團縣委掛職工作總結(jié)

團縣委掛職工作總結(jié)

掛職期間，我緊緊圍繞實現(xiàn)“兩個全體青年”的目標，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“兩進三同”等工作的實施，努力實現(xiàn)促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織格局創(chuàng)新、促進“兩新團建”、“扶貧助學”、“志愿服務”等品牌工作深化，探索校地合作新模式，創(chuàng)造性地開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下：

一、工作開展情況

（一）試點先行，全面推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織格局創(chuàng)新

自6月全省推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)團的組織格局創(chuàng)新工作以來，我對該縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本情況、團委干部配備情況進行了深入調(diào)研，為全面開展格局創(chuàng)新工作打下基礎。針對全縣16個鎮(zhèn)團委書記基本都是兼職的情況，我建議采取試點先行、點面結(jié)合、整體推進的辦法，著力破解鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委體制編制難題。積極爭取縣、鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導的支持，在基層團組織建設中至少增配編制外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委副書記一名。發(fā)動農(nóng)村致富帶頭人、企事業(yè)單位干部、中學團支部書記和小學總輔導員等優(yōu)秀青年競選團委副書記。

目前，已順利完成全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)兼職團干配備，共選拔配備基層兼職團干85人，增強了基層組織力量。同時，積極發(fā)揮編制外領(lǐng)導班子聯(lián)系、服務青年的作用，舉辦甜玉米種植技術(shù)培訓班、開展關(guān)愛留守兒童、貧困學生上大學活動，進一步發(fā)揮組織青年、引導青年、服務青年的作用。

（二）推進校地合作，打造教育幫扶品牌

針對豐順優(yōu)秀教育資源缺乏的限制，我充分發(fā)揮校地合作優(yōu)勢，利用廣東外語外貿(mào)大學優(yōu)秀英語師資力量的支持，為豐順教育事業(yè)的發(fā)展提供人力資源和智力幫扶。在我的牽線搭橋下，廣東外語外貿(mào)大學與豐順縣教育局簽訂了《大學生社會實踐基地共建協(xié)議書》，雙方在英語教育、培訓、實踐體驗等多方面建立了長期的合作關(guān)系，并選定豐順縣留隍鎮(zhèn)作為今年的項目試點。項目包括：開設中小學英語教師培訓班；組建豐

順中小學校長、中小學英語教師骨干赴廣外觀摩學習；開設暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動“英語夏令營”等。項目簽署3年合作協(xié)議，資金總投入100多萬元，用于培訓、實踐等活動開展。同時，組織學校大學生社會實踐隊伍，定期赴豐順開展教育幫扶活動。

201*年7月，廣外大派出10多名英語教師骨干赴豐順縣留隍鎮(zhèn)為100多名中小學英語教師開展了為期15天的英語集中培訓，并組建了一支100多人的大學生社會實踐隊伍在當?shù)亻_展了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，效果顯著。201*年11月，在豐順縣教育局副局長陳秋遠的帶領(lǐng)下，梅州豐順中小學校長、中小學英語教師骨干赴廣外開展觀摩學習活動，內(nèi)容主要包含講座、公開課、交流研討、文化體驗等環(huán)節(jié)，提升了中小學校長、英語教師教學水平及教學技巧，感受大學英語學習氛圍，達到開闊視野、更新理念的目的。項目旨在積極探索基礎教育發(fā)展的模式和方法，并逐步從一所學校向多所學校的擴展，規(guī)模逐步擴大；在已取得成果的基礎上，進一步策劃培訓品牌，從而更有利地推動基層教育的發(fā)展，為山區(qū)優(yōu)勢教育資源的發(fā)展作出貢獻。

