導生工作計劃 本文簡介：

一、新生入學教育　　1.學習方面　　新生進入大學后，全新的教學方式必然給高中出來的他們疑問和擔憂，快節(jié)奏的大學授課方式更可能讓他們迷失。我的計劃如下：　　1）解答各種各樣的學習方面的問題；　　2）用自己的實際經驗向他們灌輸正確的學習態(tài)度和解決困難的學習方法；　　3）指引他們利用圖書館、網絡等學校資源

導生工作計劃 本文內容：

　一、新生入學教育　　1.學習方面　　新生進入大學后，全新的教學方式必然給高中出來的他們疑問和擔憂，快節(jié)奏的大學授課方式更可能讓他們迷失。我的計劃如下：　　1）解答各種各樣的學習方面的問題；　　2）用自己的實際經驗向他們灌輸正確的學習態(tài)度和解決困難的學習方法；　　3）指引他們利用圖書館、網絡等學校資源。　　4）盡自己努力做到隨時隨地的指導，以使新生們能夠更快的適應新的教學模式。　　2.思想方面　　身為導生，我不僅擁有和他們相近的年齡（可能我的更�。�，思想上更加沒有代溝，彼此也就更容易交流。同時，我也沒有教師的身份與威嚴，而是以學長的身份出現(xiàn)，和新生們的地位是平等的，我的想法與觀念更容易得到他們認同。我的計劃如下：　　1）平時多點交流，有發(fā)現(xiàn)心理困惑的及時予以幫助；　　2）認真的傾聽與解答幫助他們有效地釋放壓力，讓他們積極樂觀的思想態(tài)度更快地融入大學的生活�！　�3.生活方面　　作為一個導生，對校園環(huán)境以及人生目標方面我們比新生們更加明確，關于生活有如下的計劃：　　1）參觀校園時，盡自己努力，詳細的向他們介紹校園環(huán)境，幫助他們更快的融入大學的校園生活；　　2）帶領他們學習《學生手冊》上的具體要求和內容，讓新生明確自己的努力方向，可以讓他們及早地進入大學學習的狀態(tài)，適應學習環(huán)境，及早為將來做準備；　　3）介紹學校學院的一些活動，幫助其在學習之余積極參與到精彩的校園活動中，使他們的大學生活更加的豐富多彩；　　4）指引其參加社團和學生會面試，幫助其加入到想加入的學生組織中；　　5）幫助貧困同學進行貧困生認定，以確保其能夠無后顧之憂的完成學業(yè)�！　�4.軍訓　　1）做好老師與新生之間溝通的橋梁，及時傳達老師需要通知的訊息，更好的完成工作；　　2）在軍訓之前，及時講解相關專業(yè)情況、入黨事項、軍訓的安排，以及一些安全注意方面事項；　　3）軍訓之時，通過走訪了解或自我報名的方式，選取一定名額的同學參與紅歌比賽以及黑板報評比；　　4）軍訓之時，積極地關心新生軍訓的情況，給予他們最大的鼓勵和支持；　　5）軍訓期間，嚴格要求隊伍紀律，力爭優(yōu)秀連隊；　　6）幫助新生處理內務及隊列；　　7）密切關注那些在軍訓之中身體不適的同學，保證讓他們得到及時的治療；　　8）引領他們完成軍訓期間的一些活動；　　9）在新生入校后，經常抽時間去新生宿舍走訪，了解新生情況，及時解決他們的一些個人生活和學習問題；　　10）幫助他們樹立集體觀念，以便開展班級體活動。　　5.軍訓結束后　　1）軍訓結束之后，通過前期的一些了解幫助輔導員老師組建臨時班干，形式可以采取自愿競選的方式或采取導生向老師推薦�！　�2）在軍訓之后，幫助其召開開一次班會，選舉新生自己的班干；　　3）選舉新的班干之后對新任班干部進行相關思想工作，嚴格要求他們對自己班負責，明確各自的分工，在遵守學校的規(guī)章制度之下，以身作則，鼓勵支持他們自主創(chuàng)新，有激情，有活力，有計劃地進行班干部工作�！　∠嘈旁谛律�入學教育之后，新生基本熟悉校園學習生活，能夠獨立的處理學習生活中的一些事情�！　《�、完成新生入學教育之后的計劃　　1.保持與大一同學的聯(lián)系與溝通，及時了解他們的最新狀況，并及時予以一定的幫助；　　2.協(xié)助老師做好大一同學們學習生活上的工作；　　3.指引大一同學們積極參與到課余活動中；　　4.幫助其解決一些遇到的學習以及生活上的問題，例如選修課的選擇；　　5.幫其大一同學們開展班集體及一些團日活動以加強其班級凝聚力。

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