何灣鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年文明創(chuàng)建工作總結(jié)

何灣鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年文明創(chuàng)建工作總結(jié)

我校在縣委、縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，

積極實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以文明單位創(chuàng)建為動(dòng)力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，切實(shí)將爭創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹立起團(tuán)結(jié)和諧、科學(xué)發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)，回顧創(chuàng)建文明單位的過程，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

學(xué)校成立了以校長為組長，副校長任副組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)文明單位創(chuàng)建辦公室，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃，明確了創(chuàng)建目標(biāo)。全體師生心往一處想，勁往一處使，同心同德，開拓進(jìn)取，創(chuàng)建熱情高漲。

近年來，學(xué)校充分利用宣傳欄，黑板報(bào)等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，通過召開校會(huì)，主題班會(huì)，開展隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、宣傳中國公民基本道德規(guī)范，進(jìn)行公民道德知識(shí)競賽等活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。在當(dāng)前形勢下，加強(qiáng)教職工的思想政治工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此，學(xué)校抓住支部大會(huì)、教工大會(huì)、年級(jí)組學(xué)習(xí)等一切有利時(shí)機(jī)，大力提升教職工的思想道德素質(zhì)，通過開展“黨員風(fēng)采”展示活動(dòng)、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》知識(shí)競賽等系統(tǒng)活動(dòng)，讓廣大教工明確了創(chuàng)建的意義，激發(fā)了參與創(chuàng)建的主觀能動(dòng)性，并由此增強(qiáng)了廣大教師的工作熱情，擴(kuò)大了學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。

二、圍繞中心，與時(shí)俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明單位的步伐。

近年來，面對(duì)新形勢下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以民主考評(píng)及行風(fēng)建設(shè)為抓手，通過每兩周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)中共十七大精神和各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議文件，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)中，邁出了可喜的一步。學(xué)校抓住支部大會(huì)、教職工大會(huì)、年級(jí)組學(xué)習(xí)等一切有利時(shí)機(jī)，大力開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型學(xué)�！被顒�(dòng)。學(xué)校通過開展政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、上黨課、演講比賽、學(xué)習(xí)抗震英雄教師事跡、觀看錄像片、撰寫心得體會(huì)等活動(dòng)引導(dǎo)廣大教工深刻理解十七大、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的精神實(shí)質(zhì)；教育廣大教職工發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的精神，注重正面輿論的引導(dǎo)；繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，使教職工的道德素養(yǎng)不斷提高。

三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。

學(xué)校在印發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》基礎(chǔ)上，全面貫徹落實(shí)省、市、縣德育工作會(huì)議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“團(tuán)結(jié)和諧、科學(xué)發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng)，突出了以下五項(xiàng)內(nèi)容：1．強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。

學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度,并結(jié)合近代史教育、形勢教育、國情教育進(jìn)行國旗下講話，增強(qiáng)全校生的愛國情感。與此同時(shí)，學(xué)校抓住一年來的國家大事，以征文、歌詠、詩歌朗誦比賽、文藝匯演、繪畫比賽等形式，組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過舉辦圖片展覽、講座，深入開展黨史、國情學(xué)習(xí)宣傳。

2．以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。學(xué)校以班隊(duì)活動(dòng)課、晨會(huì)活動(dòng)、品德與生活課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。此外，學(xué)校還突出抓好了“崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信”教育，通過開展科技教育，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，破除迷信，反對(duì)邪教，積極開展科技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動(dòng)，使全體學(xué)生熱愛科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。3．以文明創(chuàng)建為動(dòng)力，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。

學(xué)校從孩子們的自身特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》的頒布實(shí)施，聘請鎮(zhèn)司法所所長為學(xué)校兼職法制副校長，加大了法制教育的力度。同時(shí)定期請他們來校為學(xué)生開展交通安全、法律知識(shí)講座。

