學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)文明城市學(xué)校工作總結(jié)
學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作總結(jié)
201*年,是我們鎮(zhèn)江市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的關(guān)鍵年,在提升整體市民素質(zhì),提升城市文明素養(yǎng)方面,作為學(xué)校,有著非常關(guān)鍵的橋梁紐帶作用。根據(jù)市教育局以及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮廣大學(xué)生在創(chuàng)建全國(guó)文明城市中的生力軍作用,在抓好學(xué)校自身建設(shè)的同時(shí),積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū),大力宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重大意義,在社會(huì)上營(yíng)造了良好的創(chuàng)建工作氛圍,為深入推進(jìn)我市文明創(chuàng)建做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn);顒(dòng)中,我們著眼創(chuàng)新,注重實(shí)效,在全校師生的共同努力下,校園的面貌發(fā)生了明顯的變化,創(chuàng)建活動(dòng)取得了顯著的成效,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、總體情況
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)建全
為扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)城工作,加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),發(fā)揮主動(dòng)性,我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,然后根據(jù)各處室的工作性質(zhì)進(jìn)行了詳細(xì)分工。具體工作分配到部門(mén),并落實(shí)到人。對(duì)文明城市創(chuàng)建中考察學(xué)校的項(xiàng)目進(jìn)行了細(xì)致分工,其中測(cè)評(píng)項(xiàng)目分為:校園環(huán)境整潔、臺(tái)賬資料健全、校風(fēng)教風(fēng)文明、校園德育工作扎實(shí)、實(shí)施健康素質(zhì)計(jì)劃、加強(qiáng)校園管理工作、做好校園、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系、做好心理輔導(dǎo)工作、宣傳發(fā)動(dòng)等。每項(xiàng)內(nèi)容都制訂了分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)要求、完成時(shí)限、分管部門(mén)和負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)。這樣,工作分工明確,落實(shí)到位。
2、創(chuàng)建文明城市工作調(diào)度和動(dòng)員會(huì)情況
學(xué)期初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就本次創(chuàng)城的意義進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明,明確工作意義,增添了責(zé)任感,感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的事情,是值得自豪的,樹(shù)立了主人翁意識(shí)。然后,領(lǐng)導(dǎo)就工作分工情況進(jìn)行了明確和部署,同時(shí)強(qiáng)調(diào)這些工作平時(shí)就是學(xué)校工作的重點(diǎn)和中心,這就要求我們抓好日常教育教學(xué)管理等各項(xiàng)工作,注意搜集和完善日常過(guò)程性材料,展現(xiàn)出學(xué)校有序良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。最后,提出了要求,各部門(mén)間加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,政教處負(fù)責(zé)牽頭,協(xié)調(diào)各方面的工作等,為創(chuàng)建文明城市做好保障。
之后,召開(kāi)了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動(dòng)員大會(huì)。賀校長(zhǎng)就創(chuàng)城工作強(qiáng)調(diào)四點(diǎn):一要高度重視,精心組織,增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,要有主人翁意識(shí)。二要抓好重點(diǎn)工作目標(biāo)落實(shí),配合協(xié)調(diào)其他責(zé)任目標(biāo)落實(shí)。三要注意收集、采集信息資料,建立健全各項(xiàng)資料。四是加強(qiáng)督查,促進(jìn)創(chuàng)城工作圓滿(mǎn)完成。
二、主要成績(jī)和不足1、主要成績(jī)
1)、重視工作氛圍的營(yíng)造,動(dòng)員宣傳工作主動(dòng)扎實(shí),富有成效充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報(bào)等宣傳輿論媒體,大力宣傳和報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況。為了讓廣大師生能夠方便學(xué)習(xí)掌握有關(guān)知識(shí)和要求,學(xué)校專(zhuān)門(mén)印制了知識(shí)卡片,下發(fā)到每一位師生手中。同時(shí),校團(tuán)委積極組織青年志愿者在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳和文明勸導(dǎo),政教處還在校園的重要場(chǎng)所制作了專(zhuān)門(mén)的宣傳櫥窗欄,形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍,全校師生的知曉率和參與度高,有力地推動(dòng)了創(chuàng)城活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2)、以活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展創(chuàng)城活動(dòng)①、開(kāi)展給力“創(chuàng)城”,衛(wèi)生先行活動(dòng)
