創(chuàng)建安全文明校園工作總結(jié)10-11下

美溪一中創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

（201*201*年度第二學(xué)期）

在創(chuàng)建安全文明校園工作中，我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、健全網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)措施、管理到位、責(zé)任到人�，F(xiàn)在校風(fēng)正，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良，師生文明，遵紀(jì)守法，教育秩序好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，為師生創(chuàng)設(shè)了良好工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

本學(xué)期，我們主要做了以下工作：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織和工作制度。1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，健全組織。

我校黨支部、校長(zhǎng)室對(duì)學(xué)校創(chuàng)建安全文明工作有著清醒的認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以“三個(gè)代表”的重要思想，加強(qiáng)安全、文明、衛(wèi)生管理。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下，學(xué)校成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，校容校貌管理領(lǐng)導(dǎo)小組，消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保安全、文明工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、教師值勤制度，衛(wèi)生打掃制度，檢查評(píng)比制度，保安門衛(wèi)值班制度，教師值班制度等，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開(kāi)教師會(huì)議，了解、分析情況，及時(shí)采取措施，布創(chuàng)建工作，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神。結(jié)合市學(xué)校安全檢查，督促有關(guān)方面及時(shí)整改，確保學(xué)校各方面工作的有秩開(kāi)展。

3、層層落實(shí)文明安全責(zé)任制。二、加強(qiáng)硬件建設(shè)和安全衛(wèi)生管理工作，確保綜合治理各項(xiàng)措施的全面落實(shí)。

1、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，進(jìn)門實(shí)行登記制度，寒暑假、節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)都親自帶班與值班教師一起護(hù)校。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育管理工作，建立通報(bào)制度，各班主任對(duì)班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時(shí)掌握信息上報(bào)校長(zhǎng)室，便于及時(shí)進(jìn)行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對(duì)有問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育引導(dǎo)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問(wèn)題消滅在萌芽中，至今沒(méi)有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。

4、每周進(jìn)行安全工作自查，每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報(bào)教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作，各專室、教學(xué)樓過(guò)道配備滅火器材，對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品進(jìn)行雙人雙鎖管理，確保安全。

5、學(xué)校十分重視健康教育工作，在師生中經(jīng)常開(kāi)展健教知識(shí)講座，特別加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，衛(wèi)生保潔區(qū)落實(shí)到位，經(jīng)常打掃，使學(xué)校的校園環(huán)境保持良好。

6、重視做好宣傳教育和防范工作，每學(xué)期組織師生觀看交通安全、消防安全、禁毒宣傳版面、影像資料、進(jìn)行逃生演習(xí)等，大大提高了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、加強(qiáng)法制教育，創(chuàng)建文明校風(fēng)。

1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。近幾年來(lái)，努力貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)若干重要問(wèn)題的決議》，抓住國(guó)內(nèi)外重大事件，利用升旗儀式、主題班會(huì)、校園“校園之聲”廣播等時(shí)機(jī)深化愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)師生愛(ài)國(guó)熱情。樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，強(qiáng)我中華的遠(yuǎn)大志愿。

2、創(chuàng)建文明新風(fēng)。學(xué)校積極開(kāi)展建立優(yōu)良教工群體和優(yōu)良班集體建設(shè)，全面開(kāi)展文明辦公室、文明班集體的評(píng)選活動(dòng)，深入開(kāi)展社會(huì)公德、教師職業(yè)道德、家庭美德教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。助人為樂(lè)，文明之風(fēng)吹遍校園。幾年來(lái)，師生在各次募捐活動(dòng)中，都踴躍參加慷慨解囊，充分體現(xiàn)了集體的溫暖。助人為樂(lè)在我校形成一道亮麗的風(fēng)景線。

3、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開(kāi)展“四五”普法教育，有力推動(dòng)了依法治校、依法治教工作。通過(guò)對(duì)《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時(shí)經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學(xué)期請(qǐng)派出所同志、交警大隊(duì)同志和法制副校長(zhǎng)來(lái)校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。

