結(jié)對”活動，使我收益匪淺，我更深知自己的責(zé)任，雖然幫帶活動已經(jīng)結(jié)束了。然而現(xiàn)在又是一個新的起點，以后的教學(xué)過程中仍然會有陌生的事情發(fā)生，所以今后我要更加主動地、虛心地向師父多學(xué)習(xí)，多請教，努力工作，積極創(chuàng)新，多聽聽師父的課，在師父的“傳、幫、帶”下，爭取更大進步。

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幫帶總結(jié)

201*年公司機關(guān)開展了幫帶工作，通過近一年綁帶，本人拓寬思路，增加知識，工作能力得到的提高，在機關(guān)形成了良好氛圍�，F(xiàn)將過去一年的幫帶工作總結(jié)如下：

認識方面：在我看來開展幫帶工作不僅可以達到集團公司“相互促進，共同發(fā)展”活動目的，而且能提高機關(guān)工作人員的業(yè)務(wù)能力，還可以促進機關(guān)工作人員的團結(jié)協(xié)作精神。通過幫帶在機關(guān)范圍內(nèi)形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)文化知識的興趣日益高漲。拓展了知識結(jié)構(gòu)，豐富理論和實踐，提高了工作能力平，進而更好更高效的完成自己的本職工作。在師傅的言傳

身教和精心指導(dǎo)下，把所學(xué)理論知識與實際操作有機結(jié)合，養(yǎng)成多學(xué)、多問、多實踐的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣，使師徒成為學(xué)習(xí)的對子、工作的搭檔。

能力方面：通過幫帶學(xué)習(xí)，能獨立完成打字工作，對設(shè)備上的簡單故障可以自行處理解決，加強對設(shè)備維護和保養(yǎng)，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。同時，提高了寫作能力。主要表現(xiàn)：1、按時按

量完成所有部室交待的材料和文件的錄入、復(fù)印以及簡單的校對等工作，保證打印材料準(zhǔn)確、整潔、清晰，符合材料的規(guī)格。在文字排版上我盡量設(shè)計的美觀些，讓人一眼看上去就很舒服、很滿意。2、在文字錄入的同時，也能認真執(zhí)行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及時把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內(nèi)容。3、在復(fù)印方

面，能夠堅持按照文稿審批制度，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批或國家規(guī)定不準(zhǔn)傳抄的非法印刷品，一律不得打印復(fù)制。4、對于文印室里的計算機、復(fù)印機、一體機等設(shè)備和其它物品，能夠嚴(yán)格管理好，保證文印工作順利進行，并在工作中學(xué)會這些設(shè)備的簡單維修與保養(yǎng)。

總之，通過近一年幫帶活動讓我和師傅建立起了真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、共同進步。自己在許多方面得到了提高。同時，今后繼續(xù)努力，不斷更新自己觀念，使自己的工作提高一個層次。

幫帶人：許顯平被幫帶人：沈愛華

礦黨委副書記趙睿在儀式上發(fā)表了重要講話。他希望廣大師徒共同努力，師傅們要本著缺什么、補什么、用什么、教什么的原則對徒弟進行業(yè)務(wù)幫教，有目標(biāo)、有計劃的將自身精湛技能毫無保留的傳授給徒弟，使培訓(xùn)形式靈活化、幫帶方法多樣化。徒弟在師傅的言傳身教和精心指導(dǎo)下，把所學(xué)理論知識與實際操作有機結(jié)合，養(yǎng)成多學(xué)、多問、多實踐的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣，使師徒成為學(xué)習(xí)的對子、工作的搭檔、技術(shù)創(chuàng)新的助手，營造師傅樂意教，徒弟努力學(xué)的良好氛圍，為引導(dǎo)廣大職工立足本職，鉆研技術(shù)，崗位建功，推動我礦全面發(fā)展發(fā)揮了積極作用。二一一年三月

二日時代在發(fā)展，知識在不斷的更新，好教師的標(biāo)準(zhǔn)也在改變：一個具備良好的思想道德素質(zhì)、深厚的理論功底、廣博的知識儲備、高尚的人格魅力、強烈的創(chuàng)新意識和能力、精湛的教學(xué)藝術(shù)、濃郁的教育親和力、熟練的現(xiàn)代教育技能等素質(zhì)的教師，才能迎接新的挑戰(zhàn)。因此，老教師也要與時俱

進，不斷學(xué)習(xí)要想做好“傳、幫、帶”工作，作為“幫帶”教師要做到：言傳身教，率先垂范，在教學(xué)上，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。在我看來“幫帶”的意義不止是老教師帶新教師，新教師身上也有值得老教師學(xué)習(xí)的東西。他們對新事物的學(xué)習(xí)勁頭，他們對新的教育、教學(xué)理念與知識的掌握量上，他們運用新的教育技術(shù)方面都比我們要強得多，因此“幫帶”是相互的。

通過幫帶活動讓我們建立起了真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、共同進步。我要感謝這次師徒結(jié)對活動，讓我也得到了全面的提高，同時也要繼續(xù)努力，不斷更新自己的教育觀念，努力提升自己的理論修養(yǎng)，使自己的科研能力與科研水平提高一個層次。提高課堂教學(xué)的能力，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，為引導(dǎo)徒弟、培養(yǎng)學(xué)生作出新的貢獻。

