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縣林業(yè)局 黨組中心學習總結

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縣林業(yè)局 黨組中心學習總結

中心學習小組201*年學習總結

今年,我局黨組在縣委的正確領導下,堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,深入學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會、國發(fā)3號文和市委三屆七次全委會及全縣經濟工作會議精神,圍繞全縣經濟社會發(fā)展的全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性問題開展學習。通過學習,林業(yè)系統(tǒng)領導干部能正確認識當前改革發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn),切實增強了加快發(fā)展的緊迫感和責任感;進一步提高了領導干部的理論素養(yǎng)和政策水平,增強了領導科學發(fā)展的能力。現(xiàn)將201*年中心組學習情況總結如下。

一、加強領導、健全制度

1、落實責任,加強領導。我局成立了中心學習小組,由局黨組書記任組長,紀檢組長為副組長,為成員。具體記錄考核由同志負責。

2、進一步健全了學習制度。黨組中心學習小組進一步健全和完善了中心組學習制度,做到年初有計劃、月月有安排。并堅持集中學習、嚴格考勤,保持較高的學習出勤率,保證了全年集中學時在12天以上。每次集中學習做到有專題內容、課題研討題目,中心發(fā)言人圍繞研討題目擬定發(fā)言提綱。中心小組成員的學習記錄和個人讀書筆記,做到全面、真實地反映每次學習的情況。并根據(jù)各個階段形勢發(fā)展的需要充實新理論、豐富新內容、更新知識,從而使領導班子成員在黨性上、思想上、作風上與上級黨組織保持高度一致。

3、豐富學習方式。繼續(xù)采取“請進來”的方式,邀請市內外林業(yè)專家、學者、領導就我縣林業(yè)工作作專題輔導,提高林業(yè)干部的理論業(yè)務水平(如邀請市森防站領導輔導松材線蟲病防治知識)。實行“1+X”學習模式,“1”即:由1名主講人作1個小時左右的中心發(fā)言,“X”即:參學人員圍繞中心發(fā)言作研討交流,實現(xiàn)“教”、“學”互動,抓好集中學習與個人自學相結合。進一步開展“走出去”活動,局領導干部多次外出調研,學習借鑒林業(yè)發(fā)達地區(qū)和市內外兄弟區(qū)縣林業(yè)發(fā)展的成功經驗。重點調研了森林工程建設和林業(yè)產業(yè)發(fā)展。

4、深入開展調研。針對林業(yè)部門迫切需要解決的重大問題,設計調研課題,制定調研計劃,認真搞好調查研究。重點圍繞林業(yè)產業(yè)發(fā)展展開了調研。中心小組成員撰寫了有獨立見解的調研文章,每個中心組成員完成學習心得體會1篇。

5、及時上報學習信息。堅持信息上報制度,由局辦公室及時將學習動態(tài)報縣委宣傳部。

二、扎扎實實抓好學習

1、重點學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十六大以來黨中央提出的重大戰(zhàn)略思想,認真研讀《中國特色社會主義理論體系綱要》、《關于推進學習型黨組織建設意見》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《領導干部作風年建設先進事跡選編》、《科學發(fā)展觀學習讀本》等輔導讀物。引

導全局領導干部準確把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的堅定性和自覺性,著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題。樹立了現(xiàn)代林業(yè)經濟理念。

2、深入學習黨的十七大、十七屆五中全會、中央經濟工作會議和市委三屆七次全委會、全市經濟工作會議及全縣經濟工作會議精神,準確把握加快農村改革發(fā)展(特別是集體林權改革)和提振經濟的基本思路、總體要求和重點任務,把領導干部的思想和行動統(tǒng)一到中央、市委及縣委的決策部署上來,統(tǒng)一到推動經濟社會又好又快發(fā)展上來,統(tǒng)一到加快建設渝東樞紐門戶和“森林石柱”建設的奮斗目標上來。

3、系統(tǒng)學習現(xiàn)代經濟、招商引資和開放型經濟知識,培養(yǎng)全局領導干部的戰(zhàn)略思維、世界眼光。全面學習政治、科技、法律、文化、社會管理和業(yè)務知識,不斷更新知識結構,提高綜合素質和工作能力。

4、加強了干部任用、機關效能建設、黨風廉政建設等知識的學習。重點學習了應急管理和處理突發(fā)事件的知識,特別是防災減災知識。通過學習大大提高了領導干部處置突發(fā)事件的能力。