愛(ài)國(guó)主義教育的深入，德育教育、法制教育的加強(qiáng)，以及優(yōu)良班集體的創(chuàng)建活動(dòng)，為搞好學(xué)校綜合治理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、建立通報(bào)制度。學(xué)校每逢舉行重大活動(dòng)預(yù)先制定好活動(dòng)計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)上報(bào)教育局和安檢部門。

四、總體規(guī)劃，堅(jiān)持抓好校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。1、整體規(guī)劃，體現(xiàn)科學(xué)性。

我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制訂出校園環(huán)境建設(shè)的總體規(guī)劃，逐步進(jìn)行改造。環(huán)境能影響人、熏陶人，它具有潛移默化的育人功能。據(jù)此認(rèn)識(shí)，我們十分重視校園德育環(huán)境的建設(shè)，通過(guò)優(yōu)化德育硬件環(huán)境，開(kāi)展德育主體活動(dòng)等途徑，不斷提升學(xué)校德育環(huán)境人文化含量，使學(xué)生在一個(gè)具有濃郁文化氣息的校園德育環(huán)境中得到最優(yōu)化的發(fā)展。學(xué)校有計(jì)劃地美化環(huán)境，植樹(shù)種草。校園內(nèi)樹(shù)木蔥蔥，綠草茵茵，沁人心腑。

2、合理布局，體現(xiàn)教育性。

學(xué)校是育人的園地。首先，學(xué)校教育的目的和特點(diǎn)就決定了校園建設(shè)是學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容。教育教學(xué)設(shè)施的備、裝修等，都必須和育人的目的保持和諧一致，體現(xiàn)出育人的功績(jī)，管理者應(yīng)把它視作“無(wú)聲的教師”精心設(shè)計(jì)，象建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍一樣去重視它，不斷完善，提高它的教育性能。

3、科學(xué)管理，提高實(shí)效性。

出于科學(xué)管理的需要所采取的一切措施和建立的各種規(guī)章制度等，都應(yīng)視作一種教育手段。根據(jù)這一原則，我們建立了相應(yīng)的管理制度。將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作劃分成各分擔(dān)區(qū)，并建立評(píng)比制度，責(zé)任到班，定期打掃，領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期檢查、抽查相結(jié)合。學(xué)生自治管理委員會(huì)干部每天作好記載。設(shè)崗定位讓每個(gè)學(xué)生知道自己的勞動(dòng)崗位，定期服務(wù)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣，發(fā)揮他們對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)創(chuàng)建工作，我們優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對(duì)創(chuàng)建安全文明工作的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也受到了社區(qū)居民的好評(píng)。我們決心以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，為創(chuàng)建平安文明校園作出更大貢獻(xiàn)。

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創(chuàng)建“安全文明校園”工作總結(jié)

學(xué)校簡(jiǎn)介

港區(qū)初中地處金港鎮(zhèn)中心，現(xiàn)有34個(gè)班級(jí)，師生員工1800多人，學(xué)校周邊環(huán)境復(fù)雜，交通狀況擁擠，各類人員構(gòu)成復(fù)雜，學(xué)生、家長(zhǎng)素質(zhì)參差不齊，社會(huì)對(duì)學(xué)校要求又比較高。指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹市教育局提出創(chuàng)建“安全文明校園”的要求，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，依靠全校師生，進(jìn)一步推進(jìn)了創(chuàng)建市級(jí)“安全文明校園”的各項(xiàng)工作，做到“五個(gè)加強(qiáng)”，取得了比較顯著的成效。一、具體做法（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)1、制定創(chuàng)建目標(biāo)

我校開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)是：以樹(shù)立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層級(jí)管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體制度為重點(diǎn)，全面排查、清理和整頓校園內(nèi)不安全因素，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、校風(fēng)良好的市級(jí)安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序中深化改革和穩(wěn)步發(fā)展。2、建全組織機(jī)構(gòu)

