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西潘樓鎮(zhèn)小學(xué)201*年文明創(chuàng)建工作總結(jié)

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西潘樓鎮(zhèn)小學(xué)201*年文明創(chuàng)建工作總結(jié)

201*年文明創(chuàng)建工作總結(jié)

西潘樓鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年12月

西潘樓鎮(zhèn)小學(xué)201*年文明創(chuàng)建工作總結(jié)

我校在201*年創(chuàng)建文明學(xué)校工作基礎(chǔ)上,今年繼續(xù)積極響應(yīng)上級(jí)主管部門(mén)的號(hào)召,全體師生步調(diào)一致,齊心協(xié)力,為創(chuàng)建文明校園做了大量細(xì)致的工作,取得明顯成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確

在本年度創(chuàng)建文明校園工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)得準(zhǔn),動(dòng)作快,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組,指導(dǎo)落實(shí)各項(xiàng)工作,使文明創(chuàng)建工作善始善終,穩(wěn)步推進(jìn),有條不紊地開(kāi)展。

1.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的文明創(chuàng)建工作,主抓教職工的職業(yè)道德建設(shè),學(xué)生的言行文明教育;副校長(zhǎng)專(zhuān)抓校園的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生的安全、紀(jì)律教育;教導(dǎo)主任專(zhuān)抓學(xué)校的物品擺放和管理工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,各方面工作開(kāi)展的有聲有色。

2.加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè),擴(kuò)大校務(wù)公開(kāi),實(shí)行依法辦校、民主理校。堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建立健全各項(xiàng)工作制度,認(rèn)真落實(shí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》和有關(guān)教育的各項(xiàng)法律法規(guī),明確各個(gè)崗位具體工作職責(zé)。修訂完善了校務(wù)公開(kāi)、信息公開(kāi)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等相關(guān)制度。

3.重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。我校歷來(lái)重視少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全,大、中隊(duì)活動(dòng)形式多樣,豐富多彩。注重學(xué)生的道德教育,使少先隊(duì)在我校真正成為德育的主陣地。

二、綠化、凈化、美化,狠抓養(yǎng)成教育

1.綠化:學(xué)校的花池進(jìn)行整修,綠化工作得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。2.凈化:為了做到校園的地面無(wú)紙屑,墻壁無(wú)灰塵,窗明幾凈,

學(xué)校少先隊(duì)成立了值勤小組和衛(wèi)生檢查小組,督促學(xué)生不得亂丟果皮紙屑,不得在墻壁上亂涂亂畫(huà)。同時(shí)進(jìn)行一日一小查,一周一大查,對(duì)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清掃,保持校園的干凈、衛(wèi)生。3.美化:為了校園更加美觀,在原有基礎(chǔ)上,適時(shí)對(duì)花草樹(shù)木進(jìn)行修剪、管理,平整了操場(chǎng),整修了校門(mén)口的路面,校園的美化工作得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)經(jīng)常利用早操和晨會(huì)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生們的養(yǎng)成教育,從學(xué)習(xí)規(guī)范、守則等培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并有針對(duì)性地將這一活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期。通過(guò)養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理品質(zhì),養(yǎng)成文明、健康的校園氛圍。三、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校安全教育與紀(jì)律教育。

1.安全教育安全工作責(zé)任重于泰山,學(xué)校師生的安全是進(jìn)行教育教學(xué)的前提。為了抓好這方面工作,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。而且擬定了安全管理細(xì)則,使教職工各司其職,各盡其責(zé),在本職工作崗位中能把學(xué)生的安全放在首位。為了界定責(zé)任,學(xué)校與每一位教師簽訂了安全責(zé)任書(shū),確保學(xué)生在校安全。為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)校還訂購(gòu)了安全教育讀本,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

2.紀(jì)律教育學(xué)校在養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,經(jīng)常鼓勵(lì)班主任老師利用班會(huì)課、心理健康課來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使得他們言行文明,舉止得體。加強(qiáng)課間管理。在每周我校都有兩位值周教師,負(fù)責(zé)學(xué)校本周的安全、環(huán)境衛(wèi)生等工作。在課間,老師在學(xué)校巡視,避免在這個(gè)時(shí)間段發(fā)生意外事故