4．在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。以學(xué)習(xí)、落實(shí)新的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，開展學(xué)生“一規(guī)一則”知識(shí)競賽強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校健全行政值周、護(hù)導(dǎo)值日和安全制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生的檢查制度，通過學(xué)校宣傳櫥窗及時(shí)予以反饋公布落實(shí)情況和評(píng)比結(jié)果。

5．以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂，進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個(gè)有效載體，以少先隊(duì)活動(dòng)為主渠道，營造文化，創(chuàng)建氛圍。是以興趣小組活動(dòng)為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展了一年一度的“六一‘系列慶�；顒�(dòng)、德育周、競賽周、防火（防震）演練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，這些活動(dòng)的開展不僅豐富了校園生活，陶冶了美好情操，而且培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長，取得了良好的成效。開展文明禮儀教育，“培育民族精神、弘揚(yáng)孝敬美德”的活動(dòng)，深化文明創(chuàng)建活動(dòng)的主題。學(xué)校十分重視孝敬教育的實(shí)踐性，以節(jié)假日、父母生日、教師節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)為孝敬實(shí)踐日，要求學(xué)生積極參加孝敬實(shí)踐活動(dòng)。

四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教隊(duì)伍的文明素質(zhì)。

現(xiàn)代化師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作，也是新形勢下，教育發(fā)展的客觀要求。只有具備了一支高素質(zhì)的教隊(duì)伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來，學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)上，堅(jiān)持以人為本的理念，切實(shí)做到制度上有保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施，大力推進(jìn)“名師工程”，積極推行“青藍(lán)工程”，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。

五、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理的優(yōu)勢，為爭創(chuàng)文明單位夯實(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，確保了學(xué)校秩序井然有序，學(xué)校財(cái)產(chǎn)絲毫無損。為了加強(qiáng)安全防范意識(shí)的教育，學(xué)校組織師生觀看安全教育片，積極開展安全演練。與此同時(shí)學(xué)校還通過不定期的自查自糾，及時(shí)做好重點(diǎn)部門的安全防范工作，杜絕了隱患，為廣大師生營造了良好的學(xué)習(xí)工作氛圍。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校員工的努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)美好的明天再接再厲。

二一年十二月

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宣城市第六小學(xué)201*年精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)

宣城市第六小學(xué)現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生700多人，在職教職工58人，其中本科（含雙專）學(xué)歷11人，大專學(xué)歷36人；教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，崗位合格率為100%；中學(xué)高級(jí)職稱1人，小學(xué)高級(jí)職稱（含中一）40人。市級(jí)模范教師3名，區(qū)級(jí)模范教師及骨干教師7名。

201*年，學(xué)校在文明建設(shè)過程中，堅(jiān)持以育人為根本，教學(xué)為中心，始終以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學(xué)思想。內(nèi)抓發(fā)展，外塑形象，以全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、特色化為目標(biāo)，強(qiáng)化思想管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化機(jī)制創(chuàng)新。以樹立文明校風(fēng)為重點(diǎn)，將文明建設(shè)和良好的校園文化建設(shè)結(jié)合起來，堅(jiān)持齊抓共管，廣泛發(fā)動(dòng)廣大師生，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校的精神文明建設(shè)取得可喜的成績。一、注重思想道德建設(shè)提高教師素質(zhì)文明

師德是教師的靈魂，師德是學(xué)生健康發(fā)展的強(qiáng)大影響力。為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，維護(hù)教師良好的社會(huì)形象，我們?nèi)�面加�?qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展師德活動(dòng)，規(guī)范教師從教行為，以教師良好的言行感染孩子，深化在素質(zhì)教育中提升師德的教育理念，弘揚(yáng)教師吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目少F精神，促進(jìn)良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，在教師中形成校興我榮、校衰我恥的共識(shí)。在我校掀起講師德，筑師魂的熱潮。

1．堅(jiān)持每雙周一的師德學(xué)習(xí)，組織教師深入學(xué)習(xí)《教師法》《未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，尊重關(guān)心愛護(hù)每位學(xué)生。要求撰寫學(xué)習(xí)心得，提高政治思想覺悟。