“傳幫帶”工作不只是新員工的事，更需要得是老員工的真心幫帶和新員工的積極配合，同時也需要企業(yè)給予足夠的重視。作為新員工要以積極的心態(tài)面對這一成長的過程。

俗話說的好：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，新員工要想快速提升自身的能力主要還是要靠自己的努力，新員工應(yīng)該努力做到以下幾點：

要有激情，對工作要有興趣，善待自己的工作興趣是最好的老師！做好個人定位，端正態(tài)度，首先要明確你愿不愿意干好這份工作。假如一個人不喜愛自己所從事的工作，我想他很難靜下心做出成績。我相信一句話：把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)做，人生當(dāng)成品牌做的人一定會成功!

學(xué)會勤快

就是我們經(jīng)常所說的四勤：手勤（多做）、腿勤（多走）、口勤（多問）、腦勤（多想）。如果你悟性不高，那么就請多動手吧，要相信勤能補拙，比別人多努力一些，一樣會達到目的。

要有一顆謙卑好學(xué)的心，學(xué)會借力

一個人快速成長的最好辦法就是“借力”，學(xué)習(xí)能力的高低決定你所能走的遠近。誠然公司新進的許多新員工都是非常優(yōu)秀，但是他們對企業(yè)的許多方面還不明白不了解�！叭绻�一個杯子有些渾水，不管加多少純凈水，仍然渾濁；但若是一個空杯，不論倒入多少清水，它始終清澈如一，學(xué)習(xí)也是如此。”新員工“取長補短”固然可取，但我建議大家更應(yīng)學(xué)會“取長補長”，這樣才能進步的更快。企業(yè)需要實干家，不需要自高自大、夸夸其談的井底蛙。新員工在企業(yè)工作一段時間后會真正理解“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話的內(nèi)涵。

學(xué)會思考，學(xué)會“悟”，善于總結(jié)

“學(xué)道三年不如悟道一朝”。一起進公司的新員工一年下來為什么成績差異很大，為什么許多老技術(shù)人員辛苦工作了幾年還不如部分新員工提升的快？任何一個有工作實戰(zhàn)經(jīng)驗的人，都知道“悟性”的重要性。優(yōu)秀的員工能夠洞察機會，分析問題，從而利用機會，為自己的發(fā)展“錦上添花”，有的新員工面對問題不知所措，讓機會從身邊白白溜走。新員工要結(jié)合自身優(yōu)勢，總結(jié)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗教訓(xùn)，最后形成自己特色的工作生存方法。

三、存在問題及思路

“一帶二”先鋒工程已經(jīng)全面啟動，并正扎實推進中，雖

然取得了一些成績，但仍然存在一些不足，如：各小組之間活動開展不平衡，部分黨員沒能針對幫帶對象存在的不足進行幫助和改進、個別黨員沒有較好結(jié)合自身優(yōu)勢展開幫帶工作。如何深化、使之更有效的發(fā)揮作用，將是支部下一步的工作重點。根據(jù)我支部前一階段的工作開展實際，下一階段應(yīng)著重以下幾方面的工作：

一是要持續(xù)保持濃厚的活動氛圍。要堅持把宣傳工作貫穿于實施黨員“一帶二”先鋒工程的始終。通過策劃有深度、有影響的活動，抓住在當(dāng)前開展中心工作的過程中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和幫帶對象，樹立正氣、凝聚人心、鼓舞斗志，把宣傳工作做深、做細，推進先鋒工程的深入開展。

二是要建立“幫帶”的長效機制。建立長效機制、充分發(fā)揮黨員的先進性是黨員“一帶二”先鋒工程的最終落腳點，如果沒

有可操作性強的制度加以約束，勢必會影響到幫帶效果。要把“一帶二”活動中的好經(jīng)驗、好做法總結(jié)提煉，以制度的形式固定下來，積極探索短期效益與建立健全“幫帶”長效機制的結(jié)合點，建立起長期堅持的“幫帶”制度。

三是要深化“幫帶”內(nèi)涵。在“一帶二”活動中，部分黨員干部將幫帶重心定位在幫帶對象上，不能從幫帶過程中總結(jié)經(jīng)驗，反思工作中的不足和問題，在今后的幫帶活動中，要不斷深化“幫帶”的內(nèi)涵，達到黨員與職工形成相互聯(lián)動、相互促進的良性循環(huán)局面。

四是要加強活動過程的指導(dǎo)、監(jiān)督、考核和總結(jié)。“一帶二”先鋒工程的工作部署已確立了明確的工作目標(biāo)，實施方法，強化落實，嚴(yán)格考核應(yīng)是工作的重點，否則再理想的目標(biāo)也是一種愿望；再者，先鋒工程的實施過程也是一種不斷總結(jié)、提高的過程，應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)亮點，總結(jié)經(jīng)驗、給予有效推廣，帶動后進者盡速趕上，真正形成整個企業(yè)活動開展的步伐一致，步

