漳河中學201*年秋教科室工作總結

漳河中學201*年秋教科室工作總結

在即將過去的一個學期里，教科室認真貫徹市區(qū)教科研工作計劃及學校工作計劃，提高教科研工作實效，為學校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設良好的研究氛圍，指引科學的研究方向。堅持把教育科研作為提升學校教育水平的促推器，著力開創(chuàng)我校教育科研的新局面�，F(xiàn)將一學期工作，做如下回顧。

一、注重課題過程管理，力抓課題結題工作

1、完成了學校兩個國家級課題的結題資料的上報工作。一是中央電教館“十一五”教育技術規(guī)劃立項青年課題《利用教育網(wǎng)臺進行農(nóng)村中小學教師培訓的方式和策略的研究》，在上期進行了課題答辯后，本期主要是完成了結題的網(wǎng)上資料的撰寫和上報工作，先后修改了課題結題報告；撰寫了課題工作報告；課題成果公告；補充了課題中期報告并完成了以上資料的上報工作。二是語文組“十一五”規(guī)劃課題“開發(fā)心理潛能提高學習效能教學模式”重點子課題《語文課程中開發(fā)學生學習潛能，提高學生學習成績應用研究》的結題工作，本期先后上報了相關結題資料，并由該課題負責人謝玉寶及課題成員鐘德勇、萬春玲三位老師按要求到市教科所完成了課題結題答辯工作。以上兩個課題的結題資料全部上報完畢，不期有望獲得結題證書，從而改寫我校從未有課題結題的歷史。

2、組織召開了學校小課題主持人會議，對小課題主持人進行了培訓并安排了年末結題事宜。本期組織收集并上報了4份小課題結題研究論文，完成了小課題結題的上報工作，部分小課題有望結題，實

現(xiàn)小課題結題零的突破。

3、申報了“十二五”新課題。本期申報了中央教育科學研究所專項科研課題生態(tài)體驗：感動師生生命的魅力德育模式研究子課題《留守學生問題和教育對策》，實現(xiàn)了校長有負責的主課題，“十二五”有課題研究的局面。

二、抓實科研常規(guī)工作，讓科研服務教育教學

1、開學初教科室制定了工作計劃及教科室工作歷表，按計劃按要點開展工作，確保了科研工作的有序進行。

2、同教務室共同召開教研及備課組長會議，對教研組長、備課組長進行了培訓，明確了各自職責和開展教學教研的任務。

3、召開“課內比較學”活動動員會，對活動進行了整體部署和安排，并先后配合教務重點完成了“比較學”相關資料的上傳工作。上傳了教學進度，統(tǒng)計了宣傳稿件上報區(qū)基教科等。

4、積極開展網(wǎng)上教研。教科室對本期“比教學，訪萬家”開展了網(wǎng)上打討論，發(fā)布了主題討論帖，廣大教師積極跟帖回帖討論。另外對教職工網(wǎng)上教研作出了硬性規(guī)定，學期末進行了統(tǒng)計。

三、組織教師業(yè)務學習和培訓，提升教師整體素質

1、抓好國家級培訓的組織工作。一是催促暑期培訓的教師完成了培訓體會的上交；二是組織了本期的有關國培。本期國培涉及到“教育技術”、“綜合實踐活動”、“心理健康”、“初中英語”等四門學科的15人參與，教科室按要求進行了報名、注冊、實訓、通報、通知和督促，現(xiàn)國培正在進行中，學期末有望全部參培合格。

2、適時對教職工進行集中培訓。開展“課內比教學”活動之際，教科室組織了“如何進行說課”的培訓；進行小課題研究時，進行了’教師與小課題研究”的培訓。

3、組織收看了三個視頻會：一是10月7日組織教學管理人員收看了“省中小學學籍管理”視頻會。二是10月8日下午全校教師參與的“湖北省中小學課內比較學，課外訪萬家活動視頻推進會”，學校設立分會場，前期進行了調式，并完成了簽到、攝像、上傳照片及報道工作。三是12月4日設立了省教育廳“課內比較學，課外訪萬家”暨“大家唱，大家跳”藝術推進視頻會分會場，及時進行了準備和壓力測試，確保了會議正常收看。

4、編印了“比較學，訪萬家”活動學習資料，及時發(fā)放教師進行業(yè)務學習。

5、組織了“第二屆教師博客大賽”宣傳、報名和參賽工作。6、組織教師參與了區(qū)普通話演講賽。經(jīng)過組稿，強化訓練，預演等一些前期準備工作，雷春艷老師最終獲得了二等獎。