組織全體師生開(kāi)展打掃衛(wèi)生活動(dòng),對(duì)學(xué)校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進(jìn)行徹底大掃除,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,注意個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí),自學(xué)注意保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生受到教育的同時(shí),通過(guò)“小手拉大手”,使家長(zhǎng)也受到感染,能自覺(jué)地遵守公共秩序,自覺(jué)保持公共衛(wèi)生,讓家長(zhǎng)和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”,大家都應(yīng)該為營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。
②、開(kāi)展“文明志愿者”活動(dòng)。
6月份是我市“創(chuàng)建”沖刺階段,我校組織全體師生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生向行人、居民宣傳,進(jìn)行勸導(dǎo)市民文明行走、文明出行活動(dòng),教育市民不撞紅燈、不走快車(chē)道、推車(chē)過(guò)馬路等;顒(dòng)雖然很辛苦,但是學(xué)生的收獲很大。
③、“文明禮貌,從我做起”活動(dòng)
班主任向同學(xué)們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實(shí)生活中的意義、文明禮儀對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容,使同學(xué)們對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的了解,幫助他們逐步樹(shù)立正確的人生觀、是非觀。
④、“文明從我做起,創(chuàng)城人人有責(zé)”
舉辦“文明從我做起,創(chuàng)城人人有責(zé)”主題班會(huì),老師帶領(lǐng)全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),積極討論,學(xué)生們對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行了反思,時(shí)時(shí)注意自己的言行談吐,知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會(huì)友好交往,快樂(lè)地與人相處,將文明習(xí)慣落到實(shí)處,使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒,為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城做出自己的貢獻(xiàn)。
⑤、“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”宣傳活動(dòng)
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度,培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識(shí),正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,激發(fā)未成年人對(duì)文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求,促進(jìn)未成年人綠色上網(wǎng),健康成長(zhǎng),利用信息技術(shù)課堂倡導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限,喚起同學(xué)們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注,喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學(xué)子,使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺(jué)性增加。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),使用網(wǎng)絡(luò)文明語(yǔ)言,不沉溺于虛擬時(shí)空,自覺(jué)抵制各種虛假、消極內(nèi)容,營(yíng)造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象,爭(zhēng)做文明學(xué)生,為“創(chuàng)城”做出貢獻(xiàn)。
⑥、我為“創(chuàng)城”出謀獻(xiàn)策活動(dòng)
通過(guò)校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)向全校師生發(fā)出號(hào)召,要求大家人人“爭(zhēng)做文明人,共創(chuàng)幸福城。”并召開(kāi)“我為‘創(chuàng)城’出謀獻(xiàn)策”研討會(huì),進(jìn)行討論、互動(dòng)活動(dòng),宣傳創(chuàng)城主題,讓全校師生明白創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要意義,人人從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為,提升自身的素養(yǎng),樹(shù)立良好的個(gè)人形象和集體形象。3)、加強(qiáng)檢查、及時(shí)指導(dǎo),確保工作的順利開(kāi)展
學(xué)校創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照要求,采用明查暗訪(fǎng)的形式,組織工會(huì)、政教、總務(wù)、保衛(wèi)、團(tuán)委等相關(guān)部門(mén)人員,先后多次對(duì)學(xué)校相關(guān)區(qū)域進(jìn)行了檢查。
通過(guò)明查暗訪(fǎng),采取一看二問(wèn)三查的方式,及時(shí)肯定成績(jī),指出不足,對(duì)個(gè)別問(wèn)題較為突出的情況提出整改意見(jiàn)。同時(shí)他們還認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,主動(dòng)幫助解決工作中的具體困難。
2、存在不足
1)、整個(gè)創(chuàng)城工作發(fā)展還不夠平衡,尤其是個(gè)別人員對(duì)做好創(chuàng)城工作重要性的認(rèn)識(shí)不夠到位,動(dòng)作比較遲緩,效果不夠明顯,檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題未能得到及時(shí)解決,在一定的程度上影響到學(xué)校的聲譽(yù)。