我校成立并不斷調(diào)整了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組和工作組的人員，建立了三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)（校級(jí)→中層→教工）。由校長(zhǎng)、書記親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和工作小組組長(zhǎng)，黨政工形成合力，協(xié)調(diào)各處室開(kāi)展工作。在管理上，由領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的工作小組具體負(fù)責(zé)日常工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：陳宏興；副組長(zhǎng)：王衛(wèi)彬劉清良；組員：葛海衛(wèi)何忠益盧良芳劉振明譚樹(shù)萍鄒亞浩周敏李志紅王靜芳萬(wàn)冬梅3、明確目標(biāo)責(zé)任制

陳宏興（校長(zhǎng)）是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，對(duì)本校創(chuàng)建工作負(fù)有全面的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

劉清良（分管副校長(zhǎng)）對(duì)創(chuàng)建工作負(fù)有具體的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；主要負(fù)責(zé)制定規(guī)劃等，組織和布置各項(xiàng)工作等。王衛(wèi)彬（副校長(zhǎng)）主要負(fù)責(zé)教職工的安全宣傳教育工作、開(kāi)展演練活動(dòng)、突發(fā)事件緊急疏散的組織工作等。

周敏（校辦主任）主要負(fù)責(zé)學(xué)校信息報(bào)送、收集和整理創(chuàng)建工作的各種材料；協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展具體工作等。

葛海衛(wèi)（德育主任）、譚樹(shù)萍（德育副主任）主要負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育、日常安全工作管理、校園周值勤教室保潔工作、學(xué)生組織活動(dòng)管理和校外活動(dòng)防范措施、學(xué)生傷害事故的調(diào)查和處理等。

劉振明（副教導(dǎo)主任）主要負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備，化學(xué)藥品、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、計(jì)算機(jī)房、電化設(shè)施設(shè)備和電教活動(dòng)安全工作的管理和檢查等。

何忠益（總務(wù)主任）、鄒亞浩（總務(wù)副主任）、主要負(fù)責(zé)門衛(wèi)管理、校舍設(shè)備、電器設(shè)施、消防設(shè)施、用電安全管理、食品衛(wèi)生監(jiān)督、保證安全出口暢通、門衛(wèi)值班管理檢查、學(xué)生疾病預(yù)防工作等。

盧良芳（教科主任）主要負(fù)責(zé)教研組、備課組的安全工作。

年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課教師主要負(fù)責(zé)年級(jí)、班級(jí)、本崗位的安全工作。（二）、加強(qiáng)宣傳教育1、積極營(yíng)造氛圍

利用校園廣播、設(shè)置橫幅標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行廣泛的宣傳，營(yíng)造了“人人講安全，處處講安全”的濃厚氛圍。在安全問(wèn)題上要求師生做到“四個(gè)不放過(guò)”問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。2、強(qiáng)化安全意識(shí)

安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，在全校教工大會(huì)和校會(huì)課上，要求全體師生：首先必須消除思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理；其次要認(rèn)真制定和落實(shí)安全保衛(wèi)制度及措施，排查安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改，杜絕安全事故的發(fā)生。3、學(xué)習(xí)安全常識(shí)

注重對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)與法制教育。通過(guò)播放安全知識(shí)問(wèn)答、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等形式提高廣大師生處理突發(fā)事件的能力，以便在事故面前能夠有效的實(shí)施自我救護(hù)與救護(hù)他人。邀請(qǐng)消防部隊(duì)同志到校開(kāi)講座，另外進(jìn)行了全校性的安全疏散演練，進(jìn)一步讓師生掌握了安全防范的常識(shí)。（三）、加強(qiáng)制度管理1、建立了日常安全管理制度

