班級衛(wèi)生工作總結(jié)

班級勞動、衛(wèi)生工作總結(jié)

--------陳曦

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好：

作為年輕教師，我擔(dān)任班主任工作也僅僅六年多，當(dāng)然談不上什么經(jīng)驗。跟在座的很多班主任相比，無論是敬業(yè)精神還是管理經(jīng)驗我都自愧不如，有點班門弄斧的味道，現(xiàn)在，我就借此班主任俱樂部交流的機(jī)會，簡單談一談我在班主任工作中的幾點做法。希望能起到一個拋磚引玉的作用，若有不當(dāng)之處，還請諸位指正批評。衛(wèi)生工作是班級管理工作的重點之一�，嵥榈男l(wèi)生管理事務(wù)如何有條不紊地開展，不要讓打掃衛(wèi)生會成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。對于本班的衛(wèi)生管理工作我是從以下幾點入手的：一、用思想教育為班級衛(wèi)生工作導(dǎo)航

不要把衛(wèi)生工作孤立地來看，而要把班級衛(wèi)生工作納入到班級文化建設(shè)當(dāng)中。在工作中，時常給學(xué)生滲透這種觀念“一屋不掃，何以掃天下？”學(xué)生制定的班級目標(biāo)是：步入我班，各項爭先。我在班會上常說：不講衛(wèi)生是不團(tuán)結(jié)的外在表現(xiàn)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立“講衛(wèi)生，我為班級建設(shè)添光彩”的意識。

1、六年級打基礎(chǔ)最關(guān)鍵，尤其是第一個月的時候，第一個月一定要把班級的各項制度落實到位，不能有一點的馬虎。強(qiáng)調(diào)重要性是必須的：有一個良好的環(huán)境，有利于學(xué)習(xí)環(huán)境整體上的改善。我給學(xué)生講了一個心理學(xué)的“破窗戶”理論：是美國斯坦福大學(xué)心理學(xué)家凱琳提出的：如果有人打破了一個建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又得不到及時的維修，別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。久而久之，這些破窗戶就給人造成一種無序的感覺，結(jié)果在這種公眾麻木不仁的氛圍中，犯罪就會滋生、增長。骯臟的環(huán)境就完全有可能成為第一塊被打碎的玻璃。

我來到班級向同學(xué)們宣布：從今天開始，班級的清潔衛(wèi)生由我來做。為什么？長期以來我們班級的清潔衛(wèi)生做得不好，原因很多，但主要責(zé)任在我這個班主任，是我沒有管理好，也沒有教會同學(xué)們?nèi)绾巫銮鍧�。我決定今天放學(xué)后‘懲罰’我自己，直至教會大家做清潔。我宣布完畢，全班同學(xué)驚詫不已。往常放學(xué)清潔衛(wèi)生還沒布置，同學(xué)們就提著書包奪門而去。而今天，我不得不多次宣布放學(xué)，甚至在我的驅(qū)趕下少數(shù)同學(xué)們才將信將疑慢慢離開了教室，而班干部、當(dāng)天的清潔值日生則一個也沒有離開。有的同學(xué)悄悄地拿上了拖把、掃把準(zhǔn)備做清潔，我很嚴(yán)肅地制止道：你們就好好看老師是怎樣做清潔的！我開始做清潔了：放凳子掃地拖地擦課桌……這一切做好后，我才撣了撣身上的塵土與旁觀的學(xué)生一道離去。

第二天放學(xué)時我照例來到教室，又開始搞清潔工作……我做著做著，聽到門窗外傳來低聲的抽泣聲……

第三天放學(xué)前我來到教室，教室里特別安靜，沒有一個同學(xué)像往常一樣急著要回家，而更令我吃驚的是教室里的衛(wèi)生已經(jīng)做好了，課桌擺得相當(dāng)整齊，講臺、講桌干凈整潔，日光燈罩也光潔如新。我平靜了一下激動的心情，微笑著對全班同學(xué)說：感謝同學(xué)們對我的幫助，清潔做得不好，原因不在你們，老師有不可推卸的責(zé)任。今天我們就來談?wù)動嘘P(guān)‘勞動’的話題。古人云‘一屋不掃何以掃天下’，縱觀古今中外，凡是那些對社會做出貢獻(xiàn)的人，他們都有一個共性勤勞或勤奮，而好逸惡勞者將永遠(yuǎn)會遭到社會的唾棄……