2)、校園環(huán)境衛(wèi)生存在死角,在部分偏僻地點(diǎn)存在臟亂差的現(xiàn)象;部分辦公室物品擺放零亂,辦公用具、文件的擺放缺乏條理性;部分寢室衛(wèi)生還較差,多次檢查后,改善情況不夠明顯。
3)、創(chuàng)城工作的長(zhǎng)效機(jī)制還亟待加強(qiáng)建設(shè)。工作機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制還沒(méi)有普遍建立起來(lái)。如何真正做到持之以恒,常抓不懈,還需要認(rèn)真思考和研究。
三、工作反思和打算
今后,學(xué)校將以建立創(chuàng)城工作長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo),以建立健全各項(xiàng)制度為保障,以引導(dǎo)師生自覺(jué)培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣為重點(diǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié),以營(yíng)造校園優(yōu)美育人環(huán)境為根本,整體推動(dòng)創(chuàng)城工作的開(kāi)展。主要任務(wù):
1、進(jìn)一步開(kāi)展“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),重點(diǎn)抓好“三亂”現(xiàn)象!叭齺y”工作的內(nèi)容是:“亂吐、亂扔、亂倒”,即:隨地吐痰、吐口香糖等臟物;隨地亂扔果皮、紙屑等垃圾;隨意傾倒(堆放)垃圾、污水等廢物。
2、大力開(kāi)展以“樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)正氣、講禮儀、倡文明”為主題的學(xué)生行為習(xí)慣和文明禮儀養(yǎng)成教育,不斷提升學(xué)生的文明素質(zhì)。教職工要起好示范表率作用,要把創(chuàng)城工作與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),立足本職崗位。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化依法管理理念,建立健全規(guī)章制度,形成創(chuàng)城的長(zhǎng)效機(jī)制。要通過(guò)各項(xiàng)規(guī)章制度的完善,使之進(jìn)入到學(xué)校工作的常態(tài)化之中。從而形成良好的講文明、樹(shù)新風(fēng)、除陋習(xí)的風(fēng)氣,把校園建設(shè)成“整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧”的美好校園。
為推動(dòng)活動(dòng)的縱深開(kāi)展,我們還將通過(guò)舉辦座談會(huì)、文明行動(dòng)大討論、發(fā)放倡議書(shū)等形式,加強(qiáng)對(duì)廣大師生的教育和引導(dǎo),使他們真正成為創(chuàng)建全國(guó)文明城市宣傳員和踐引者,努力在全市營(yíng)造“創(chuàng)城我有責(zé)、人人做貢獻(xiàn)”的濃厚氛圍,為建設(shè)繁榮鎮(zhèn)江、平安鎮(zhèn)江、文明鎮(zhèn)江做出積極的貢獻(xiàn)。
201*年9月20日
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學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作總結(jié)
201*年,是我們…市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的關(guān)鍵年,在提升整體市民素質(zhì),提升城市文明素養(yǎng)方面,作為學(xué)校,有著非常關(guān)鍵的橋梁紐帶作用。根據(jù)市教育局以及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮廣大學(xué)生在創(chuàng)建全國(guó)文明城市中的生力軍作用,在抓好學(xué)校自身建設(shè)的同時(shí),積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū),大力宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重大意義,在社會(huì)上營(yíng)造了良好的創(chuàng)建工作氛圍,為深入推進(jìn)我市文明創(chuàng)建做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。活動(dòng)中,我們著眼創(chuàng)新,注重實(shí)效,在全校師生的共同努力下,校園的面貌發(fā)生了明顯的變化,創(chuàng)建活動(dòng)取得了顯著的成效,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、總體情況
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)建全
為扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)城工作,加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),發(fā)揮主動(dòng)性,我校成立了由汪校長(zhǎng)為組長(zhǎng),賀榮夫副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,然后根據(jù)各處室的工作性質(zhì)進(jìn)行了詳細(xì)分工。具體工作分配到部門(mén),并落實(shí)到人。對(duì)文明城市創(chuàng)建中考察學(xué)校的項(xiàng)目進(jìn)行了細(xì)致分工,其中測(cè)評(píng)項(xiàng)目分為:校園環(huán)境整潔、臺(tái)賬資料健全、校風(fēng)教風(fēng)文明、校園德育工作扎實(shí)、實(shí)施健康素質(zhì)計(jì)劃、加強(qiáng)校園管理工作、做好校園、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系、做好心理輔導(dǎo)工作、宣傳發(fā)動(dòng)等。每項(xiàng)內(nèi)容都制訂了分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)要求、完成時(shí)限、分管部門(mén)和負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)。這樣,工作分工明確,落實(shí)到位。
2、創(chuàng)建文明城市工作調(diào)度和動(dòng)員會(huì)情況
