中學(xué)誠信教育活動總結(jié)

中學(xué)誠信教育活動總結(jié)

誠信、誠信教育，成了全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生。

同時，提出了三個“充分認(rèn)識”的要求，即，充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會對實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要性；充分認(rèn)識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程；充分認(rèn)識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。

現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下：一、開展誠信教育活動的認(rèn)識

學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。

我校認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代要求，是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì)，教會學(xué)生做人的著力點(diǎn)。

教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實(shí)守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

二、開展誠信教育活動的要求

(1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動，充分認(rèn)識誠信教育活動是貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。

(2)制訂教育計劃。我校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計劃，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。

(3)營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。

(4)教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。三、誠信教育的基本內(nèi)容

誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。

(2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識等。

(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。

(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。

(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以誠信為主題的一系列實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。

四、誠信教育的主要形式

學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日�；顒又校�把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容�，F(xiàn)在的《思想政治》課程就是非常人性化的好課程！同時，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實(shí)踐活動：

(1)結(jié)合晨會、班會和平時班級管理、日常教學(xué)活動進(jìn)行有機(jī)滲透。一是校長在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠信，人人講誠信”的國旗下講話。二是班會課，政教處組織全體師生舉行動員大會，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》，發(fā)動和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動中，做到人人知誠信，人人講誠信。

(2)開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。班出一期“誠信”為主題的黑板報。學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。開展了學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動。(3)組織學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活誠信狀況的調(diào)查活動，參加社會道德實(shí)踐活動等。(4)根據(jù)每個學(xué)生的具體表現(xiàn)建立“誠信檔案”。作為評定學(xué)生品德等第的重要依據(jù)。

在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，并結(jié)合實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。

擴(kuò)展閱讀：中學(xué)誠信教育工作總結(jié)

**中學(xué)誠信教育工作總結(jié)

為了貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和“三個代表”重要思想，全面實(shí)施以“文明、誠實(shí)、守信”為重點(diǎn)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的四有合格人才，根據(jù)縣教育局文件精神，我校開展了“誠實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育系列活動，現(xiàn)將我校開展的誠信教育工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想明確，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施納要》，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，全面提高全校師生誠信守信的品質(zhì)，大力推動我校誠信教育的開展。為了確�；顒禹樌�開展，我校成立了誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行由校長具體負(fù)責(zé)、政教主任具體實(shí)施、年級組和班主任具體落實(shí)的管理體制，做到了教育活動有領(lǐng)導(dǎo)分管，有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，有專人落實(shí)。

二、重視宣傳教育，營造誠信氛圍

我校召開了誠信教育動員大會，宣讀了誠信倡議書，并利用校廣播、宣傳欄、國旗下講話等宣傳陣地，全方位、多層次的展開宣傳，向同學(xué)們明確了在校園內(nèi)開展誠信教育活動的重要意義，在全校營造了良好的誠信氛圍。

三、活動形式多樣，內(nèi)容全面豐富

我校以誠實(shí)守信主題教育為重點(diǎn)，開展了系列主題活動，全面提高了廣大師生的誠實(shí)守信品質(zhì)，在校內(nèi)形成“誠信為本，操守為重”的良好風(fēng)尚，使“誠實(shí)守信”成為全體師生共同的價值取向和行為準(zhǔn)則。

1、誠信教育專題講座。由政教處組織召開了誠信教育系列主題活動動員會暨專題教育講座，會上宣讀了誠信倡議書，拉開了本次誠信教育系列活動序幕。

2、“國旗下講話”活動。由政教處組織，在每周一的升旗儀式后，以誠信為主題開展“國旗下講話”活動。

3、誠信教育主題班會。由政教處和各級部組織，各班級開展了“做誠實(shí)學(xué)生，創(chuàng)誠信校園”主題班會活動。

4、手抄報評比活動。由政教處、團(tuán)委和各級部組織，以班級為單位，開展了“做誠實(shí)學(xué)生，創(chuàng)誠信校園”手抄報評比活動，并在學(xué)校宣傳欄展出了獲獎手抄報。

5、舉行“誠信守紀(jì)，文明應(yīng)試”簽名承諾活動。由教導(dǎo)處、各級部組織，結(jié)合階段檢測進(jìn)行了簽名承諾活動。

6、誠信教育征文活動。由教導(dǎo)處、各級部組織，以班級為單位，結(jié)合實(shí)際，組織學(xué)生進(jìn)行了“人人知誠信，人人講誠信”誠信教育主題征文活動。

7、演講比賽活動。由政教處、教導(dǎo)處、各級部組織，以級部為單位，進(jìn)行“做誠實(shí)學(xué)生，創(chuàng)誠信校園”演講比賽活動。

四、活動初見成效，形成誠信環(huán)境

通過一系列誠信主題活動的開展，各班將“誠信教育”貫徹落實(shí)到日常教育教學(xué)的工作中，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。通過全校師生的共同努力，我校的誠信教育工作取得了比較滿意的效果，學(xué)校初步形成了良好的誠信環(huán)境。我校將繼續(xù)開展誠信教育工作，爭取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。

**中學(xué)201*、

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