“五進”活動工作總結

伊寧市阿依汗小學開展“五進”活動總結

根據(jù)市教育局下發(fā)的認真開展“五進”活動文件，阿依汗小學為了此次活動確保不走過場，取得實效。從動員大會的召開起，全校教師圍繞“五進”活動的主題，結合我校實際，從機關干部進學校、領導干部進課堂、教師進學生家庭、思想教育進課堂、學生進教育基地這五個方面著手，來帶動全校工作。現(xiàn)就“五進”活動工作做一些總結：

一、機關干部進學校

我校是市級唯一一所純民語的“雙語小學”，也是阿依汗母親建校以后一直保留著紅色文化教育的學校。自從“雙語教學”的開展，市委、市政府、市教育局高度重視學校的管理工作，親自到我校視察、指導工作。為了學校的工作有序開展，為了學生的安全教育，接受了由州政法委、市政法委開展的安全安防工作檢查，并且開展安全教育講座一致獲得師生的好評。同時，市教育局、黨支部對我校領導班子年終考核，通過和全體教師的談話，對學校各項工作進展檢查、安全工作檢查、工會、黨建工作督查，提出了寶貴的意見。市教研中心來我校進行雙語教學督查和民族團結教育檢查考核，及時指導我校的教育教學工作。紅十字會、疾病防控中心、等也來我校進行相關工作的督查，并且新華醫(yī)院承擔：主動為我校教師發(fā)放牙膏、牙刷讓老師愛惜自己的牙齒，給學校學生免費體檢，使學生學會熱愛生命。我校師生都感覺到愛的教育處處在，師生統(tǒng)計共10次。二、領導干部進課堂

學校領導是管理學校教育教學工作的第一責任人，我校校領導嚴格遵循聽課的節(jié)數(shù)，主動參與到教研活動中，領導班子為了學校的教育發(fā)展，為了使學生的成績提高，一起研討商議，并且制定實施方案、整改措施有益適合我們阿依汗小學的教育教學工作。根據(jù)教研室的相關記載，據(jù)統(tǒng)計校領導聽課、評課共150節(jié)。三、教師進學生家庭

家訪一直是學校的重點工作，組織教師進行學生家訪，是我�！半p語教學”和民族團結的主要內容。各班班主任、任課教師利用周末及放學時間，按照政教處的要求，定期開展家訪活動。教師的走訪能更深入地了解學生的狀況。據(jù)統(tǒng)計我校教師家訪共539戶。四、思想教育進課堂

學校是教書育人的主要陣地，要想讓學生對教育、對知識有深的認識和了解，開展愛國主義、民族團結教育一定要體現(xiàn)在教育教學活動中。我校利用政治學習時間、升旗儀式、班會課、思品課、科學課、觀看教育電影等時間，有計劃、有準備地為學生進行愛國主義、民族團結教育。同時結合主題教育活動，開展愛國主義民族團結專題講座、“珍惜生命、遠離病毒”專題講座、愛國主義法治安全教育講座、民族團結詩歌朗誦演講比賽等多種活動激發(fā)學生思想認識和思想轉變，達到教育學生的目的。據(jù)統(tǒng)計，各類活動開展次數(shù)26次。五、學生進教育基地

根據(jù)我校學生的實際，我們組織200名學生去新海洋公園參觀；組織120名學生參加唱紅歌演出；組織539名學生觀看專題影片，通過這些實地觀摩，讓學生更加熱愛伊寧市、熱愛新疆、熱愛偉大祖國。

伊寧市阿依汗小學201*年12月9日

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201*年尉犁縣上半年安全生產(chǎn)宣傳教育暨

安全生產(chǎn)“五進”宣傳活動工作結

我縣根據(jù)安全生產(chǎn)宣傳工作特點，結合縣情實際，發(fā)動群眾、依靠群眾、宣傳群眾、為了群眾，把宣傳工作做細、做實、做準、做活，切實提高宣傳工作的針對性和實效性，使安全生產(chǎn)宣傳工作有了活力，開辟了新領域，走出了新路子，促進了生產(chǎn)安全事故年年下降，取得了良好的經(jīng)濟和社會效益。