2．結(jié)合新課程改革，引導(dǎo)教師遵循教育規(guī)律，把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為。

3.以人為本，深入調(diào)查，引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。針對(duì)教工思想實(shí)際，提供充分的機(jī)會(huì)讓教師談心理話，發(fā)表自己的看法，做好積極正面的引導(dǎo)工作，幫助教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

4.建立健全師德評(píng)估機(jī)制。加強(qiáng)管理，規(guī)范師德行為，是抓好師德建設(shè)的首要條件，師德考評(píng)是規(guī)范師德行為的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)有關(guān)法律法規(guī)，建立和完善學(xué)校師德考核（由自評(píng)、他評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、家長評(píng)相結(jié)合，做到公正的評(píng)價(jià)每位教師）、獎(jiǎng)懲機(jī)制，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和重要依據(jù)。

二、以常規(guī)教育為抓手，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了文明友愛，勤奮向上的優(yōu)良校風(fēng)。1.落實(shí)德育課程和學(xué)科德育的設(shè)置

學(xué)校以思想品德課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強(qiáng)化課堂教育的滲透功能，大力開展國情教育、心理教育。根據(jù)教學(xué)對(duì)象的差異，學(xué)校以年級(jí)為單位制定了相應(yīng)的實(shí)施德育工作的目標(biāo)：低年級(jí)側(cè)重教育學(xué)生開展愛國旗、黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗的教育和養(yǎng)成教育；中年級(jí)側(cè)重教育學(xué)生開展道德規(guī)范教育和法制教育；高年級(jí)側(cè)重教育學(xué)生開展理想教育和公民意識(shí)教育，突出德育的層次性和階段性。2.強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。新生一進(jìn)校，要求學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。德育處要求人人熟知，并組織這方面的知識(shí)競賽，要求班級(jí)對(duì)照《規(guī)范》制定計(jì)劃和班級(jí)文明公約和班級(jí)建設(shè)特色。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校將創(chuàng)建文明班級(jí)及三好學(xué)生優(yōu)秀班干等活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度，黑板報(bào)、紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，才使得學(xué)生文明程度大幅度提高。3.積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，弘揚(yáng)健康向上的精神風(fēng)貌學(xué)校少先隊(duì)工作思路清晰、富于創(chuàng)新、成績顯著。圍繞學(xué)校中心工作，近年來，少先隊(duì)緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，以服務(wù)學(xué)生為工作點(diǎn)，制定了周密的工作計(jì)劃，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，同學(xué)們在爭創(chuàng)活動(dòng)中，開展了諸如珍愛生命、小學(xué)生行為規(guī)范知識(shí)競賽、六一聯(lián)藝、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等一系列有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)在學(xué)校文明創(chuàng)建活動(dòng)中的排頭兵作用，弘揚(yáng)了主旋律，營造了健康向上的校容校貌。

4.積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生社會(huì)責(zé)任感以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。近年來，學(xué)校一直重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，201*年4月2日組織畢業(yè)班約150余名學(xué)生前往宣酒集團(tuán)參觀；4月21日，在這個(gè)為玉樹地震遇難同胞舉國哀悼的特別的日子里，市六小與澄江社區(qū)、市氣象局聯(lián)手于當(dāng)日上午在學(xué)校多媒體教室舉辦了一次氣象防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座；201*年12月30上午組織四年級(jí)學(xué)生參觀中共宣州區(qū)委宣傳部、宣州區(qū)文聯(lián)主辦的紀(jì)念宣州撤市設(shè)區(qū)十周年‘徽商春天’首屆書法展，我校還在區(qū)教體局的組織下定期前往宣城市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地參加培訓(xùn)。這些實(shí)踐活動(dòng)的開展不僅豐富了學(xué)生的校外生活經(jīng)驗(yàn)，陶冶了美好情操，而且還拓寬了學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，提升了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