2、家長的支持，充分利用好家長會這個契機(jī)，我們班的家長會并不是只是和他們通報成績，我對學(xué)生衛(wèi)生好的、表現(xiàn)好的家長都表示感謝，因為我覺得孩子的好習(xí)慣養(yǎng)成都離不開家庭教育，而且還給家長發(fā)獎狀，別看是成年人，上來領(lǐng)獎狀的時候也特別高興，很在意的！所以回家以后對孩子的個人衛(wèi)生都要求的很嚴(yán)，因為我們班走讀的學(xué)生多，都在家住。再有就是勞動方面的教育，給學(xué)生始終灌輸做一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，這個“勞”就是指學(xué)校平時的勞動，我們不開設(shè)勞動課，但是平時的校園勞動就屬于課程里的一部分，只要是在校的學(xué)生都有義務(wù)完成，即使是在放假期間也是一樣的，初中四年你只要不離開校園，任何時候通知的勞動都要及時保質(zhì)保量的完成。比如放假期間如果下雪，早上停雪就8:00來干，下午停雪就1:30來干，特殊情況我只通知勞動委員一個人，然后他通知八個組長，組長通知自己的組員。每次勞動我都要講評，對表現(xiàn)好的組獎勵，對叫不來組員的組長要很批評，并懲罰一次獨立勞動。開家長會的時候要和家長也講清楚，如果你孩子不在家，要不家長來干，要不就開學(xué)的時候一定把勞動補(bǔ)上。如果是家長袒護(hù)孩子的也就不再袒護(hù)了，他會想辦法讓孩子來干活的。學(xué)生如果真的出遠(yuǎn)門了，實在回不來，家長說要來干我也不會讓他來的，開學(xué)再補(bǔ)上就可以。這樣一來有了家長的支持班級的工作就很好開展了。

還有勞動的工具，我在班級里說，勞動工具就是和你的學(xué)習(xí)用具一樣，既然是課程里的一項，那你就應(yīng)該準(zhǔn)備齊全，包括住校生都要從家?guī)�來，人手一個，有了工具干活才有效率。

另外說一下住校的怎么辦？學(xué)生一定會有攀比的：還是住校生好，放假不用來干活！所以我們班是這樣安排的住校生負(fù)責(zé)每周三的衛(wèi)生大掃除，一碗水端平了，學(xué)生都不會有怨言。二、班級衛(wèi)生具體做法：

新大樓設(shè)施與原來都不同。搞衛(wèi)生的方法也不一樣。開學(xué)初，對于如何搞好衛(wèi)生，我也很困惑。記得第一次扣分后，我利用一節(jié)課的時間，把學(xué)生剛搞完的不合格衛(wèi)生區(qū)，重新打掃了一遍，做完值日后，我發(fā)現(xiàn)是錯誤的搞衛(wèi)生方法導(dǎo)致衛(wèi)生區(qū)越打掃越臟。于是，我對學(xué)生加強(qiáng)了方法指導(dǎo)，又在政教處的廣播講話中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗：把值日生分成住校和走讀的兩大組，衛(wèi)生委員住校一個，走讀的一個，住校的負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生，走讀學(xué)生負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生，衛(wèi)生委員去安排每天的值日生，每組三人就夠用，二個人先掃地，掃地的同時把書桌里雜物清干凈，另一個學(xué)生收拾其他地方，掃完以后三個人一起擦地，擦完以后把抹布帶回家或宿舍洗干凈，明天備用。我們班每天只做兩遍值日，中午都走以后做一遍，來了就不用做了，晚自習(xí)住校生做一遍，早上來了就不用做了。學(xué)生進(jìn)來的時候腳上一定臟，怎么樣才能保持地面干凈呢？開始的時候我在門口讓學(xué)生放抹布，先來的還可以，后來的學(xué)生再蹭腳，那抹布比鞋底還臟。然后改成穿鞋套，鞋套的質(zhì)量不行，薄薄的一層沒有什么用。后來我又改了，每人把抹布拿回家或宿舍，來的時候到衛(wèi)生間擦干凈再進(jìn)教室，一定用干抹布，要不又水印。特殊情況的時候6點40分都進(jìn)來以后值日生整體拖一遍。其余課間的時候值日生看哪不干凈再打掃，這樣一來座位里干凈了，地面也有保證了，抽查的時候就不會扣分了。對于認(rèn)真的值日生根據(jù)程度一定要及時表揚(yáng)、加分或免做值日。對于免做值日的這種情況就在于班主任的靈活掌握之中，不可能都不做值日，一周獎勵一兩個。