（三）開展“兩進三同”，為當?shù)厍嗌倌贽k實事

掛職伊始，我積極開展“兩進三同”工作，深入鎮(zhèn)、村、學校，與當?shù)厍嗌倌晖�生活、同工作，深入農(nóng)村中小學了解該縣教育資源、留守兒童、志愿服務等情況。在湯坑鎮(zhèn)中聯(lián)村開展夏季“兩進三同”的過程中，我積極相應縣委縣政府關(guān)于“我為豐順添綠、共建幸福家園”的號召，組織鎮(zhèn)政府、非公企業(yè)、農(nóng)村（社區(qū)）的團員青年和志愿者100多人到山地開展義務植樹活動。到豐良鎮(zhèn)隆煙村、兵營村與當?shù)貏?chuàng)業(yè)青年進行了交流，深入了解了他們的創(chuàng)業(yè)設想和實際困難。通過“兩進三同”了解到兵營村一養(yǎng)牛致富帶頭人，因缺乏資金，無法擴大規(guī)模，惠及更多群眾。為此，他與團縣委領(lǐng)導等多次走進農(nóng)村信用社，與信用社負責人聯(lián)系交流、溝通爭取，最終幫助致富帶頭人申請到5萬元的專項貸款，用于擴建養(yǎng)殖規(guī)模。在考察調(diào)研希望小學時，了解到學校中的“希望家園”和“幸福廚房”因物資的短缺基本處于停滯狀態(tài)，我多方爭取資源，

最終取得豐順縣利達工藝廠的支持，為全縣每所希望小學提供3000元的資助。

（四）爭取社會資源，扎實做好濟困助學工作

以“南粵會親”及“貧困濟困日”等活動為契機，積極爭取社會各界熱心人士支持和幫助，為農(nóng)村留守兒童、貧困兒童的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。為了籌集希望工程、南粵會親等項目的資金，我積極尋求社會各界的支持，發(fā)動全縣團員青年、少先隊員及志愿者進行募捐。在“南粵會親”期間，共募捐3多萬元用于資助貧困兒童上學，重點資助單親、孤兒或重大傷、病、殘家庭的小學生，按每人500元的資助標準進行資助，幫助50貧困小學生解決學習和生活中的困難。在6月30日“扶貧濟困”日，團縣委來到大龍華鎮(zhèn)深梅葉華希望小學開展關(guān)愛留守兒童活動，為當?shù)亓羰貎和瘞�去了學習、娛樂用品。

在廣外大團委的支持下，我校捐贈了20臺電腦以及電腦桌給當?shù)叵Ｍ�小學，以援建“希望電腦室”。在我的推動下，201*年12月，廣外大學生工作部（處）黨支部來到豐良鎮(zhèn)兵營村開展主題黨日活動，走訪慰問了當?shù)刎毨Ю宵h員，并資助了5名家庭經(jīng)濟困難學生。

（五）精心籌劃，完善志愿服務管理體系

豐順志愿服務開展了多年，一直沒有形成完善的志愿服務管理體系。全縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展，離不開志愿服務。為推動志愿服務規(guī)范化、公益化、社會化和事業(yè)化發(fā)展，廣泛發(fā)動群眾參與，進一步提升青年志愿服務工作水平，我引進高校青年志愿服務管理體系中的先進經(jīng)驗及管理模式，積極推動當?shù)刂驹阜�務管理體系的建設，成立了豐順志愿者聯(lián)合會，并聯(lián)合縣直相關(guān)機關(guān)部門成立了六大志愿服務項目：環(huán)保綠化、法律援助、醫(yī)療衛(wèi)生、交通運輸、扶弱濟困、文化宣傳。在整合現(xiàn)有公益資源的基礎上，進一步深化志愿服務活動，緊緊圍繞黨政關(guān)注、群眾需要，充分調(diào)動各機關(guān)、企事業(yè)單位以及學生志愿者開展服務民生的志愿活動，有效避免各種志愿服務混亂扎堆現(xiàn)象。目前，已經(jīng)有效開展了“關(guān)愛留守兒童”、“健康直通車”、“潔凈家園”等志愿服務活動10余次。