三、抓住北門城區(qū)改造的契機(jī)，努力提升辦學(xué)水平隨著北門老城區(qū)舊房改造新建，市區(qū)北門居住人口密度將大幅增加。為了緩解城區(qū)教育入學(xué)壓力，提升北門城區(qū)中小學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平，市政府決定，選址新建市六小，將城北小學(xué)并入新六小。新建的六小校園規(guī)模36個(gè)班級(jí)，能容納1800名學(xué)生。

學(xué)校抓住北門城區(qū)改造的契機(jī)，努力提升辦學(xué)水平。我校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，本著理念治校、科研興校、名師帶校、品牌強(qiáng)校的辦學(xué)策略，積極倡導(dǎo)尊重、理解、賞識(shí)、激勵(lì)的育人理念，文明友愛、勤奮向上的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精、勇于探索、無私奉獻(xiàn)的教風(fēng)以及勤奮好學(xué)、持之以恒、生動(dòng)活潑、全面發(fā)展的學(xué)風(fēng)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作走上日漸科學(xué)規(guī)范的軌道。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，按教育的三個(gè)面向指示精神制定學(xué)校辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)行目標(biāo)管理。以人為本、以德治校，把落實(shí)黨和國家的教育方針同學(xué)校的具體實(shí)際緊密結(jié)合，堅(jiān)持開展文明創(chuàng)建工作。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)為保證，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序，齊頭并進(jìn)。教職工愛崗敬業(yè)，士氣盛旺，自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步得以推廣應(yīng)用，教科研工作開始步入正規(guī)，對(duì)外交流進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)校教育教學(xué)氛圍愈來愈充溢著時(shí)代的氣息。學(xué)校每學(xué)期不僅積極組織學(xué)生參加上級(jí)主管部門舉辦的各類比賽活動(dòng)，而且還堅(jiān)持定期開展一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng)，融讀書、演講、科技、普法、書畫大賽、知識(shí)競賽、文娛表演、體育競技于一體，充分體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、娛樂性和健身等特點(diǎn)，目的在于廣泛調(diào)動(dòng)全體學(xué)生廣泛參與，使學(xué)生個(gè)性及能力得以充分張揚(yáng)和鍛煉，成績顯著。

四、構(gòu)建安全文明和諧校園

學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)社會(huì)關(guān)心、家長擔(dān)心、學(xué)校操心的大事。學(xué)校始終把安全工作作為重點(diǎn)來抓，確定安全副校長，成立安全領(lǐng)導(dǎo)組，建立了安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，制定了安全工作管理制度，制定了安全目標(biāo)責(zé)任書，并在每學(xué)期開學(xué)初層層簽定。

安全工作有計(jì)劃，有總結(jié)，由副校長專人負(fù)責(zé)，學(xué)校建立和健全了《重大事故報(bào)告制度》、《外出活動(dòng)報(bào)批制度》等多項(xiàng)安全工作制度，及時(shí)制定并印發(fā)《學(xué)生安全應(yīng)急處置預(yù)案》、《致家長的一封信》及各種形式的安全倡議書等，聘請校外法制副校長，定期開展各種法制講座，開展消防、自救互救及逃生演練等，充分利用黑板報(bào)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、圖片展覽、國旗下講話和宣傳欄、宣傳窗等陣地向?qū)W生宣傳安全第一思想，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動(dòng)安全等，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力。

平時(shí)堅(jiān)持組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全守則》、《小學(xué)生安全知識(shí)讀本》，觀看警示錄象，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，開展了多種形式的各類安全知識(shí)競賽。堅(jiān)持在班級(jí)開展編輯安全小報(bào)，舉辦安全主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng)，在整個(gè)校園營造了濃厚的安全氛圍，使全體隊(duì)員在活動(dòng)中學(xué)安全、記安全、用安全，真正做到安全第一，警鐘長鳴。平時(shí)學(xué)校加強(qiáng)檢查，杜絕隱患。每周進(jìn)行安全排查并記載，學(xué)校和班級(jí)都建有安全臺(tái)帳。