7、組織了本年度教職工的職評工作，及市級骨干教師的評選工作。

8、完成了期末教職工資料的收交考評工作。包括業(yè)務筆記、教職工專業(yè)發(fā)展總結、基于遠程教育的教學計劃反思的收交；教職工運用“三網(wǎng)合一”平臺能力初級檢測和教育教學博客評定。

9、年終教職工考學的宣傳和組織工作。四、著眼學校工作大局，搞好教科室分管工作

（一）學校遠程教育教學工作

1、保障了學校遠教衛(wèi)星設備的正常運行，全部接收了中央電教館和部分接收了湖北網(wǎng)臺教育教學資源，因停電等原因造成的不能接收的，都在來電后第一時間及時開機進行了補接。

2、保證了學�！叭�網(wǎng)合一”平臺的正常運行。方便了教師查找教育教學資源和資料的上傳下載。

3、確保了視頻會議的正常收看，從設備的調試，運行測試到收看，即到后期的報道，資料收集，全方位的予以保障。

4、接收下載開學第一課《幸�！�，按時全校放映，全校學生的到了及時教育。

5、為學校各項活動提供音視圖資源，如下載刻錄校園集體舞、武術操等音視頻；學校各處室所需的各方面照片等。

6、拍攝和制作了大量的“比較學，訪萬家”視頻、圖片資料。7、11月中旬接受了區(qū)裝備站到校督查。一是檢查了“三網(wǎng)合一”平臺運行情況；二是省“課內比教學”進度上傳情況；三是教育技術裝備改造工程前期準備情況。為此，我們對“湖北網(wǎng)臺”接收系統(tǒng)進行了重新裝配，確保了所有設備的運行正常。

8、配合教育技術裝備薄弱學校改造工程，實施了“班班通、功能室網(wǎng)絡設備建設工程”，經(jīng)過一系列規(guī)劃，實施了施工，現(xiàn)已實現(xiàn)了信號的“室室通”，等待“班班通”設備的安裝到位，即可及時投入使用。

9、做好了市遠程教育檢查籌備工作。完成了遠教迎檢的自查方

案、評估表、自查報告的上報；按要求重新整理了遠程教育檔案資料；完善了遠教各項工作。

（二）學校關工委工作

1、創(chuàng)建“五好”關工委，接受市區(qū)關工委檢查評比工作。先后根據(jù)要求成立了學校關工委組織，更換了校牌、組織和部分制度牌，實現(xiàn)了“八上墻”和“五有”，完成了考評細則、考核推薦表、考核自查報告以及五老人員花名冊、網(wǎng)吧義務監(jiān)督員等資料的上報，重新整理了學校關工委檔案資料。

2、完成本期家長培訓會工作。參與了家長培訓會的籌劃，安排，印制了各種表冊，收集了培訓會的各項資料并存檔。

3、參與區(qū)“中華魂”讀書活動。組織進行了征文和演講賽，毛彥迪獲得征文優(yōu)秀獎；孫藝希獲演講二等獎，并被推送參與了省“中華魂”演講錄像，有望獲得省級獎。

盡管教科研做了許多工作，但與一些教科研先進單位相比，我們還有很大的差距，還有許多不盡人意的地方，在許多方面還處于摸索甚至起步階段。在以后的工作中，我們將進一步加強我校教科研工作，采取切實有效的措施，強化教師教科研意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設更廣闊的空間，同時努力更新教育觀念，在“比教學，訪萬家”精神引領下實施高效課堂教學，提高學校整體教學質量。與時俱進，開拓進取，不斷提升我校教科研工作的層次與水平。

漳河中學教科室201*年12月26日

擴展閱讀：201*年秋漳河中學教科室工作計劃

201*年秋漳河中學教科室工作計劃

一、指導思想

本學期我校教科室工作根據(jù)上級主管部門要求和學校工作計劃，以建立務實、求真、有效的教科研機制為立足點，會同教務室，以提高教師整體素質和教學質量為目標，以促進青年教師專業(yè)成長為重點，以小課題研究，“課內比教學”活動為突破口，依靠廣大教師，積極促進我校教師樹立現(xiàn)代教育思想理念，銳意進取，不斷創(chuàng)新，改進教學方法，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術優(yōu)勢，積極促進教師專業(yè)發(fā)展和學生各項素質的協(xié)調發(fā)展，為學校的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