二、基層團工作經(jīng)驗

掛職伊始，我深入基層進行考察調(diào)研，發(fā)現(xiàn)基層團的工作面臨著許多新的困難和挑戰(zhàn)：一是基層團組織不健全，大部分農(nóng)村團組織處于半癱瘓或全癱瘓狀態(tài)，團組織功能弱化；二是在團干部隊伍建設滯后，編制被占用，兼職過多，政治待遇得不到落實；三是活動經(jīng)費、資源嚴重缺乏，活動形式單一，團組織虛化嚴重。

針對以上種種困難，我建議團縣委在開展工作中要創(chuàng)新工作思路，以加強隊伍建設為抓手，積極整合團內(nèi)外資源，樹立亮點、特色典型，從而有效推動基層團工作的開展。

（一）加強團干部隊伍建設

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織格局創(chuàng)新為契機，多渠道、多角度選拔優(yōu)勢明顯、特點突出的優(yōu)秀青年代表擔任團干部，積極動員青年致富帶頭人，企事業(yè)單位干部、中學團支部書記、小學總輔導員等競選團委領(lǐng)導班子，在團的工作中充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢特長。其次，著力破解鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織編制難題，積極爭取縣委領(lǐng)導及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政的支持，保證團干部政治、經(jīng)濟待遇的落實。目前，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織格局創(chuàng)新工作基本完成，選拔產(chǎn)生的鎮(zhèn)團委領(lǐng)導班子中有中山大學碩士研究生、中學教師、農(nóng)村致富帶頭人、鎮(zhèn)信用社干部、小學總輔導員等，基本實現(xiàn)團干部隊伍的優(yōu)化配備。

（二）有效整合社會資源

把團經(jīng)費分成工作經(jīng)費和活動經(jīng)費兩部分，在財政保障正常工作經(jīng)費的基礎上，最大限度地發(fā)揮主觀能動性，積極調(diào)動和發(fā)揮一切可依靠可利用的社會資源，多方籌措團的活動經(jīng)費。一是爭取黨政領(lǐng)導支持，主動匯報，促使黨組織將團的工作納入黨的總體工作規(guī)劃，使黨建和團建緊密結(jié)合起來；二是充分發(fā)揮團組織的聯(lián)絡優(yōu)勢，主動與社會企事業(yè)單位、高校、社團等加強溝通交流，爭取他們的資金、項目、政策等方面的扶持。在“南粵會親”、“扶貧濟困”等活動中，爭取到中國移動、寶豐球團礦等企業(yè)的支持，幫助貧困小學生解決學習和生活中的困難；同時，爭取到廣東省合生珠江發(fā)展基金會100萬元資金的支持，促成廣

東外語外貿(mào)大學與豐順縣建立教育基地合作關(guān)系。

（三）創(chuàng)新活動形式

開展活動是團組織凝聚青年的重要手段，所以團組織一定要開展活動，亮出團的牌子，用青年喜歡的方式組織活動，使青年在參與活動、接受服務中慢慢認同團組織，增強團組織的凝聚力和向心力。引導青年利用自組織，自主設計、開展活動，給予他們必要的支持和指導，讓他們在自我組織活動中鍛煉能力，受到教育。如舉行了“愛我豐順”青年形象使者大賽、卡拉OK比賽等具有時代青春氣息，健康向上，對青少年有吸引力的品牌活動，滿足了青年交流、交友的需求。

（四）樹典型，求突破

典型帶給我們的感受是直觀而真實的，帶來的效應是強烈而持久的，其示范帶動作用非常明顯。因此，在基層團工作中，充分挖掘、樹立一批典型，并加以長期培養(yǎng)。通過確立一批典型示范，帶動全縣團建工作整體水平的提升。泰昌電聲原件有限公司團支部開展的“用短信凝聚外來務工青年的心”活動，積極探索運用新技術(shù)手段引導、服務青年，不僅增強了團組織的凝聚力，而且增強了員工的歸屬感。

