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誠信教育總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 04:39:05 | 移動端:誠信教育總結(jié)

誠信教育總結(jié)

誠信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗,積累經(jīng)驗,為誠信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是:

(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個人的社會親和力。

(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動為主的系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣,在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。

四、誠信教育的主要形式

學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日;顒又,把思想品德課作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容,F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會》課程就是非常人性化的好課程!同時,學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實(shí)踐活動:

(1)結(jié)合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進(jìn)行有機(jī)滲透。一是在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠信,人人講誠信”的國旗下講話。二是班隊活動課,引導(dǎo)學(xué)生做到人人知誠信,人人講誠信。

(2)開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。個班出了一期“誠信”為主題的黑板報。學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。開展了一次學(xué)生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動。(3)組織學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活誠信狀況的調(diào)查活動,參加社會道德實(shí)踐活動等。

在誠信教育中,學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來,落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,并結(jié)合實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開展活動。同時,開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi),還通過辦好家長學(xué)校,與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo),積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等,爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴(kuò)大學(xué)校教育對社會的影響力,提高誠信教育的整體效益。

擴(kuò)展閱讀:誠信教育活動總結(jié)

新安一高誠信教育活動總結(jié)

文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá),信息千變?nèi)f化的社會里,文明誠信不僅是一種美德,而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我校以“知八榮明八恥,創(chuàng)誠信校園”為主題,以“從我做起,從小做起,從今天做起”為主體,展開了一系列的誠信教育活動,現(xiàn)將學(xué)校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下:

一、重視宣傳、提高認(rèn)識:

1、組織校電視臺錄制了宣傳“八榮八恥”的磁帶,利用校園新聞節(jié)目進(jìn)行宣傳教育,明確在校園內(nèi)開展誠信教育活動的重要意義。2、在周一國旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠信”倡議書,拉開誠信教育活動的序幕。

3、團(tuán)委下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動的有關(guān)計劃,引導(dǎo)學(xué)生明確活動的具體內(nèi)容及活動要求。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力:

為了確!爸藰s明八恥,創(chuàng)誠信校園”主題活動的順利開展,學(xué)校成立了誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé),同時在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時召開了班干部會議,組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、年級的活動方案和要求,充分認(rèn)識活動的意義,討論提出評選“誠信小標(biāo)兵”、“誠信之星”和“誠信班級”活動的具體要求。實(shí)行了由校長具體負(fù)責(zé)、政教主任具體實(shí)施、年級組和班主任具體落實(shí)的德育活動管理體制,做到了教育活動有領(lǐng)導(dǎo)分管,有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),有專人落實(shí)。

三、教師率先垂范。開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)

鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念,通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用

四、內(nèi)容豐富、形式多樣:

1、誠信宣誓活動:學(xué)校政教處組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動,全校老師集體宣誓要誠信做人,全體學(xué)生宣誓要說話算數(shù),助人為樂。

2、組織各班召開了“知八榮明八恥,創(chuàng)誠信校園”主題班會。利用班會讀評誠信材料,組織好有關(guān)誠信的大討論,我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些?不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響?有什么危害?

3、誠信手抄報比賽:引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠信主題手抄報評比活動,做到版面充實(shí),色彩諧調(diào),主題突出。一年組學(xué)生參與率達(dá)到96%,二學(xué)年組學(xué)生參與率達(dá)到90%,三學(xué)年組學(xué)生參與率達(dá)到85%,共評出32份優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來。

4、誠信征文活動:由各班級選送優(yōu)秀作品,學(xué)校組織評比,評選出優(yōu)秀獎予以了獎勵。

5、誠信教育活動與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí),作業(yè)不抄襲、考試不作弊,對知識誠信,對自己誠信,對家長誠信、對老師誠信,對學(xué)校誠信。

6、組織開展了“誠信杯”演講賽。

7、誠信教育活動與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《中小學(xué)生守

則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化了對學(xué)生的養(yǎng)成教育,校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。

8、誠信格言宣傳:組織學(xué)生收集誠信格言,引導(dǎo)學(xué)生通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。

總之,通過開展誠信活動,學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,爭取更佳的教育效果,讓學(xué)生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中,為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。

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