學(xué)期初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就本次創(chuàng)城的意義進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明,明確工作意義,增添了責(zé)任感,感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的事情,是值得自豪的,樹(shù)立了主人翁意識(shí)。然后,領(lǐng)導(dǎo)就工作分工情況進(jìn)行了明確和部署,同時(shí)強(qiáng)調(diào)這些工作平時(shí)就是學(xué)校工作的重點(diǎn)和中心,這就要求我們抓好日常教育教學(xué)管理等各項(xiàng)工作,注意搜集和完善日常過(guò)程性材料,展現(xiàn)出學(xué)校有序良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。最后,提出了要求,各部門(mén)間加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,政教處負(fù)責(zé)牽頭,協(xié)調(diào)各方面的工作等,為創(chuàng)建文明城市做好保障。
之后,召開(kāi)了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動(dòng)員大會(huì)。賀校長(zhǎng)就創(chuàng)城工作強(qiáng)調(diào)四點(diǎn):一要高度重視,精心組織,增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,要有主人翁意識(shí)。二要抓好重點(diǎn)工作目標(biāo)落實(shí),配合協(xié)調(diào)其他責(zé)任目標(biāo)落實(shí)。三要注意收集、采集信息資料,建立健全各項(xiàng)資料。四是加強(qiáng)督查,促進(jìn)創(chuàng)城工作圓滿(mǎn)完成。
二、主要成績(jī)和不足1、主要成績(jī)
1)、重視工作氛圍的營(yíng)造,動(dòng)員宣傳工作主動(dòng)扎實(shí),富有成效充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報(bào)等宣傳輿論媒體,大力宣傳和報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況。為了讓廣大師生能夠方便學(xué)習(xí)掌握有關(guān)知識(shí)和要求,學(xué)校專(zhuān)門(mén)印制了知識(shí)卡片,下發(fā)到每一位師生手中。同時(shí),校團(tuán)委積極組織青年志愿者在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳和文明勸導(dǎo),政教處還在校園的重要場(chǎng)所制作了專(zhuān)門(mén)的宣傳櫥窗欄,形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍,全校師生的知曉率和參與度高,有力地推動(dòng)了創(chuàng)城活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2)、以活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展創(chuàng)城活動(dòng)①、開(kāi)展給力“創(chuàng)城”,衛(wèi)生先行活動(dòng)
組織全體師生開(kāi)展打掃衛(wèi)生活動(dòng),對(duì)學(xué)校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進(jìn)行徹底大掃除,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,注意個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí),自學(xué)注意保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生受到教育的同時(shí),通過(guò)“小手拉大手”,使家長(zhǎng)也受到感染,能自覺(jué)地遵守公共秩序,自覺(jué)保持公共衛(wèi)生,讓家長(zhǎng)和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”,大家都應(yīng)該為營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。
②、開(kāi)展“文明志愿者”活動(dòng)。
6月份是我市“創(chuàng)建”沖刺階段,我校組織全體師生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生向行人、居民宣傳,進(jìn)行勸導(dǎo)市民文明行走、文明出行活動(dòng),教育市民不撞紅燈、不走快車(chē)道、推車(chē)過(guò)馬路等;顒(dòng)雖然很辛苦,但是學(xué)生的收獲很大。
③、“文明禮貌,從我做起”活動(dòng)
班主任向同學(xué)們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實(shí)生活中的意義、文明禮儀對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容,使同學(xué)們對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的了解,幫助他們逐步樹(shù)立正確的人生觀、是非觀。
④、“文明從我做起,創(chuàng)城人人有責(zé)”
舉辦“文明從我做起,創(chuàng)城人人有責(zé)”主題班會(huì),老師帶領(lǐng)全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),積極討論,學(xué)生們對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行了反思,時(shí)時(shí)注意自己的言行談吐,知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會(huì)友好交往,快樂(lè)地與人相處,將文明習(xí)慣落到實(shí)處,使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒,為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城做出自己的貢獻(xiàn)。
⑤、“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”宣傳活動(dòng)