擴展閱讀：掛職團委書記年度工作總結(jié)

201*年度××掛職工作總結(jié)

按照團省委的統(tǒng)一部署，我有幸于201*年1月參加第一批高校派駐縣級團委掛職干部培訓班，并在培訓結(jié)束后赴××掛職團委副書記。走上掛職崗位以來，我時刻以一名團干嚴格要求自己，堅定理想信念，深入鉆研團務工作，積極學習和傳達上級文件精神，創(chuàng)新地開展工作；端正思想，懷著我為地方做貢獻，少為地方添麻煩的思想開展工作。短短一年時間里，個人感受很深，收獲頗多，得到了較為全面的學習鍛煉，思想政治素質(zhì)、服務群眾意識、基層工作能力等方面都有了不同程度的提高。

一、認真領(lǐng)會掛職工作要求，明確工作目標和內(nèi)容

（一）認真參加掛職干部培訓班。仔細研讀培訓材料和《共青團組織建設重要文件和材料匯編》，為落實掛職文件精神和開展掛職工作夯實理論基礎。

（二）學習文件，了解工作動態(tài)。仔細領(lǐng)會《關(guān)于進一步加強

高校到縣級團委掛職團干部工作管理的通知》（團粵辦發(fā)201*60號）文件精神，擺正工作方向。進一步明確掛職工作內(nèi)容，緊緊圍繞“兩進三同”、組織格局創(chuàng)新和團省委重點工作項目開展工作；按照“五個一”工作制度嚴格要求自己，不怠慢不放松自己，時刻保持飽滿的工作熱情。

（三）服從地方工作安排和工作需要。根據(jù)工作安排和需要，我

先后在團××縣委、團××市委學校部和辦公室工作。工作中以大局為重，不挑肥揀瘦，出色地完成了領(lǐng)導安排的任務。

二、扎實開展各項工作

在明確工作目標和工作要求的基礎上，創(chuàng)造性地組織、策劃和參與了形式多樣，豐富多彩的活動，取得良好的社會效應。

（一）當好黨的助手，圍繞黨政工作中心扎實開展工作1.帶領(lǐng)團縣委干部到××縣大鎮(zhèn)沙田村開展扶貧“雙到”（規(guī)劃到戶，責任到人）工作。與村干部召開座談會，共商新一年里的計劃生育、村級兩委換屆、“雙到”扶貧開發(fā)等各項工作，進一步壯大村集體經(jīng)濟，讓廣大村民共享社會發(fā)展成果，共建和諧、幸福沙田村。

2.創(chuàng)建“林業(yè)生態(tài)縣”之“青春綠萬村”活動。騰出周末休息時間，組織團干參加××市“青春綠萬村”植樹活動，植樹5000棵。

3.共青團“創(chuàng)建文明縣城建設幸�！痢痢敝驹阜�務活動。參與召集20個縣直機關(guān)單位以及學校，共計300名志愿者到影劇院門前廣場為當?shù)厝罕婇_展醫(yī)療義診、體質(zhì)檢查、消防逃生宣傳、辦證咨詢、法律宣傳、心理咨詢、家電維修等志愿服務活動，充分弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。與現(xiàn)場的志愿者進行交流，向群眾征求志愿服務工作的建議需求，總結(jié)開展志愿服務過程中遇到的困難，以及探討建立志愿服務的長效機制。

4.參與組織由團××市委、市扶貧辦在××縣陽城鎮(zhèn)魚水片小學開展的“希望家園”授牌儀式，到現(xiàn)場布置活動場地，發(fā)布活動簡訊，起草領(lǐng)導講話稿�！痢潦形�，××縣委以及多個市直單位領(lǐng)導以及省、