其實我班的衛(wèi)生工作得以順利開展，功不可沒的是衛(wèi)生委員莫瓊、張春娣兩名同學(xué)。尤其是莫瓊同學(xué)是個好學(xué)生，踏實肯干，是非觀念強(qiáng)，能做個好干部。因為我知道衛(wèi)生委員工作最累，每天要等到值日最后再走，換句話說就是每天都要值日，一個沒有常性的孩子是干不好這份工作的；同時衛(wèi)生委員的人緣又常常不好，因為衛(wèi)生工作是具體細(xì)碎的，工作中常常要提醒、要求學(xué)生，難免會有摩擦產(chǎn)生。

于是，我在班級同學(xué)面前多次表揚(yáng)她對班級衛(wèi)生的貢獻(xiàn)，而且講述她的衛(wèi)生工作中的付出，提高了她的同學(xué)中的威信，為她開展工作鋪路。同時她工作的積極性也在老師的肯定學(xué)生的理解中進(jìn)一步提高了。正是莫瓊同學(xué)的肯于付出和巧妙管理，使得她在學(xué)生中的威信越來越高，她也成了老師得力的幫手。

三、和科任老師精誠合作，形成合力

和我搭班這些老師無論是誰班級的勞動、衛(wèi)生都會出謀劃策，動手幫忙。師生們一起營造的良好的氛圍，也是我們班勞動、衛(wèi)生做好的一個保障！

做好班級勞動和衛(wèi)生工作方法很多，只要大家多溝通、勤動腦，我想：方法總比困難多，我們的班級衛(wèi)生工作一定能做好。管窺之見，僅供參考。謝謝大家！

201*。.11.

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班級衛(wèi)生工作總結(jié)

時光匆匆,一個學(xué)期又即將而過，下面是我們班這學(xué)期的衛(wèi)生工作總結(jié)。

開學(xué)時，主任利用晨會時間明確了班級衛(wèi)生的具體要求，利用一周的時間，指導(dǎo)各小組值日，并要求衛(wèi)生委員一旁學(xué)習(xí)。通過第一周的指導(dǎo)，衛(wèi)生委員基本了解的每天值日的內(nèi)容是什么，怎樣才叫合格。各小組學(xué)生也基本定下了自己值日的工作內(nèi)容和明確了合格的標(biāo)準(zhǔn)。在第二周時，則要求衛(wèi)生委員獨立管理班級值日，認(rèn)為合格時才可以離校。

任何工作都不是一成不變的，班級衛(wèi)生的管理也如此。在本學(xué)期的工作中，我合理安排，才能利于學(xué)生有效的開展工作。

第一、當(dāng)天值日是少部分學(xué)生的工作，但當(dāng)日的保潔時全體學(xué)生的責(zé)任。有時我發(fā)現(xiàn)課間地面不干凈，無人理睬。針對這一現(xiàn)象，我也及時提出的新的要求：對自己周圍的地面衛(wèi)生進(jìn)行保潔，不要說不是自己扔的垃圾，而要見到垃圾及時撿起扔掉。

檢查平時的衛(wèi)生工作，班級的衛(wèi)生情況，每天的值日生負(fù)責(zé)好一天的各項工作。因此，我班平時的衛(wèi)生一直很好，得到各位老師的贊揚(yáng)。所以，我們班每月都獲得“文明模范班”的稱號，我想這和同學(xué)們的辛勤勞動與強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感分不開。另外我們制定切實可行的班級衛(wèi)生制度。

1、班級衛(wèi)生要做到：一天三小掃，一星期一大掃。2、值日生到崗到位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致。

雖然工作中還存在著不足，但我們將在以后的工作中不斷改進(jìn)。

以上就是班級衛(wèi)生工作的總結(jié)。

衛(wèi)生委員：

201*年1月11日星期一

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