校團委新媒體工作總結(jié)

201*～201*學年上學期福建醫(yī)科大學團委

新媒體平臺工作總結(jié)

在即將過去的這一學期里，青年宣傳中心在校團委的正確領(lǐng)導下，較圓滿地完成了既定的各項工作任務(wù)，同時積極開拓新的宣傳陣地，在新媒體領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了新突破，本學期，我中心承擔的新媒體工作主要包括“微博、微信、微視”，努力打造“三微一體”的新格局，我中心的新媒體部、傳媒部、網(wǎng)絡(luò)信息部在平臺建設(shè)、內(nèi)涵提升、團隊培養(yǎng)等多個方面承擔了大量工作，現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、騰訊微信

1、發(fā)展概況

“福建醫(yī)科大學團委”微信公眾平臺是基于騰訊微信打造的團學宣傳與服務(wù)的新陣地，于201*年7月1日注冊上線。本期逐步啟動各項建設(shè)工作，于9月20日推出3G首頁，9月27日推送首期《微觀福醫(yī)》微信報，10月16日關(guān)注數(shù)突破1000人，11月9日微信公眾平臺正式啟動，11與14日關(guān)注數(shù)突破201*人，12月5日“空教室查詢”功能推出，12月13日推送第20期微信報，12月15日關(guān)注數(shù)突破3000人。

截止201*年12月20日，關(guān)注數(shù)已達3230人。

圖片說明：自正式啟動以來，不到一個半月的時間，平臺關(guān)注數(shù)便已突破3000人。2、理念建設(shè)

在提高平臺覆蓋規(guī)模的同時，我們還積極進行運營理念建設(shè)，提出通過“四種微體驗”和“五個新引領(lǐng)”打造一個“全線聚合服務(wù)平臺”。

“四種微體驗”是指：以權(quán)威渠道傳播全視角資訊微體驗；以全線交互拓展寬領(lǐng)域互動微體驗；以青春風尚引導正能量價值微體驗；以今昔福醫(yī)感知勁發(fā)展夢想微體驗。

“五個新引領(lǐng)”是指：全心引領(lǐng)師生成長發(fā)展；精心引領(lǐng)高校文化創(chuàng)新；貼心引領(lǐng)第二課堂建設(shè)；用心引領(lǐng)青年健康心態(tài)；盡心引領(lǐng)校園文明新風。

3、模塊與功能

平臺現(xiàn)有“微信報”“雷鋒崗OL”“妙趣盒”“微生活”“留言板”“點我啊”等六大模塊，有空教室查詢、成績查詢、課表查詢、等級考試查詢、天氣查詢等30余項實用功能。其中：

①《微觀福醫(yī)》微信報以多圖文群發(fā)模式每周二、五分別推送校園版、周末版兩期。每期微信報容納5個欄目，提供碎片化閱讀體驗，信息包括社會新聞、校園動態(tài)、生活百科、周邊優(yōu)惠等，以微視距觀微校園，以微方式感微生活，以微動態(tài)傳微能量，打造新媒體最真實的“六微”校園資訊服務(wù)。

②雷鋒崗Online是共青團福建醫(yī)科大學雷鋒崗的微信線上服務(wù)平臺，聚合微信實時信息傳遞模式，打通線上線下，用最直接高效的方式體驗雷鋒崗服務(wù)�，F(xiàn)已有失物招領(lǐng)與尋物啟事兩大板塊，“鋒蜜事跡”板塊將于下學期上線。

③微生活是V-LIFE俱樂部等一系列校園生活服務(wù)板塊，通過發(fā)行V-LIFE俱樂部會員卡，持卡師生可享受合作商家周邊優(yōu)惠，目前已簽約50余商家提供全方位線下服務(wù)。另外還舉辦各類豐富多彩的線下活動。

④妙趣盒是集中校團委微信公眾平臺所有的功能介紹板，讓你了解平臺一步到位，各種奇妙好玩的功能等待你和我們一起去發(fā)現(xiàn)。空教室查詢、成績查詢、課表查詢、等級考試查詢、天氣查詢、穿衣提醒、快遞查詢、公交查詢、人臉檢測等。