市青聯(lián)委員等共三百余人參加儀式。

5.參與省、市青聯(lián)委員赴××開展“愛在希望家園情系紅色印記”關(guān)愛留守兒童活動的前期準備、現(xiàn)場秩序維護等工作。

6.參與組織由團××市委、中國移動××分公司聯(lián)合舉辦的“贏在廣東〃第四屆希望工程南粵會親活動××市會親”活動，來自全市八個縣（市、區(qū)）的100名孤兒、單親等特困家庭的孩子參加活動。

（二）創(chuàng)新活動載體，積極服務青少年教育

1.辯論賽。作為迎辯論賽的主要負責人，起草迎五四運動辯論賽的方案，加強與縣城5所中學團委的溝通和協(xié)調(diào)，從辯題、賽制及宣傳等方面入手，最終形成切合中學生實際、符合中學特點的切實可行的方案。

2.廣州住友商事有限公司到××縣開展捐資助學活動。代表共青團××縣委出席捐贈儀式并講話，全程陪同捐贈方走訪三所獲贈學校，慰問貧困兒童，身臨其境地感受山區(qū)的辦學條件。

3.參與組織由××市計生局、市教育局、團市委和××電臺聯(lián)合舉辦的關(guān)愛青少年健康成長之《青春沒煩惱》走進清新縣石潭中學活動。

4.參與組織“我與祖國共奮進”活動兩場。分別在××市田家炳中學和××市一中舉行“我與祖國共奮進”形勢政策教育活動，共約3000名學生參加了活動�；顒又荚谝龑�青少年熱愛黨、熱愛祖國、增強對社會主義的樸素感情；增強團員青年進一步學習貫徹黨的十七

屆五中全會精神的自覺性和主動性，激勵了他們更加努力學習，為加快建設“幸�！痢痢弊髫暙I。

（三）以換屆為契機，加強組織建設

201*年是各級團組織的換屆年，通過開展換屆工作，配備年輕力強，政治素質(zhì)高的團干部，為開展共青團工作提供堅實的組織保障。

1.召開共青團××縣十五屆三次全委（擴大）會議。整理××共青團201*年工作總結(jié)ppt材料，將一年的工作展示給各位代表。同時，我也通過工作圖片、活動介紹以及媒體報道，增強了對共青團工作的認識，有利于自己調(diào)整工作狀態(tài)，轉(zhuǎn)變工作角色。

2.主持團××縣委紀念建團八十九周年及“五四”運動九十二周年大會。

3.少先隊××市第四次代表大會。負責會議材料的撰寫、整理、匯總和校對，包括領(lǐng)導講話稿6份、選舉辦法2份、資格審查報告1份等共計三十余份材料。準備工作歷時一個半月。

4.××市青年聯(lián)合會和學生聯(lián)合會換屆工作。主要負責會議材料的前期收集準備工作。

（四）多途徑拉近與青年血肉聯(lián)系，扎實開展“兩進三同”和“雙訪”工作

先后到企業(yè)、學校開展每個季度的“兩進三同”，走進基層，走進青年，與青年同勞動，同學習，同生活，與青年們談心，了解他們的心理動態(tài)，拉近與他們的距離，掌握與青年溝通交流的本領(lǐng)。

3月份，聯(lián)合縣礦產(chǎn)局赴黎埠鎮(zhèn)中際礦業(yè)有限公司開展兩進三同，

與公司負責人進行座談，了解公司運行情況，產(chǎn)品銷售情況以及生產(chǎn)銷售過程中碰到的困難，為他們提出化解困難的建議。深入到生產(chǎn)車間，了解整塊石頭，經(jīng)粉碎、打磨等流程加工出成品出廠整裝待運的全流程，并親自操作機器設備進行生產(chǎn)作業(yè)。

5月份，先后赴××市田家炳中學和××市一中開展“兩進三同”活動，了解學生思想、學習和生活情況，了解了他們的心聲，傾聽了他們的訴求；解答同學們的疑問，引導他們正確對待困難和挫折；勉勵他們克服困難，努力學習，用自己的實際行動回報學校、回報社會，成為一個有益于社會的人；與學生代表們參觀學校飯?zhí)�，體驗學校晚餐。