四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)校在本年度文明創(chuàng)建工作中,把師德師風(fēng)作為重要內(nèi)容來(lái)抓,要求教師“為人師表”,在各個(gè)方面都力爭(zhēng)成為學(xué)生們的表率,盡職盡責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn)。具體從如下幾方面開(kāi)展了工作:

1.領(lǐng)導(dǎo)組組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī),教育教師要能夠依法執(zhí)教,要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。

2.學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)默默奉獻(xiàn)的精神,使廣大教師破除封建迷信思想,無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的情況出現(xiàn),舉止文明,師德高尚。

3.利用學(xué)校年度評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)、晉級(jí)等加強(qiáng)教師的思想教育。通過(guò)創(chuàng)建文明校園工作,學(xué)校的師生言行更加文明,舉止更加得體,校容校貌更加美觀、整齊、干凈,各種物品擺放有序,取得了一定的成效。

我校雖然在文明創(chuàng)建工作中取得了一些成績(jī),但我們沒(méi)有驕傲,全校師生將一如既往地把這項(xiàng)工作開(kāi)展下去,爭(zhēng)取每一年都有大提高,使得文明創(chuàng)建工作在我校扎根深遠(yuǎn)。

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潘家希望小學(xué)校園文明創(chuàng)建總結(jié)

201*1226

201*年學(xué)校文明創(chuàng)建工作總結(jié)

一年來(lái),我校在中心校和鄉(xiāng)政府的關(guān)心和支持下,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“制度第一,人文關(guān)懷”的思想,認(rèn)真踐行“德育為首,五育并舉,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,著力打造和諧校園。一、提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù)

學(xué)校成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),以班主任為主體,全體師生共同參與的創(chuàng)建工作力量。

文明創(chuàng)建工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的總抓手。其內(nèi)容廣泛,幾乎包括了學(xué)校工作的全部?jī)?nèi)容。如未成年人思想道德建設(shè)、校園環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生的文明習(xí)慣的培養(yǎng)、安全教育工作等。其中,未成年人思想道德建設(shè)是文明創(chuàng)建工作的核心,包含法制教育、養(yǎng)成教育、經(jīng)典誦讀工作、留守兒童工作等等。各項(xiàng)工作相輔相承,互相促進(jìn)。二、活動(dòng)豐富,特色鮮明

我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹黨中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班(隊(duì))活動(dòng),著力加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,取得了顯著成效。

本學(xué)期我校牢固樹(shù)立“育人為本,德育為首”的觀念,堅(jiān)持以豐富多彩的校園文化熏陶人,以生動(dòng)活潑的群體激發(fā)人,以切實(shí)可行的規(guī)范引導(dǎo)人,強(qiáng)化德育管理,營(yíng)造濃郁的德育氛圍,不斷提高思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地的作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時(shí)各環(huán)節(jié)之中,充分利用班隊(duì)課、思品課、校會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、圖片展對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

我校的經(jīng)典誦讀活動(dòng)有方案、有總結(jié)、有過(guò)程。(一)、舉行朗讀和背誦詩(shī)文活動(dòng)1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。即學(xué)做“五小”兒童:勤學(xué)好問(wèn)的小學(xué)生,集體生活的小主人,興趣小組的小能人,科技宣傳的小喇叭,家庭社會(huì)的小幫手。樹(shù)立“七自”精神:思想上自辯、品德上自勵(lì)、文化上自學(xué)、情感上自陶、智能上自開(kāi)、科學(xué)上自創(chuàng)、社會(huì)上自立。2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動(dòng)人,是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī),使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫(huà),從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩(shī),可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。

3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過(guò)大量誦讀中華古詩(shī),一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。二是開(kāi)拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩(shī)人多了,了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運(yùn)用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的方法運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào),動(dòng)手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。201*年暑期,吳方云浩同學(xué)在經(jīng)典誦讀表演中,榮獲省二等獎(jiǎng),成為黃山市此次活動(dòng)中榮獲的為數(shù)不多的佼佼者。

4、提高了教師的文化底蘊(yùn)