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度,培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識(shí),正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,激發(fā)未成年人對(duì)文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求,促進(jìn)未成年人綠色上網(wǎng),健康成長(zhǎng),利用信息技術(shù)課堂倡導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限,喚起同學(xué)們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注,喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學(xué)子,使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺(jué)性增加。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),使用網(wǎng)絡(luò)文明語(yǔ)言,不沉溺于虛擬時(shí)空,自覺(jué)抵制各種虛假、消極內(nèi)容,營(yíng)造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象,爭(zhēng)做文明學(xué)生,為“創(chuàng)城”做出貢獻(xiàn)。
⑥、我為“創(chuàng)城”出謀獻(xiàn)策活動(dòng)
通過(guò)校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)向全校師生發(fā)出號(hào)召,要求大家人人“爭(zhēng)做文明人,共創(chuàng)幸福城!辈⒄匍_(kāi)“我為‘創(chuàng)城’出謀獻(xiàn)策”研討會(huì),進(jìn)行討論、互動(dòng)活動(dòng),宣傳創(chuàng)城主題,讓全校師生明白創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要意義,人人從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為,提升自身的素養(yǎng),樹(shù)立良好的個(gè)人形象和集體形象。
3)、加強(qiáng)檢查、及時(shí)指導(dǎo),確保工作的順利開(kāi)展
學(xué)校創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照要求,采用明查暗訪(fǎng)的形式,組織工會(huì)、政教、總務(wù)、保衛(wèi)、團(tuán)委等相關(guān)部門(mén)人員,先后多次對(duì)學(xué)校相關(guān)區(qū)域進(jìn)行了檢查。
通過(guò)明查暗訪(fǎng),采取一看二問(wèn)三查的方式,及時(shí)肯定成績(jī),指出不足,對(duì)個(gè)別問(wèn)題較為突出的情況提出整改意見(jiàn)。同時(shí)他們還認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,主動(dòng)幫助解決工作中的具體困難。
2、存在不足
1)、整個(gè)創(chuàng)城工作發(fā)展還不夠平衡,尤其是個(gè)別人員對(duì)做好創(chuàng)城工作重要性的認(rèn)識(shí)不夠到位,動(dòng)作比較遲緩,效果不夠明顯,檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題未能得到及時(shí)解決,在一定的程度上影響到學(xué)校的聲譽(yù)。
2)、校園環(huán)境衛(wèi)生存在死角,在部分偏僻地點(diǎn)存在臟亂差的現(xiàn)象;部分辦公室物品擺放零亂,辦公用具、文件的擺放缺乏條理性;部分寢室衛(wèi)生還較差,多次檢查后,改善情況不夠明顯。
3)、創(chuàng)城工作的長(zhǎng)效機(jī)制還亟待加強(qiáng)建設(shè)。工作機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制還沒(méi)有普遍建立起來(lái)。如何真正做到持之以恒,常抓不懈,還需要認(rèn)真思考和研究。
三、工作反思和打算
今后,學(xué)校將以建立創(chuàng)城工作長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo),以建立健全各項(xiàng)制度為保障,以引導(dǎo)師生自覺(jué)培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣為重點(diǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié),以營(yíng)造校園優(yōu)美育人環(huán)境為根本,整體推動(dòng)創(chuàng)城工作的開(kāi)展。主要任務(wù):
1、進(jìn)一步開(kāi)展“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),重點(diǎn)抓好“三亂”現(xiàn)象!叭齺y”工作的內(nèi)容是:“亂吐、亂扔、亂倒”,即:隨地吐痰、吐口香糖等臟物;隨地亂扔果皮、紙屑等垃圾;隨意傾倒(堆放)垃圾、污水等廢物。
2、大力開(kāi)展以“樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)正氣、講禮儀、倡文明”為主題的學(xué)生行為習(xí)慣和文明禮儀養(yǎng)成教育,不斷提升學(xué)生的文明素質(zhì)。教職工要起好示范表率作用,要把創(chuàng)城工作與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),立足本職崗位。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化依法管理理念,建立健全規(guī)章制度,形成創(chuàng)城的長(zhǎng)效機(jī)制。要通過(guò)各項(xiàng)規(guī)章制度的完善,使之進(jìn)入到學(xué)校工作的常態(tài)化之中。從而形成良好的講文明、樹(shù)新風(fēng)、除陋習(xí)的風(fēng)氣,把校園建設(shè)成“整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧”的美好校園。
為推動(dòng)活動(dòng)的縱深開(kāi)展,我們還將通過(guò)舉辦座談會(huì)、文明行動(dòng)大討論、發(fā)放倡議書(shū)等形式,加強(qiáng)對(duì)廣大師生的教育和引導(dǎo),使他們真正成為創(chuàng)建全國(guó)文明城市宣傳員和踐引者,努力在全市營(yíng)造“創(chuàng)城我有責(zé)、人人做貢獻(xiàn)”的濃厚氛圍,為建設(shè)繁榮…、平安…、文明…做出積極的貢獻(xiàn)。
201*年9月20日
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