⑤留言板是平臺服務(wù)的反饋中心，提供給所有使用者進行線上留言，同時也是供稿通道，通過郵箱發(fā)送稿件給我們，讓其他人也能聽到你的心聲。

圖片說明：空教室查詢”已服務(wù)愈4200次。僅12月中上旬總請求數(shù)已達到5180次。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止201*年12月20日。

4、V-LIFE俱樂部

平臺為使醫(yī)大師生享受更多的線下優(yōu)惠，與50余商家簽署協(xié)議，為師生提供全方位生活優(yōu)惠服務(wù)。（右下圖）

5、平臺形象建設(shè)

平臺推出擬人化卡通人物“小伊”，力求打造平臺親和的形象，更快地融入學生群體。同時在青宣及青馬班等主要活動中不斷增加小伊的曝光率，迅速引發(fā)了我校學生的關(guān)注熱潮。（左上圖）

6、媒體關(guān)注

本學期開展的“福建醫(yī)科大學團委”微信公眾平臺相關(guān)活動得到了諸多媒體的廣泛報道，除以下羅列9次紙媒或網(wǎng)媒報道外，還兩次登上福建教育電視臺的《教育新聞聯(lián)播》，一次登上福建省學聯(lián)《學生觀察》內(nèi)參報送團省委領(lǐng)導。

媒體名稱中國青年報中青在線中國廣播網(wǎng)（央廣網(wǎng)）福建日報福州日報東南網(wǎng)

福州新聞網(wǎng)

新聞標題

福建醫(yī)大：應(yīng)用微信全方位服務(wù)學生福建醫(yī)大微信平臺為學生提供全方位服務(wù)福建醫(yī)大全線聚合微信服務(wù)平臺多方位服務(wù)學生

大學新生報到凸顯“網(wǎng)絡(luò)味”微信公眾平臺變成學生生活助手福醫(yī)大大學城首個迎新二維碼學長受熱捧福建醫(yī)大官方微信推『空教室』查詢晚起族有福啦福醫(yī)大微信公眾平臺啟動“雷鋒崗”有了線上版微信公眾平臺變成學生生活助手可查四六級分數(shù)

二、新浪微博、騰訊微博

1、概況

新浪微博：關(guān)注量174粉絲數(shù)2674微博數(shù)880騰訊微博：聽眾3659收聽38廣播223另：“福建醫(yī)科大學青年宣傳中心”新浪微博的粉絲數(shù)業(yè)已突破2300。（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止至201*年12月19日）

2、開展的線上互動

●12.5國際志愿者#醫(yī)大最美志愿者之隨手拍#活動●#青宣加油#年歡會互動微博●#晚安醫(yī)大#系列微博●#清早正能量#系列微博

●“志愿服務(wù)好故事”系列長微博采訪：

①青春在奉獻中閃光訪優(yōu)秀志愿者黃桂蓮②志愿的青春最美麗訪優(yōu)秀志愿者洪梁川③奉獻自我，不改初心訪優(yōu)秀志愿者曾愛華●“拯救白血病青年劉壽黎同學”跟蹤報道●#我印象最深的一句習總書記講話#系列微博●#福建醫(yī)科大學第三十二屆校運會#系列微博●#選出你心中的福醫(yī)好記者#系列微博●#微信公眾平臺啟動儀式#系列微博

●#大報記者路#、#小妹去哪兒福建醫(yī)大站#系列微博●#我的道德夢#系列微博

●#圓夢中國，德耀中華#系列微博

●#爭做網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者#系列微博●#迎新鋒行動#系列微博

3、輿情監(jiān)察職能

青年宣傳中心信息通訊站積極利用微博開展輿情信息監(jiān)察，及時監(jiān)控到輿情并迅速反應(yīng)，開展了“宿舍水電費異常的學生權(quán)益維護行動”，并協(xié)助解決了11級成教生學費繳納、研究生報考、新生軍訓等多個與學生息息相關(guān)的問題。