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好！

不知不覺又一年將要過去了，從開始在少工委學(xué)習(xí)到后來正式在文印室工作，感受很多，也學(xué)習(xí)到了很多知識，再此首先感謝一下一直以來對我耐心幫助和關(guān)心的所有同事和領(lǐng)導(dǎo)！

在文印室工作以來，按時按量完成團市委所有部室交待的材料和文件的錄入、復(fù)印以及簡單的校對等工作，保證打印材料準(zhǔn)確、整潔、清晰，符合材料的規(guī)格。在文字排版上我盡量設(shè)計的美觀些，讓人一眼看上去就很舒服、很滿意。對這點。我也在不斷提高，努力做到讓打印出來的文件或資料更便于大家使用。

在文字錄入的同時，也能認真執(zhí)行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印

后能及時把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內(nèi)容。大部分校對過的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。在復(fù)印方面，能夠堅持按照文稿審批制度，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批或國家規(guī)定不準(zhǔn)傳抄的非法印刷品，一律不得打印復(fù)制。在這一點上，要感謝各位同事的配合，才使得我一直做的很好。為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，我特地制作了“文印登記簿”，對復(fù)印和油印超出一定數(shù)量的，便會如實登記�！皡栃泄�(jié)約，杜絕浪費”這是張主任一直教導(dǎo)我的話。對于文印室里的計算機、復(fù)印機、一體機等設(shè)備和其它物品，能夠嚴(yán)格管理好，保證文印工作順利進行，并在工作中學(xué)會這些設(shè)備的簡單維修與保養(yǎng)。

團市委相對于其他單位人員非常緊缺，每個部門人手都非常有限，根據(jù)團市委工作的特點，相對而言活動很多。特別是再舉行活動時候，人手緊缺，在做好本職工作的同時，有時還要全力投入到其他部門的活動中，工作量還是滿大的，但我感到很充實。

另外，我覺得文員工作不僅需要具備做人的基本素質(zhì)，還要有勝任“重要崗位”的特殊能力。

一、是要有一定的處事能力。

處事要豁達，不要求全責(zé)備，斤斤計較，對于工作中存在的問題和矛盾，需要以寬容之心去協(xié)調(diào)，去處理。但是在處理矛盾時，一定要相互諒解，支持，處事須謹(jǐn)慎，不要隨心所欲，我行我素。粗心大意，不是謹(jǐn)小慎微，而是嚴(yán)謹(jǐn)慎行，待人要真誠，不能欺上瞞下，互不信任。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我處人處事的基本原則。二、是要有一個聰慧的頭腦。

一個人的理論素質(zhì)越豐富，預(yù)測和解決問題的能力就越強，所以必須善始善終地把學(xué)習(xí)放在第一位。扎實認真地學(xué)習(xí)，要擴展知識的領(lǐng)域，更新知識結(jié)構(gòu)，既要知道知識的全面性，又要講求學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，還要注重學(xué)習(xí)的針對性，做到在學(xué)習(xí)理論上“精益求精，務(wù)求實效”。社會在日益更新，職業(yè)涉及的范圍逐步擴大，因此我們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)正確有效地去疏理理論知識,在工作中不斷創(chuàng)新自己，使理論與實踐相輔相成，相互促進。三、要有一套過硬的功夫。

勤奮好學(xué)的功夫，在任何時候都要有一種緊迫感與危機感，對知識永遠持一種旺盛的心，深入實踐的功夫也不可少。理論來源于實踐,離開基層，離開實踐，任何工作都成為“無源之水，無本之木”。因此任何一項工作都要與實踐緊密結(jié)合，在工作中獲取的理論知識才是最具說服力的。其次善于表達的能力�？陬^和書面表達能力是人與人之間交流的主要形式。楊書記也曾說過寫作很重要。作為一名打字員，不僅要練就一身過硬的技術(shù)，還須學(xué)會和別人溝通，把別人的困難當(dāng)成是自己的困難，而不能以不耐煩的態(tài)度對待周圍的人，時刻記住自己的職責(zé)。

四、要有一種高尚的人格魅力。

我要求的人格，就是扎實做事，做一個堂堂正正的人。這樣的人格能使我擋住誘惑，戰(zhàn)勝一切。對于我的職業(yè)要有春天般的熱情，對他人要有海一樣的胸懷，寬厚待人，真正使自己的人格達到完美。對名利像湖水那樣平靜，不為其所束縛，不同別人斤斤計較享受的條件和優(yōu)勢，不要把追求低級趣味視為一種誘惑，只有這樣才能使自己的人格致善至美。他人的優(yōu)點要虛心虔誠地學(xué)習(xí)；他人的缺點，要學(xué)會包容和理解，只有真心真意地付出才會贏得別人的尊重。

工作給了我樂趣，使我值得欣慰的是我了解了更多的社會事理，這對于我個人來說是收益匪淺的，在工作中試著讓自己學(xué)會成熟，讓自己學(xué)會飛翔，讓自己學(xué)會成功。所有的成功者，他們與我們都做著同樣簡單的小事，惟一的區(qū)別就是，他們從不認為他們所做的事是簡單的小事，我也不那樣認為，所以我更加重視這份工作！原文地址：

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