三、201*年的工作打算

1、結合“七.一”、“國慶”等重大節(jié)日,學習革命先烈的英雄事跡,加強愛國主義教育,堅定共產主義信念。弘揚革命傳統(tǒng)。

2、加強黨風廉政建設和黨性修養(yǎng)、作風建設方面的學習教育。

3、認真學習貫徹落實中央林業(yè)工作會議精神和胡錦濤總書記、溫家寶總理對林業(yè)工作的批示精神。

4、按照縣委的要求,完成安排的各種學習內容,完成全年學習任務,實現(xiàn)學習目標,取得學習效果。

201*年12月21日

4

擴展閱讀:林業(yè)局建設學習型黨組織匯報材料

11縣林業(yè)局文件(來文單位:11林業(yè)局)11林業(yè)發(fā)201*68號

11縣林業(yè)局

關于創(chuàng)建“學習型黨組織”工作匯報

為認真貫徹落實11縣委辦公室《關于大力推進學習型黨組織建設的實施意見》(11委辦發(fā)[201*]101號)的精神和要求,進一步提高我局黨組織的學習力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨組織在建設學習型單位中的政治核心和示范引領作用,局黨支部決定,在全體共產黨員中開展建設學習型黨組織的活動,以深化學習型單位創(chuàng)建工作,進一步提高林業(yè)的整體質量和水平。現(xiàn)將一個多月來,我局建設學習型黨組織工作開展情況匯報如下。

一、指導思想明確,組織領導到位

在開展建設學習型黨組織的活動中,局黨支部首先使全體黨員明確建設學習型黨組織是堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,深入學習馬克思主義理論,學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),學習黨的歷史,學習建設現(xiàn)代林業(yè)所需要的各方面知識,為推進學習型黨組織,促進我縣林業(yè)又好又快發(fā)展,提供堅實的理論支持和思想保證為指導思想。其次為確保建設學習型黨組織活動正常進行和有效開展,局黨支部成立建設學習型黨組織領導小組,由黨組書記、局長任組長,機關支部書記任副組長,相關科室負責人為成員的領導小組。開展本局建設學習型黨組織的相關工作。

二、學習內容充實,載體建設完善(一)主要學習內容

1、學習政治理論和黨的方針政策。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神。堅持理論聯(lián)系實際的學風,堅持理論學習與林業(yè)工作實際相結合,與機關工作實際相結合,不斷提高政治敏銳性和鑒別力,提高理論素養(yǎng)和政策水平。

2、學習法律法規(guī)知識。組織與動員機關干部認真學習各項法律法規(guī)知識,重點學習與林業(yè)工作相關的法律法規(guī),如《森

林法》、《森林法實施條例》、《野生動物保護法》等,提高機關工作人員依法行政、依法辦事的水平。

3、學習崗位行為規(guī)范和業(yè)務知識。掌握林業(yè)行政管理知識,堅持精益求精,提高業(yè)務能力和辦事效率。

4、學習科學文化知識。認真學習經濟、哲學、歷史、外語、文字寫作、現(xiàn)代科技等知識,重點學好市場經濟理論、計算機信息化技術等,增強學習科技知識的自覺性。

5、調研學習。針對林業(yè)工作中心任務及林業(yè)改革與發(fā)展中的重點、熱點和難點問題,每年有目的地組織人員深入基層開展調查研究,向實踐學習,向基層學習,向群眾學習。

(二)學習要求

1、加強領導,模范帶頭。全體黨員要從深刻認識建設學習型黨組織的重大意義、以強烈的責任感推動學習型黨組織建設,準確把握建設學習型黨組織的基本要求、將建設學習型黨組織的任務落到實處,領導干部要不斷提高學習能力、在建設學習型黨組織中發(fā)揮模范帶頭作用三個方面,

2、聯(lián)系實際,學以致用。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,圍繞牽動全局的主要工作、事關發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)的突出問題,認真進行研討,把學習成果轉化為謀劃發(fā)展的思路、促進工作的舉措、開創(chuàng)事業(yè)的本領。

3、集思廣益,共同提高。要圍繞林業(yè)改革發(fā)展中的重大理論和實踐問題進行座談討論,使整個學習過程成為共同促

進、共同提高的過程。

三、保障措施落實,活動成效顯著。

(一)落實領導負責制度。進一步落實一把手領導親自抓、分管領導具體抓的領導機制。主要領導要認真履行職責,主持學習,帶頭發(fā)言,帶頭輔導,為領導班子集中學習的有序開展發(fā)揮積極作用。

(二)落實學習制度。重點抓好集中學習,認真組織對學習情況進行嚴格記錄考核,局黨組理論學習中心組集中學習原則上每兩周一次;黨員干部以黨支部、黨小組為單位,確保每周兩個半天學習,班子成員學習到會率達90%以上。每人每年至少要寫1萬字的讀書筆記。

(三)落實調研制度。大力弘揚求真務實、理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,黨員領導干部要結合分管工作,確定調研課題,深入開展調查研究,認真撰寫好調研報告,領導班子成員每人不少于一篇,為指導工作提供決策和依據(jù)。

局屬各黨支部要組織好黨員集體學習、座談討論等活動,增強局黨員的學習自覺性。根據(jù)機關工作人員的學習需求和工作需要,按有關規(guī)定采取在職學習與脫產學習相結合、本地學習與考察學習相結合等靈活多樣的學習,努力營造一個全員學習的良好氛圍,切實推進我局學習型黨組織建設。

二○一○年六月二十四日

主題詞:黨建工作學習型黨組織匯報

抄送:縣委,縣人大,縣政府,縣政協(xié),縣紀委,組織部。

宣傳部。

發(fā):局機關各行政科室、直下屬各事業(yè)單位。

11縣林業(yè)局辦公室201*年6月7日印發(fā)

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