我們還重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員、干部與群眾、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的各種關(guān)系，提出了處理矛盾人性化的策略。對(duì)教師們做到關(guān)心、熱心、耐心、有信心；對(duì)學(xué)生做到真誠、尊重，這樣大大促進(jìn)了人際協(xié)調(diào)的效果，加強(qiáng)了學(xué)校教師間的團(tuán)結(jié)友愛，增強(qiáng)了學(xué)校的內(nèi)聚力。

在歷年的平安文明創(chuàng)建工作中，由于學(xué)校高度重視，措施扎實(shí)，在區(qū)教體局組織的歷次檢查評(píng)比中都獲得了優(yōu)秀的成績。由于宣傳到位，措施得力，從而有效地防范了安全事故的發(fā)生，著力打造了平安校園。

五、身為進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女定點(diǎn)學(xué)校，任重而道遠(yuǎn)由于城市化進(jìn)程開始提速，城市建設(shè)日新月異，使發(fā)展中的城市成為流動(dòng)人口的主要集聚地之一，從而衍生了進(jìn)城務(wù)工流動(dòng)人口子女教育這個(gè)新課題。根據(jù)學(xué)校所處的獨(dú)特的地理位置，區(qū)教體局將市六小定為市區(qū)五所進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女定點(diǎn)學(xué)校之一。

眾所周之，進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女來源廣、流動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)生年齡跨度大，家庭教育環(huán)境較差，行為習(xí)慣方面也存在著諸多弊端。由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)進(jìn)度等多方面參差不齊，再加上不同版本的教科書在知識(shí)系統(tǒng)的排列上有很大的差異，使得流動(dòng)人口子女在知識(shí)的銜接上產(chǎn)生一定的斷層，給他們的后續(xù)學(xué)習(xí)造成了很大的困難。

鑒于面對(duì)這些別樣的教育群體，學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，大膽改革，勇于創(chuàng)新，形成了與傳統(tǒng)教育管理模式不盡相同的新方式。一是通過健康心理教育的研究，要求班主任及任課教師在平時(shí)課余時(shí)間廣泛地深入到外來的學(xué)生中去，多與他們交流，盡可能地消除農(nóng)民工子女與本地兒童在思想、情感上的隔閡及自卑的心理，發(fā)展他們的個(gè)性，使他們能在一個(gè)平等和諧的環(huán)境中健康成長，塑造思想純正、道德高尚、個(gè)性鮮明、德才兼?zhèn)涞男乱淮鷮W(xué)生形象。二是通過學(xué)習(xí)方法的研究，使外來流動(dòng)人口子女學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)克服困難的勇氣，消除因地區(qū)差別而造成的流動(dòng)人口子女學(xué)生成績落后、學(xué)科偏差等現(xiàn)象，全面提高他們的學(xué)習(xí)成績。三是學(xué)校通過養(yǎng)成教育的研究，矯正外來流動(dòng)人口子女學(xué)生不良的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《社會(huì)公民道德》等行為準(zhǔn)則，爭做一個(gè)合格的小公民。做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女的教育工作，這不僅是體現(xiàn)教育公平化、全面化、均衡化的問題，而且還是關(guān)系到建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的重要課題。不難看出，作為一所承擔(dān)國民基礎(chǔ)義務(wù)教育的學(xué)校來說，可謂任重而道遠(yuǎn)。

一年來，我校以和諧社會(huì)的理念為指引，以建設(shè)一個(gè)民主平等、誠信友愛、充滿活力的和諧校園為目標(biāo)，全面推進(jìn)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)，取得了較為顯著的成效。今后我校將加倍努力，不僅要提升學(xué)校的文化品位，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)成果的雙豐收；也要使學(xué)校真正成為了孩子們精神成長的陽光樂園，教師們綻放智慧禮花的理想之地。

二一年十二月二十六

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