為了使學(xué)校的安全措施真正落實(shí)到位，杜絕安全漏洞和隱患，我們?cè)谠�有安全制度的基礎(chǔ)上，針對(duì)現(xiàn)在對(duì)學(xué)校安全工作的新要求、新情況，對(duì)門衛(wèi)、食堂、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)崗位的安全制度進(jìn)行了重新修訂，增加了多個(gè)崗位的具體安全要求，并明確了各個(gè)崗位的安全責(zé)任人，與之簽定了崗位安全責(zé)任書。2、建立了各類應(yīng)急反應(yīng)制度

制定了學(xué)校內(nèi)常見(jiàn)《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《事故責(zé)任追究制度》對(duì)凡是學(xué)校發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)直接責(zé)任和相關(guān)責(zé)任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責(zé)任外，學(xué)校的第一責(zé)任人也要承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（四）、加強(qiáng)措施落實(shí)

認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。1、落實(shí)“人防”措施

首先，嚴(yán)格門衛(wèi)制度。對(duì)門衛(wèi)人員培訓(xùn)和管理，制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度。其次，加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園必須戴好胸卡，不能騎車，每天早中晚校門口均有兩名行政進(jìn)行值勤檢查。再次，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，規(guī)范食堂進(jìn)貨渠道，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。2、落實(shí)“技防”措施

抓好校園報(bào)警點(diǎn)的建設(shè)。在門衛(wèi)安裝外線電話。在電腦房、財(cái)務(wù)室等重要部門，倉(cāng)庫(kù)、樓道口等地方加裝防盜窗、防盜門等設(shè)施。3、落實(shí)“物防”措施

加大投入，增強(qiáng)物質(zhì)裝備。學(xué)校及時(shí)添置了有關(guān)防盜、防火等設(shè)施、設(shè)備，設(shè)立報(bào)警電話，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設(shè)立了緊急出口的標(biāo)志。樓道、專用室等設(shè)置了消防設(shè)備，并定期維護(hù)、更新。（五）、加強(qiáng)各方合作

1、加強(qiáng)課間、午休管理。中午休息時(shí)間安排專職老師在校內(nèi)和操場(chǎng)值勤，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。2、發(fā)揮校外輔導(dǎo)員作用。校外輔導(dǎo)員是港區(qū)派出所和港區(qū)中隊(duì)的民警，學(xué)校經(jīng)常性邀請(qǐng)他們到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育，維護(hù)校門口的秩序，有突發(fā)事件請(qǐng)他們協(xié)助處理。3、加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常性開(kāi)展交通安全法規(guī)教育，進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育師生注意交通安全。

4、與港區(qū)派出所建立“警民共建”，與交警等部門聯(lián)合做好校門外道路的安全保障，改善學(xué)校及周邊治安狀況，校園周邊無(wú)各類流動(dòng)攤點(diǎn)。二、取得成效

1、全校師生以道德品質(zhì)、文明修養(yǎng)、民主法制觀念、安全法規(guī)意識(shí)為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步提高，各部門的配合協(xié)調(diào)工作比較到位，促進(jìn)了“創(chuàng)安”各項(xiàng)工作的進(jìn)一步開(kāi)展。2、學(xué)校以良好的校園政治、治安秩序和安全環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的進(jìn)一步提高，連續(xù)多年被評(píng)為各級(jí)各類先進(jìn)集體。三、存在問(wèn)題

1、學(xué)校因在職人員超編，因此目前只聘請(qǐng)一名專業(yè)保安。2、由于各種原因目前與110聯(lián)網(wǎng)的技防設(shè)備還沒(méi)有安裝到位。

3、有的安全管理工作做了，但缺乏過(guò)程性資料積累，沒(méi)有留下“痕跡”，比如定期“清網(wǎng)”工作記錄、巡邏記錄等。

我們將充分利用這次創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī)，繼續(xù)努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)的學(xué)校安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，把我校的社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

港區(qū)初級(jí)中學(xué)201*.12.

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