開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),學(xué)校教師主動(dòng)參與,廣泛融入,他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦,探討經(jīng)典的人多了,查閱資料的人多了,吟頌的多了,運(yùn)用道經(jīng)典語(yǔ)句的多了,我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富自身的文化底蘊(yùn)。

(二)培養(yǎng)學(xué)生美譽(yù)道德

我校開(kāi)展了繪畫(huà)比賽,全校學(xué)生積極參加,學(xué)生的踴躍參加,成交顯著,培養(yǎng)素質(zhì)教育,思想充分體現(xiàn),學(xué)生參與情緒高漲,繪校園活動(dòng)增添了活力,人文思想活躍,呈現(xiàn)生機(jī)勃勃,精神而煥然一新。三、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),保障學(xué)生健康

201*年,手足口、甲流等傳染病形勢(shì)較為嚴(yán)峻,我校認(rèn)真貫徹區(qū)政府會(huì)議精神,切實(shí)做好傳染病防控工作,保障少年兒童的身體健康。制定了《巖寺小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校手足口病等春季傳染病防控工作實(shí)施方案》,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的巖寺小學(xué)手足口病等春季傳染病、防控工作領(lǐng)導(dǎo)組,全體教職工站在對(duì)人民、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,從講政治、顧大局的高度,把手足口病及其它傳染病防治作為當(dāng)前工作中的重中之重,納入學(xué)校重要議事日程。

1、層層落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校成立了防控知識(shí)宣傳組、環(huán)境衛(wèi)生組、晨檢及疫情報(bào)告組、環(huán)境消毒組等若干個(gè)工作組。明確職責(zé),全員參與。

2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生,做好“三清”(清理暴露的垃圾、清理露天的糞便、清理污泥濁水)、“四滅”(滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂)。保持教室、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)室等校內(nèi)公共場(chǎng)所經(jīng)常通風(fēng)換氣。提高師生的衛(wèi)生意識(shí)。制作宣傳專(zhuān)版一幅,新刷健康向上的水彩畫(huà)六幅,并將十五字方針做成橫幅掛在幼兒園,改善幼兒環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),強(qiáng)化傳染病知識(shí)的宣傳,做到人人知曉,并通過(guò)學(xué)生,小手牽大手,向家庭和社會(huì)宣傳。

4、自三月十六日起,全面啟動(dòng)學(xué)生晨檢制度,主要檢查幼兒和小學(xué)生的體溫、手足和口腔等部位是否存在皮疹與潰瘍。區(qū)政府會(huì)議后,增設(shè)了午檢工作。并將晨檢、午檢地點(diǎn)設(shè)在幼兒園門(mén)口。5、嚴(yán)格檢查督促,對(duì)幾起上報(bào)不及時(shí)不認(rèn)真的班、有關(guān)教師進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)。

6、統(tǒng)一安裝了紫外線消毒燈,定時(shí)消毒。對(duì)相對(duì)重要的場(chǎng)所利用“84消毒液”進(jìn)行消毒。

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,既改善了環(huán)境,又規(guī)范了學(xué)生行為,促進(jìn)校園面貌的改觀。四、重視學(xué)校及周邊治安綜合治理工作。

加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部隱患排查,做好森林防火教育、防溺水安全教育等,防踩踏事故、防意外事故,也是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容,必須常抓不懈。

我校在這方面投入了許多人力、物力,做了大量工作,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的生命安全。

在年末,全市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作檢查中,市檢查組給予我校高度評(píng)價(jià),為我區(qū)連續(xù)三年獲得此項(xiàng)工作全市第一做出了貢獻(xiàn)。

總之,一學(xué)期以來(lái),我校在教育教學(xué)管理、文體活動(dòng)、學(xué)校及周邊的綜合治理等方面取得了突出成績(jī),學(xué)校的文明創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階。

今后,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,深化教育教學(xué)改革,與時(shí)俱進(jìn),積極進(jìn)取,努力做好學(xué)校的搬遷前的一切準(zhǔn)備工作,進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素質(zhì),以全市一流的辦學(xué)條件,辦出全市管理一流、質(zhì)量一流的學(xué)校,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意。

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