現(xiàn)已制定“福建醫(yī)科大學網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測解決方案”、“福建醫(yī)科大學輿情監(jiān)測流程”、“福建醫(yī)科大學輿情監(jiān)測員獎勵辦法”、“關(guān)于設(shè)立輿情監(jiān)測專項人員的通知”等6份文件。

三、騰訊微視

1、概況

騰訊微視是騰訊新近推出并高度重視的一款短視頻分享軟件，我中心在該軟件發(fā)布后迅速反應(yīng)，建立官方賬號“福醫(yī)新媒體”，迅速聚攏了243個關(guān)注量和164位粉絲。同時積極原創(chuàng)或轉(zhuǎn)發(fā)微視40條，包括#驚悚實驗室#系列微視，引發(fā)18次評論，92次點贊。

2、開展活動利用12月“志愿服務(wù)月”的契機發(fā)動校院兩級青協(xié)利用騰訊微視開展志愿服務(wù)宣傳活動，成果顯著，總計原創(chuàng)微視84條，轉(zhuǎn)發(fā)36次。（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止201*年12月14日）

校團委青年宣傳中心新媒體部201*年12月19日

擴展閱讀：新媒體活動總結(jié)

華中師范大學第二屆大學生新媒體創(chuàng)意大賽活動總結(jié)

201*年10月中旬至201*年12月上旬，由華中師范大學校團委主辦，信息與新聞傳播學院和計算機學院聯(lián)合承辦的以“新媒體STYLE，SHOW你的思考”為主題的華中師范大學第二屆大學生新媒體創(chuàng)意大賽圓滿落下帷幕。為了向活動主辦方、組織方以及參與方做出交代，也為了來年新一屆新媒體大賽留下經(jīng)驗與借鑒作用，我們特此總結(jié)這期間值得稱道之處，反思了不足與教訓。

整個比賽可以分為兩大板塊，分別為前期工作總結(jié)以及頒獎典禮�？偨Y(jié)分為大賽說明、大賽宣傳、作品匯總、評審工作，頒獎典禮以及活動反思五個部分組成。

一、大賽說明

隨著信息化時代的到來，新媒體技術(shù)的應(yīng)用成為我們?nèi)粘Ｉ�活不可或缺的一部分。新媒體獨樹一幟的開放性打破了傳統(tǒng)媒體在時間、空間、速度上的限制，實現(xiàn)了信息的即時傳播。其廣泛應(yīng)用對當代大學生的思維模式、心理意識、語言和行為方式都產(chǎn)生了重大影響，因此在新形勢下探索新媒體在高校的應(yīng)用、打造數(shù)字化校園具有重大意義。

以大學生新媒體創(chuàng)意大賽為載體、推動原創(chuàng)微電影、動畫短片、創(chuàng)意廣告、原創(chuàng)音頻、微文微圖等優(yōu)秀作品的產(chǎn)生，激發(fā)學生的創(chuàng)意激情。

本次大賽面向華中師范大學全體本科生及研究生征集了三類作品，分別為原創(chuàng)DV、動畫短片和微文微圖。其中，原創(chuàng)DV包括公益廣告，原創(chuàng)情節(jié)短片，紀錄片，音樂MV等；動畫短片包括Flash作品、三維動畫作品、定格動畫、動態(tài)短片等；微文微圖指在微博、QQ、人人等平臺發(fā)布的包括詩歌、口號、散文、圖片等。此外，立足校園、結(jié)合時政，我們對每一類作品提供了部分項目主題可供參考，包括對十八大的關(guān)注，對社會和未來的思考，愛在華師系列作品，華師符號化、主題化作品等。

二、大賽宣傳

對于這樣在全校范圍內(nèi)開展的大型比賽來說，宣傳工作是至關(guān)重要的一步，它將直接影響大賽的關(guān)注度、受眾度以及參與度。我們特此進行了持久的、計劃周全的大范圍宣傳工作，將各種宣傳手段有效的聯(lián)合起來。宣傳工作分為了前期與后期進行。