一、堅持以提高群眾覺悟為核心，轉變群眾宣傳群眾安全生產(chǎn)工作沒有捷徑可走。頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，帶來的只能是工作跟著問題走、精力跟著事故轉的被動應付局面。我縣從基礎做起，加強四個引導，轉變思想觀念，強化安全意識，掌握安全工作主動權。

(一)輿論引導。注重輿論引導，努力做到“十有”：電視上有圖像、報紙上有文字、廣播里有聲音、手中有書讀、手機上有信息、網(wǎng)絡上有位置、廣告上有牌位、活動上有錢物、舞臺上有演出、組織上有保障。幾年來，共在國家、省、市、區(qū)報刊和廣播上刊載安全文章50多篇；發(fā)送安全信息5000多條；懸掛、張貼宣傳橫幅、標語800多張(條)；印發(fā)宣傳資料和傳單1萬多份(冊)、放映電影和圖片巡展10多場(次)。

(二)觀念引導。在觀念引導上注重叫響“三句口號”、克服“三種心理”、樹立“三種觀念”：在領導干部中叫響“保安全就是保發(fā)展”、在企業(yè)中叫響“保安全就是保效益”、在群眾中叫響“保安全就是保幸�！钡目谔枺皇鹿孰y防的畏難心理，把別人的問題當新聞傳、笑話講的事不關已、高高掛起的心理，見怪不怪、麻木不仁的僥幸心理；牢固樹立花錢買安全、安全無小事、安全工作要打人民戰(zhàn)爭的思想觀念。(三)行為引導。在安全生產(chǎn)行為引導上強化三個約束：強化法規(guī)約束，不間斷開展送法“五進”活動10多場(次)，贈送安全宣傳資料201*多冊；機關和企事業(yè)單位制度匯編成冊，重要規(guī)定、規(guī)程上墻，使制度規(guī)定看得見、摸得著、可操作。強化行為約束，組織縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)三級安監(jiān)人員和企業(yè)領導、安全管理人員的業(yè)務輪訓；結合安全工作例會、講評會等，組織安全知識、法規(guī)政策講座；督促企業(yè)按要求開展全員培訓。近年來共組織各類培訓近15期(次)，培訓人員600多人/次。

(四)典型引導。區(qū)堅持“用身邊的人講身邊的事，用身邊的事教育身邊的人”。每半年開展一次安全生產(chǎn)目標責任考核評比，表彰先進，推動安全目標責任制的落實；先后表彰獎勵先進單位25個、先進個人90人次，用先進典型引領工作。制作典型事故展板，巡回展出10多場/次，用事故教訓警示群眾。按照“四不放過”原則，加大對安全事故的處罰力度，強化企業(yè)安全意識和法制觀念，做到防微杜漸，警

鐘長鳴。

二、堅持以安全生產(chǎn)“五進“活動為途徑，調動群眾宣傳群眾

為進一步抓好安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識的宣傳普及，切實提高廣大人民群眾的安全生產(chǎn)法制觀念及安全意識，我縣認真開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)“進機關、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)(村)、進家庭”的五進活動。

（一）安全生產(chǎn)“進機關”。確定專人分管并定期研究安全生產(chǎn)工作，每年不得少于4次;健全安全生產(chǎn)監(jiān)管制度，并規(guī)范上墻;與下級單位層層簽定安全生產(chǎn)工作目標責任書，落實安全生產(chǎn)責任制;積極組織機關干部學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)，開展“安全生產(chǎn)月”活動，廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識;定期組織排查整改存在的安全隱患，建立專門的隱患管理檔案，對不能及時整改的重大安全隱患落實監(jiān)控措施限期整改，確保不發(fā)生生產(chǎn)安全傷亡事故。

（二）安全生產(chǎn)“進企業(yè)”。企業(yè)全面落實了生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責任一是大力推行安全生產(chǎn)標準化，督促企業(yè)加大安全投入，健全安全規(guī)章制度，落實各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)、各個崗位的安全責任制，積極探索建立“三全”安全生產(chǎn)管理機制（全員、全過程、全方位），建立嚴密、完整、有序的安全管理體系和規(guī)章制度；完善安全生產(chǎn)技術規(guī)范和質量工作標準，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，杜絕違章指揮、違章操作和違反勞動紀律，使安全生產(chǎn)工作經(jīng)常化、規(guī)范化、標準

