參與環(huán)保 本文簡介:
河北省三河市匯福實驗學校(三年級) 王麒博指導教師:段海鵬早上,爸爸說帶我去黃山玩,我很高興,又可以出去玩嘍!中午,我們到了黃山。我又高興又悲傷,高興的是黃山很壯觀,悲傷的是我們才走到附近就有許多垃圾。爸爸說:“我們一起撿垃圾吧!蔽艺f:“好!闭f完我和爸爸就一起撿垃圾,路旁的人看見我們撿垃圾,也跟
參與環(huán)保 本文內(nèi)容:
河北省三河市匯福實驗學校(三年級) 王麒博
指導教師:段海鵬
早上,爸爸說帶我去黃山玩,我很高興,又可以出去玩嘍!
中午,我們到了黃山。我又高興又悲傷,高興的是黃山很壯觀,悲傷的是我們才走到附近就有許多垃圾。爸爸說:“我們一起撿垃圾吧!蔽艺f:“好!闭f完我和爸爸就一起撿垃圾,路旁的人看見我們撿垃圾,也跟著我們一起撿起了垃圾。就這樣,我們一邊走一邊撿著垃圾,有的人剛想亂扔垃圾,看見我們好多人在撿垃圾也不好意思扔了。我們將各種各樣的垃圾撿起來都扔進垃圾箱里,一直到了晚上我們才撿完垃圾。雖然我和爸爸已經(jīng)精疲力盡了,但我和爸爸還有那些和我們一起撿垃圾的人都很高興。因為我們保護了環(huán)境,解決了地球媽媽的麻煩,所以我們才這樣的高興快樂。
保護環(huán)境,人人有責。如果人們不保護環(huán)境,終將會受到大自然的懲罰。
教師評語:小作者通過敘寫“和爸爸去黃山游玩,發(fā)現(xiàn)垃圾并撿起垃圾,以及帶動了路人一起環(huán)!边@樣一件事,引出文章的主旨,并在文章結(jié)尾升華主題。有思想,思路清晰,內(nèi)容具體,有進步。
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