1、前期宣傳

①201*年10月21日，發(fā)動了信息與新聞傳播學院與計算機學院團委學生會全體干部干事，分成22支隊伍，前往全校22個學院晚點名教室進行了PPT的宣傳。通過晚點名各院系同學相對集中的特點，我們進行了第一次最有效以及最廣泛的宣傳。

②發(fā)動了各學院團委書記和學生會主席的力量，將比賽的相關(guān)策劃、通知以及報名表上傳至了各個學院自己的群共享里。

③將“關(guān)于舉辦第二屆大學生新媒體創(chuàng)意大賽的通知”以及相關(guān)報名表掛到了“華大桂聲”、“華大青年”、“師大在線”三大校媒上，充分利用起了校媒廣泛的宣傳力量。

④從10月下旬起，我們在東區(qū)小樹林放置了4M*3M的大幅噴繪，并在噴繪上進行了倒計時的張貼，以此引起更廣大同學的關(guān)注并提醒作品截止時間。

⑤將比賽簡訊發(fā)往校廣播臺，委托校廣播臺進行為期20天的比賽宣傳。⑥制作了比賽的宣傳視頻，不定期在導航儀上進行播放宣傳。

⑦建立了“華師新媒體創(chuàng)意大賽”的人人公共主頁，并將該主頁作為唯一的大賽官方主頁，不定期地進行宣傳并發(fā)布各種比賽進程消息。

⑧作品征集階段在桂中路掛出了兩條橫幅，以此吸引路過同學的關(guān)注。2、后期宣傳

①從201*年11月12日11月15日，發(fā)動了信息與新聞傳播學院與計算機學院團委學生會全體干部干事的力量，以值班制的方式，在東區(qū)小樹林和西區(qū)報刊亭門口進行了現(xiàn)場宣傳，并現(xiàn)場手持第三條橫幅。

②加大網(wǎng)絡(luò)宣傳的力度，通過人人主頁、QQ群消息等各種途徑征集作品，并且保證了一定的轉(zhuǎn)發(fā)量。

③噴繪、導航儀、校廣播臺、三大校媒繼續(xù)發(fā)揮作用。

三、作品匯總

本次大賽作品征集共開放了兩個公共郵箱，分別征集微文微圖、原創(chuàng)DV和動畫短片。

其中原創(chuàng)DV和動畫短片共征集到86份作品，微文微圖共征集到400余份作品，收到作品分布院系十分廣泛，其中不乏諸如體育學院、心理學院等與新媒體看似關(guān)聯(lián)不大的院系的參與，可見宣傳工作十分到位，也可看出新時代大學生對新媒體的需求、掌握以及應(yīng)用都在呈上升的趨勢，其中信息與新聞傳播學院的作品占到了近50%，依舊引領(lǐng)了新媒體的大潮。

與此同時，征集的作品不僅數(shù)量極其可觀，作品質(zhì)量也創(chuàng)歷史新高。作品的制作方式多樣，作品類型題材十分豐富，比如《“洋雷鋒”阿達姆》等感動華師系列原創(chuàng)DV，《超新開場視頻》等校園活動宣傳視頻，《父母》等關(guān)于愛關(guān)于情感的故事，《青春，在這里》等原創(chuàng)音樂MV，《黑板狂想曲》等創(chuàng)意動畫，《灘涂童年》等記錄生活與感動的攝影作品

四、作品評審

為了從多角度、多視覺評判作品的質(zhì)量，從而體現(xiàn)大賽的公平與公正，我們特此進行了多次不同性質(zhì)的評審，本著不錯判任何一份作品的原則，我們從“思想特點、藝術(shù)視覺、個性創(chuàng)作、媒體應(yīng)用、其它”這樣五個因素對作品進行了多次的評審。包括初審工作、網(wǎng)絡(luò)投票、專家一審和專家二審。

1、初審工作

201*年11月18日，我們對征集的作品進行了初審。邀請了大三、大四具有專業(yè)素養(yǎng)的學長和學姐組成了評審隊伍，在9638教室以“集中播放影片、評委獨立打分”的形式進行了公開、公平的初次評審工作。