二、教科研工作目標

1、積極申報并完善我�！笆�一五”課題結題工作，改變大校無課題結題的現(xiàn)狀，實現(xiàn)學校有課題結題“零”的突破。

2、以“課內比教學”活動為契機，錘煉教師教學基本功，提高教師隊伍素質，促進教師專業(yè)成長。

3、加強小課題管理和研究，提高教師科研能力和創(chuàng)新能力，加強教師骨干隊伍建設。

4、加強教師培訓管理工作，提高教師教育理論和實踐水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術優(yōu)勢。

5、切實加強學校“青藍工程”等教師培養(yǎng)計劃，加快教師專業(yè)化發(fā)展進程。

三、具體措施

1、完善教科研制度，引導教師研究身邊的問題讓教科研真起來、讓教科研動起來。本期要加強“十一五”課題結題和“十二五”課題立項申報工作，并加強市級小課題研究的過程管理，爭取年底有部分小課題申報結題，確保課題研究有始有終。

2、會同教務室搞好“課內比教學”活動，搭建教師展示自我，互相學習，共同提高的比武平臺，深入挖掘教師潛能，提升教師整體素質，提高教育教學質量。

3、切實做好教科研培訓，做好學校個人專項課題研究的宣傳、發(fā)動和管理指導工作，提高對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)力度，配合學校切實加強我校骨干教師、學科帶頭人、教學能手以及教學新秀的培養(yǎng)計劃，讓他們承擔帶頭實施課堂教學改革的任務，為他們的成長和作用的發(fā)揮提供平臺。促進學校整體的內涵發(fā)展。4、建立和完善教師的教科研檔案，確保我校教育科研工作始終能規(guī)范運作，有效運轉。

5、組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。教科室將擔負起收集、反饋信息的任務，及時把市級以上有關征文、論文競賽等信息傳達到每個教師，并對教師的論文進行篩選，把好質量關，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。

6、積極開展教學科研活動，以活動為載體，加強教研與科研相結合，推進教師積極參與教科研活動，全面提高教師素質。

7、配合教務處加強教學常規(guī)檢查和管理及其他相關工作，會同教務處共同抓好教研組長隊伍的建設工作。

8、繼續(xù)抓好校本培訓，積極開展多維度教師培訓，本學期尤其要抓好教師現(xiàn)代化教學能力。通過自修反思，專家引領，問題研討，案例教學，教師互動，精品示范，課題帶動，成果交流等形式開展培訓，改變廣大教師教育教學理念。

9、積極推動教師主動應用現(xiàn)代教育技術。充分發(fā)揮學校現(xiàn)代化課堂教學設施的作用，使之真正轉化為教學效益，鼓勵教師運用多媒體進行教學，并將以研討公開課課件評比形式組織專項競賽，力爭做到“以賽促用”、“以賽促研”的目的。

10、完成教科室分管的其他工作。如關工委工作，建立健全關工委組織，落實“五老”培訓并開展好工作，爭創(chuàng)市級“五好”關工委。

附：教科室主要活動安排

9月份：

1、制定教科研工作計劃。

2、召開小課題負責人會議，加強小課題管理，開展小課題研究，對小課題研究情況進行指導并做好研究進程通報。

3、進一步完善“十一五”課題結題資料的整理和上報工作。4、組織教師集中培訓工作。

5、開展教師科研工作室專題研討活動。10月份:

1、組織開展“課內比教學”活動，搭建教師比武平臺。

2、組織參加市教科所舉辦的學科滲透心理健康教育優(yōu)質課競賽。3、組織建設學校心理咨詢室及相關工作。11月份：

1、約請專家對小課題予以指導。2、完善學校各類教學資源庫。

3、做好《東寶區(qū)學校教育科研目標年度考核方案》自查工作。4、組織教師參加市教科所舉辦的第二屆教師博客大獎賽。12月份：

1、組織教師撰寫論文、案例，做好優(yōu)秀論文的上傳工作。2、搞好學期工作總結與反思，完成教師專業(yè)成長總結。3、搞好學校教育科研年度考核考評工作。4、收集、整理小課題研究成果并上報；5、搞好教師有效研修年度考評工作。6、收集并匯總教育科研相關檔案資料。

漳河中學教科室201*年8月31日

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