化。二是指導企業(yè)深入開展“三級”安全教育，強化員工安全意識，掌握安全生產(chǎn)知識，提高了自我防護技能。三是利用會議、板報、標語、橫幅、安全知識競賽、安全警示談話等多種形式，著力提高職工安全素養(yǎng)，提升了企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平，增強了職工遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度的自覺性。組織人員制定了各項安全生產(chǎn)制度和安全操作規(guī)程，保障安全生產(chǎn)所必須的投入。單位主要領導親自抓，并定期研究安全生產(chǎn)工作，每年不少于8次;設立安全管理機構，確定專人負責安全生產(chǎn)工作;健全完善安全生產(chǎn)制度和操作規(guī)程，嚴格落實安全生產(chǎn)主體責任和崗位責任;積極開展全員安全教育培訓和豐富多彩的安全文化活動，大力宣傳安全生產(chǎn)工作;定期排查整改存在的事故隱患，確保不發(fā)生生產(chǎn)安全事故。（三）安全生產(chǎn)“進學�！�。主要負責人親自抓并定期研究安全工作，確定分管領導專門負責抓落實;建立健全安全管理制度和安全生產(chǎn)責任制，完善應急救援預案，適時進行應急演練。重點開展“八個一”活動：一是每周開設一個學時的安全教育課；二是每月舉辦一次以“安全教育”為主題的班會或團隊活動；三是每季度召開一次防范安全事故工作會議；四是每學期組織一次安全疏散演練；五是每年舉辦一場安全文藝晚會或安全生產(chǎn)知識競賽；六是組織編寫《中小學生安全知識讀本》，免費向每個中小學生贈送一本；七是每個班級設一名“小小安全監(jiān)督員”，發(fā)動師生共同參與安全管理；八是認真開展“小手牽大手”活動，提倡“安全

伴我在校園，我把安全帶回家”，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果。

（四）安全生產(chǎn)“進社區(qū)(村組)”。針對社區(qū)人口集中的特點，依托物業(yè)公司或社區(qū)居委會，開展了一系列安全文化建設活動。一是通過集中學習、上門宣講、辦宣傳欄等方式，向社區(qū)居民普及防火、防爆、防中毒、防事故等安全知識，倡導安全、健康的生產(chǎn)生活方式。二是充分利用自娛自樂文藝演出隊，編排安全文藝節(jié)目，寓教于樂，實現(xiàn)了“安全進社區(qū)，教育進萬家”。三是設立安全協(xié)管員，建立健全社區(qū)安全管理網(wǎng)絡，充分發(fā)揮了社區(qū)和居民參與安全生產(chǎn)管理的積極性與主動性。同時確定專人分管并定期研究安全生產(chǎn)工作，每年不少于4次;層層簽定安全生產(chǎn)目標責任書，落實安全生產(chǎn)責任制;組建安全生產(chǎn)監(jiān)管領導小組，村(組)主任(長)兼任安監(jiān)員，各小組長兼任安全生產(chǎn)信息員，負責抓好轄區(qū)內的安全生產(chǎn)工作;健全完善安全生產(chǎn)監(jiān)管制度，積極組織轄區(qū)內生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、特種作業(yè)人員參加培訓，開展“安全生產(chǎn)月”等安全生產(chǎn)宣傳活動;加強安全生產(chǎn)監(jiān)管，每月組織轄區(qū)內各單位排查一次安全隱患，建立安全隱患管理臺帳，及時整改消除隱患，確保不發(fā)生生產(chǎn)安全傷亡事故。

（五）安全生產(chǎn)“進家庭”。家庭是社會的細胞，只有家家安全、人人安全，才有企業(yè)安全和全社會的安全，通過安全文化進家庭活動，使每個家庭掌握基本的安全常識，從

而減少各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。由各社區(qū)(村組)牽頭，組織轄區(qū)居民積極參加各種安全生產(chǎn)活動，學習宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識，提高安全意識和技能;積極配合安全生產(chǎn)檢查督察工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患和安全生產(chǎn)違法違規(guī)行為及時向安全監(jiān)督管理部門舉報，參與安全生產(chǎn)監(jiān)管，營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

尉犁縣安委會辦公室二一二年六月二十六日

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