經(jīng)過漫長的初審工作，我們初審留下了39份原創(chuàng)DV作品，10份動畫短片作品，以及42份微文微圖作品。并第一時間在“華師新媒體創(chuàng)意大賽”的人人

公共主頁發(fā)布了入圍作品名單，向所有同學公示并告知評審進程。

2、網(wǎng)絡(luò)投票

我們將入圍的39份原創(chuàng)DV作品以及10份動畫短片作品上傳到優(yōu)酷，將42份微文微圖作品上傳到人人公共主頁，在201*年11月24日0時201*年12月1日0時期間，面向所有網(wǎng)絡(luò)用戶公開進行投票。投票者可點擊優(yōu)酷網(wǎng)站或者人人公共主頁的“頂”為作品投上一票，作品所得的票數(shù)以一定的比例記錄到作品最后的得分中。

同時，我們把投票地址鏈接發(fā)布到“華師新媒體創(chuàng)意大賽”的人人公共主頁，以及“華大桂聲”、“華大青年”、“信息與新聞傳播學院”等網(wǎng)站，第一時間發(fā)布了網(wǎng)絡(luò)投票的相關(guān)通知。

3、專家一審

與網(wǎng)絡(luò)投票同步進行了專家一審的工作，我們委托了信息與新聞傳播學院相關(guān)的專業(yè)老師從“思想特點、藝術(shù)視覺、個性創(chuàng)作、媒體應(yīng)用、其它”這樣五個因素對作品進行了100分制的打分。

求其平均分以及算上網(wǎng)絡(luò)投票的分數(shù)，我們保留了15份原創(chuàng)DV作品以及10份動畫短片作品，其中考慮到了各院系提交作品的比例以及新媒體基礎(chǔ)的差異性，15份原創(chuàng)DV中，信息與新聞傳播學院作品占到了8份，其余院系為7份。

4、專家二審

201*年12月4日，專家二審工作在9731教室展開，我們特別邀請了校團委學生副書記夏添、信息與新聞傳播學院專業(yè)老師莊文杰、王翔、范煬、譚政以及信新學院團委書記周尤組成了專家二審的隊伍。通過“集中看片、獨立評分、討論敲定”的形式，從“思想特點、藝術(shù)視覺、個性創(chuàng)作、媒體應(yīng)用、其它”五個方面對作品進行審核，當場評出了原創(chuàng)DV一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，特別獎三名，動畫短片一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

微文微圖的專家評審則在12月8日的計算機學院科學文化節(jié)上進行，由校團委老師，專業(yè)老師以及各院主席組成的評審隊伍對作品進行現(xiàn)場打分，評出微

文微圖一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，特別獎四名。

至此，所有的評審工作全部結(jié)束。五、頒獎典禮

201*年12月9日晚7點，由信息與新聞傳播學院、計算機學院承辦的第二屆新媒體創(chuàng)意大賽在科學會堂舉行頒獎典禮，為整個比賽畫了一個圓滿的句號。這次頒獎典禮有幸邀請到了校團委書記何金暉、副書記麻妮、黨委宣傳部副部長覃事太等領(lǐng)導，擔任此次大賽評委的范煬、莊文杰等也出席了本次典禮。這次典禮推陳出新，首次模仿奧斯卡頒獎模式，充分調(diào)動主持人互動、嘉賓互動、獲獎選手互動的積極性，營造了和諧歡快的氛圍，收到了來自老師同學們的高度贊揚。

1.前期工作

以“新媒體”為主旋律的大賽必然要為觀眾呈現(xiàn)一場豐盛的視覺盛宴。因此在頒獎典禮的策劃中，對于平面設(shè)計、視頻設(shè)計等環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，由信息與新聞傳播學院技優(yōu)生設(shè)計邀請函、大賽logo、節(jié)目單等，反復修改，最終效果讓人眼前一亮。以邀請函為例，以往活動的邀請函都是直接使用打印店的模板，無創(chuàng)新之處，我們特地請了專業(yè)學生設(shè)計鏤空等圖案，由于打印店條件有限，在資金限制下，干部們動手一個個地刻出來，每一份邀請函都凝聚了干部們的辛勤勞動。