10月份，赴英德和佛岡團委開展“雙訪”（走訪青年，接訪青年）工作調(diào)研，吸收和借鑒地方各級團組織開展“雙訪”工作的成功經(jīng)驗和先進做法，并赴英德監(jiān)獄現(xiàn)場調(diào)研“雙訪”工作的特色經(jīng)驗。

（五）加強校地合作，將學校的優(yōu)質(zhì)資源帶到地方

積極落實《關(guān)于做好“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動基層需求調(diào)研工作的通知》精神，開展“三下鄉(xiāng)”需求工作調(diào)研，組建“健康直通車進××”醫(yī)療服務隊赴××開展服務工作，以不給地方添麻煩為前提，以群眾得實惠為宗旨，注重提升活動質(zhì)量，切實把活動做實。在隊員的挑選和知識結(jié)構(gòu)方面，精心組織，周密策劃，最終使得一支由主治醫(yī)師、研究生組成，專業(yè)全面，技術(shù)經(jīng)驗豐富的醫(yī)療衛(wèi)生三下鄉(xiāng)服務隊得意成行。一是先后到偏遠的黎埠鎮(zhèn)界灘村、鎮(zhèn)敬老院以及集市開展義診慰問活動，為當?shù)乩习傩仗峁┙】底稍兒歪t(yī)療服務，送藥近

3000元，服務群眾約201*人；二是探訪當?shù)卮迕�，發(fā)放問卷220份，收回216份，了解群眾對新農(nóng)合醫(yī)療政策的建議和意見，并有意識地向當?shù)鼐用窠榻B營養(yǎng)保健知識以及簡易應急治療；三是現(xiàn)場派發(fā)健康教育、疾病防治和防治自然災害相關(guān)宣傳單共計3000份�；顒咏Y(jié)束后，完成《××市××縣新農(nóng)合醫(yī)療實施現(xiàn)狀的調(diào)查分析》調(diào)查報告。四是與××縣人民醫(yī)院和黎埠鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展座談和業(yè)務交流，了解地方的醫(yī)療狀況，建立深厚友誼。

活動得到當?shù)厝罕姾迷u，先后在××日報、××報等媒體報道。（六）其他工作

一是充分利用自身所學財務知識和工作經(jīng)驗，起草《××市志愿者協(xié)會籌資暫行辦法》，從資金的籌集方式、使用管理和監(jiān)督等方面細化籌資辦法；二是起草《共青團××市委員會（本級）資產(chǎn)信息統(tǒng)計報告》，針對部分市直單位資產(chǎn)規(guī)模較小、無專職資產(chǎn)管理員的現(xiàn)狀，提出多個單位聯(lián)合成立“資產(chǎn)管理小組”，進行資產(chǎn)管理的建議；三是了解地方財政及財務管理工作情況，對掛扶單位的財務管理工作提出建議。

三、掛職感受

在××的一年時間里，我充分感受到了共青團組織的活力及其青少年工作中所起的主導作用，深刻體驗了基層生活，得到較為全面的鍛煉。在此，一是感謝團省委、團市委、團縣委在生活工作上對我的真情關(guān)愛。感謝團市委和團縣委為我創(chuàng)造條件，解決食宿方面的困難；二是感謝學校對我參加掛職工作的支持和理解。學校組織部、團委以

及我的工作單位財務處領(lǐng)導從生活、工作等方面噓寒問暖，使我倍感親切。三是感謝家人和朋友的鼓勵，他們的每一句關(guān)心的話，都使我深深感受到來自親情的溫暖。

掛職工作后，翻開過去的一年記憶，發(fā)覺自己做了一年××人，對××這片熱土產(chǎn)生了感情，離開××時有一種眷念和不舍的感覺。同時，也發(fā)覺自己進步了許多，心態(tài)平靜了很多，相信這對今后的工作生涯是一筆寶貴的財富。

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