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小學德育第一學期工作總結(jié)

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小學德育第一學期工作總結(jié)

小學德育第一學期工作總結(jié)

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時,《中共中央、國務院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》指出:實施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學習德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想,為了確保學校德育工作的順利實施,一學期來,我們加強了學校德育管理工作的研究和落實,其主要做法是:

一、加強理論學習和德育實踐研究

1、組織師德理論學習本學期,我們以師資隊伍建設年契機,利用教師政治學習的機會,組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》《江蘇省中小學管理規(guī)范》和省市區(qū)教委有關(guān)師德教育和建設的文件資料等,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設。

2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學實踐,撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育活動

1、愛國主義教育(1)本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。(2)開展好觀看愛國主義影片和讀書活動,并根據(jù)學校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學生通過讀書活動,進一步提高了愛國熱情。

2、安全法制教育(1)加強安全知識的宣講教育.(2)繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故.(3)各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學生受到良好的教育。3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明禮貌教育本學期,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“爭奪優(yōu)秀循環(huán)紅旗”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

5、學校認真開展了關(guān)愛“留守兒童”教育工作,繼續(xù)做好心理健康特色教育工作教育。

三、切實加強家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學期開設了校信通,制定了家長學校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡。四、加強德育隊伍建設

1、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強德育力量。2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。組織了班主任聯(lián)系座談會,通過交流取長補短,提高了班級管理水平。

以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。201*年1月

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201*201*學年度第一學期

小學部德育工作總結(jié)

一、加強班主任的學習和管理:

9月份,新學期剛開始,我們對班主任進行一次簡短的培訓,集中學習了班主任開學的班級常規(guī)工作、班主任的職責、如何與家長溝通等方面的知識,明確了學校工作的指導思想、工作方向和具體措施。

11月份,舉行了以“加強班級管理”為主題的班主任經(jīng)驗交流會,會上各級部優(yōu)秀的班主任就班級管理、學生習慣養(yǎng)成、班干部的培養(yǎng)等方面好的做法和經(jīng)驗做了介紹,并學習了教育家魏書生的“如何當好班主任”,對小學部的班級管理起到了促進的作用。

12月份,舉行了“規(guī)范學生管理月”--“管住手、管住口、彎下腰、慢步走”活動啟動儀式,儀式上總結(jié)了在班級管理方面存在的問題及整改措施,全體班主任一起認真學習了活動內(nèi)容和要求,明確了班級管理工作的方向。二、開展了豐富多彩的學生活動:

新學期開始,對學生進行了《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,安全等方面的教育,低年級進行了“入校一日常規(guī)”,“課堂常規(guī)”等方面的訓練,并舉行了“感恩老師,讓心靈飄香”系列活動:隊列隊形比賽,班級文化建設,班級內(nèi)務整理,衛(wèi)生掃除等,為新學期開創(chuàng)了良好的開端。

10月份,我們召開了一次家長會,重新建立了班級、級部“家長委員會”,把新學期學校的一些教育理念和班級學生的現(xiàn)狀和存在的問題,及時的通知給了家長。

“建隊日”我們舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”一年級新生入隊儀式,有180名新生成為了少先隊員,對學生們進行了一次愛國主義教育。12月份定為“規(guī)范學生行為管理月”,在學生中開展了“管住手、管住口、彎下腰、緩慢走,做一名文明小學生”活動。

根據(jù)平常的班級工作開展的活動,共評選了三次星星班級。三、取得的成績:

10月12日,在壽光市舉行的“愛國歌曲大家唱”的合唱比賽中,由崔鑫媛、李娜老師輔導的節(jié)目榮獲一等獎。

在壽光市精品育人課程評選活動中,小學部上報的《給理想插上翅膀》榮獲一等獎。

12月11日在高新區(qū)北海學校,召開了濰坊市第八次公民養(yǎng)成學生社會實踐活動、責任教育成果展示會,我校代表壽光參加會議,由武林霞、崔鑫媛、孫淑蘭負責編導的情景劇《幫別人就是幫自己》在展示會上展出,獲得專家和評委的好評。四、下學期的工作思路:

(一)繼續(xù)抓好常規(guī)工作

1.抓好班主任隊伍建設,強化德育意識

進一步加強和改進學校德育工作,發(fā)揮德育工作的整合功能,增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一,手牽手”師徒結(jié)對工作,加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學習、培訓,不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“星星班級“為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。

2.重視習慣養(yǎng)成教育,促進校園文化建設。

(1)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級公約,強化教育訓練,遵循“管住手、管住口、彎下腰慢步走”的原則,做到時時督促,周周小結(jié),月月評比,切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。

(2)要切實加強督查、反饋檢查的力度,并能發(fā)揮“星星督察隊”及黑板報的功能,對檢查情況及時公布,樹典型,造氛圍。

(3)充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,賦予時代氣息,結(jié)合網(wǎng)絡、結(jié)合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀,在學校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

3.加強心理健康教育,開設心理咨詢信箱,建立教師包靠制度,對“困難學生”及時疏導。班級師生建立困難學生跟蹤卡,開展“成長困難學生教育對策”研討,真正落實對困難學生的幫助轉(zhuǎn)化工作。4.加強家校聯(lián)系

(1)定期開展好家長學校的工作,充分發(fā)揮其對學校教育、教學管理工作的監(jiān)督、評價作用,推進我校民主管理的進程。

(2)要充分利用網(wǎng)絡資源,讓家長通過飛信、家長學校論壇、校長信箱、email等形式進行網(wǎng)上互動,搭建家校交流的平臺。

(3)合理利用社區(qū)教育資源,引導學生接觸社會豐富社會實踐活動,經(jīng)常采用"走出去,請進來"的形式,開展各項活動,以拓寬視野,增長知識,陶冶情操。

二、繼續(xù)搞好責任教育

組建責任教育研究小組,結(jié)合我校活動育人課程,確定本學期的責任教育主題并制定具體的實施項目和措施。

201*.12.

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