值得一提的是，本屆大賽我們創(chuàng)造性地固化了優(yōu)秀作品，制作出有紀念意義的光盤，在頒獎典禮時和獎狀一起頒發(fā)給選手，并送給到場的嘉賓留念。以后的比賽我們會延續(xù)這個傳統(tǒng)，這既是選手榮譽的證明，也是比賽的歷史記錄。

除了必要物品的設(shè)計和制作，邀請領(lǐng)導老師、典禮宣傳、聯(lián)系選手等工作都有條不紊地進行，以確保最終典禮的效果。

2.典禮設(shè)計

鑒于大賽重在“創(chuàng)意”二字，頒獎典禮最能體現(xiàn)大賽精神，所以我們不走尋常路，各個方面都做了創(chuàng)造性設(shè)計。

科學會堂門前，借用美術(shù)學院的畫板畫架擺放打印出的優(yōu)秀的微文微圖作品，供嘉賓和觀眾駐足觀看。會場布置方面我們給每個座位放了大賽的紀念書簽和熒光棒，作為觀眾小禮品，讓典禮能在觀眾心中留下更深刻地印象。典禮流程

我們借鑒奧斯卡頒獎典禮的模式，采用入圍作品播報，頒獎嘉賓拆信封宣布最終獲獎作品，頒獎嘉賓發(fā)揮更大的能動性等方式，來活躍會場氣氛。好的形式如一件好看的衣服，傳達的精神和思想才是活動的靈魂。這次典禮不僅僅是一場典禮，更是一場夢想的宣言。開頭我們播放了一段小孩子童言講述自己的卡通夢想的視頻，開啟當晚的夢想之旅，結(jié)尾部分以大學生的電影夢想呼應(yīng)，突出典禮“DreamRun”的主題。我們不僅僅是在辦一場典禮，更是在傳播堅持夢想的正能量。

六、活動反思

縱觀整個大賽，仍存在一些不足的地方，特此指出，為下次活動提供經(jīng)驗：1、在作品征集階段出現(xiàn)了通知的臨時更正，原計劃中“平面設(shè)計”一項由于跟其它很多比賽重合便不在本次大賽中進行，因為突然的調(diào)整而帶來了一些誤解。

2、通知中還是存在比如作品提交方式等相關(guān)的問題和漏洞，因此引來了不少咨詢電話和短信。

3、由于噴繪擺放時間過長，因此我們不得不分開時間段分別向校學生會、校社聯(lián)等組織借噴繪架子，其中更換架子帶來了一些麻煩與宣傳的短期暫停。

4、桂中路的橫幅也由于某種原因在宣傳中途消失了一陣，后來得以了解決。5、網(wǎng)絡(luò)投票借用了優(yōu)酷、人人主頁的途徑，由于技術(shù)的制約，而未能實現(xiàn)專業(yè)的專門的比賽投票網(wǎng)站，十分遺憾。我們期待有朝一日能有一個獨立的網(wǎng)站，將一年又一年、一屆又一屆的新媒體大賽辦得越來越規(guī)范、越來越成熟。

6、頒獎典禮設(shè)備出現(xiàn)了一些問題，導致視頻欣賞打了折扣，這和典禮開辦之前沒能多次確認場地設(shè)備條件有很大關(guān)系。典禮過程中安排的相聲表演也不盡人意，主題有點違和。

鑒于此，我們學生干部意識到在工作中對通知、對信息的表達和傳遞一定要確保周全慎密、準確無誤，每個人、每個環(huán)節(jié)、每項步驟都不可以掉以輕心；宣傳工作除了要落實之外，還要不定期檢查執(zhí)行情況，切不可中途某一陣突然暫停了宣傳；另外，對于技術(shù)方面，我們還有很長的路要走。

總之，雖然有各種狀況和各種意外，但所有人萬眾一心，臨危不亂，遇到問題及時解決，確保了整個前期工作有效、順利地進行，為以后的大賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

友情提示：本文中關(guān)于《校團委新媒體工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，校團委新媒體工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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