清水中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

清水中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度，學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)展順利�，F(xiàn)從以下四個(gè)方面做以總結(jié)。

一、教學(xué)常規(guī)工作

1、教育教學(xué)有制度，有標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)本校實(shí)際，先后制定了《清水中學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》、《課堂教學(xué)量化細(xì)則》、《優(yōu)秀教案、作業(yè)、課件、教學(xué)論文習(xí)作評(píng)比細(xì)則》等教育教學(xué)相關(guān)細(xì)則。2、教育教學(xué)有計(jì)劃，有記載，有總結(jié)。

學(xué)年初，制定了學(xué)校年度工作計(jì)劃和工作要點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)設(shè)置教研組和年級(jí)組。各教研組、年級(jí)組及每一位教師都根據(jù)各自情況擬定了具體的教育教學(xué)工作計(jì)劃。在計(jì)劃執(zhí)行階段，各部門及每一位教師都做了計(jì)劃執(zhí)行過程的詳細(xì)記載。學(xué)年末，各教研組、年級(jí)組及每一位教師對本學(xué)年工作都做了總結(jié)。3、定期檢查考核

從教師上課、備課、批改、輔導(dǎo)及質(zhì)量檢測等方面建立考核內(nèi)容。教導(dǎo)處每日查課，具體檢查教師是否提前進(jìn)入課堂、是否帶教案、是否坐著授課、是否上課接打電話、是否體罰學(xué)生、是否提前下課、是否中途離開等情況。對檢查的結(jié)果認(rèn)真做好記錄。教導(dǎo)處還不定期抽查每位教師的聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等，隨查隨記，總結(jié)通報(bào)，達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。還對全體教師備課教案進(jìn)行檢查，主要檢查教案進(jìn)度是否提前備出一周課、備課質(zhì)量等。對每次檢查做出評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)意見。還對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查，具體檢查有無錯(cuò)批、漏批、復(fù)批、作業(yè)量是否適中、作業(yè)是否規(guī)范統(tǒng)一。

二、教研教改

1、本著“科研興校，科研興教”的宗旨，根據(jù)當(dāng)前教育教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我校申報(bào)了《農(nóng)村初中生本課堂組織與策略研究》省級(jí)規(guī)劃教育科研課題，成立了專題組深入研究，以及時(shí)適應(yīng)課改。在課題研究期間多次召開課題研討會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)新課改理論，并指導(dǎo)教師在教學(xué)中予以落實(shí)�，F(xiàn)在，學(xué)校生本課堂教學(xué)模式已初具雛形，涌現(xiàn)出了王靜、梁紅平等一批走在課改前沿并取得了一定成果的優(yōu)秀教師。在小課題研究方面，201*年，我校岳艷芳等四位教師的小課題完成結(jié)題工作，許東寶、陳權(quán)仁等8位教師新申報(bào)了小課題，其中陳權(quán)仁老師的課題《引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)有效復(fù)習(xí)的策略研究》立項(xiàng)為市級(jí)課題，其余7項(xiàng)立項(xiàng)為縣級(jí)課題。

2、學(xué)校教研氛圍濃厚，教師積極撰寫教育論文、教學(xué)反思、教學(xué)案例，多位教師的作品在教育刊物發(fā)表或在相關(guān)競賽中獲獎(jiǎng)。其中國家級(jí)1篇、省級(jí)4篇，縣級(jí)7篇。

在市、縣教育部門組織的教學(xué)新秀評(píng)選中，我校多位教師獲獎(jiǎng)，其中梁紅平被評(píng)為“蘭州市教學(xué)新秀”，李維軍、張彩霞、滕艷萍三位教師被評(píng)為“榆中縣教學(xué)新秀”；在“榆中縣中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽”中，我校獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)；在縣教育局組織的教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)中我校獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，四個(gè)三等獎(jiǎng)。

三、教師培訓(xùn)

1、學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，組織完成了201*年甘肅省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)及其子項(xiàng)目教育技術(shù)的培訓(xùn)，合格率100％.

2、組織我校數(shù)學(xué)組、英語組、理化組全體教師及政史組張小偉老師參加了201*年6月8月的學(xué)科培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率100％。

3、積極開展校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋教育技術(shù)、教育理論等內(nèi)容。學(xué)校制定青年教師結(jié)對幫扶計(jì)劃，實(shí)施“青蘭工程”，通過聽課、評(píng)課、師徒一起備課等方式對青年教師進(jìn)行一對一的幫扶，快速提升了青年教師的教育教學(xué)水平。學(xué)校開展了生本教育研討會(huì)，對全體教師進(jìn)行教育理論培訓(xùn)，一高了教師的理論水平。制定了聽評(píng)課活動(dòng)計(jì)劃，做到每周每個(gè)學(xué)科都有一節(jié)公開課，校領(lǐng)導(dǎo)參與聽評(píng)課，以此來找不足，提高課堂教學(xué)效率。我校于201*-12-17日為七、八、九年級(jí)安裝完成5臺(tái)電子白板，為了方便各位教師和學(xué)生使用電子白板進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)，為全體教師和部分學(xué)生組織了“電子白板管理及使用培訓(xùn)”。

四、控輟保學(xué)

在201*-201*學(xué)年度，我校狠抓控輟保學(xué)工作，制定了《輟學(xué)學(xué)生勸返制度》，嚴(yán)格檢測核心指標(biāo)，確保入學(xué)率、升學(xué)率、鞏固率等各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)；依法規(guī)范各類辦學(xué)行為，沒有開設(shè)重點(diǎn)班和特長班，全學(xué)年無開除學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生行為，切實(shí)保證了學(xué)生公平接受教育；禁止學(xué)生留級(jí)，流動(dòng)學(xué)生、休學(xué)復(fù)學(xué)學(xué)生印證資料齊全。201*年我校初中階段學(xué)生入業(yè)率達(dá)100%，輟學(xué)率0.89%，適齡殘疾少年入學(xué)率100%，高中階段升學(xué)率達(dá)95.9%。

嚴(yán)格學(xué)籍管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部中小學(xué)生管理規(guī)程和《甘肅省教育廳關(guān)于加強(qiáng)普通中小學(xué)學(xué)籍管理工作的意見》精神，強(qiáng)化管理，確保正常的教育教學(xué)秩序，努力提高學(xué)校管理水平。

擴(kuò)展閱讀：清水中學(xué)防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)

清水中學(xué)防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，安全工作責(zé)任重于泰山。讓學(xué)生從小樹立安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，更是學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，分工具體明確，責(zé)任定位到人。我校成立開了展學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相關(guān)制度，層層把關(guān)，并把文件精神傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。

組長：劉學(xué)杰

副組長：李義奎宗慶華

成員：毛明華杜同興莊現(xiàn)賀郭立學(xué)孫志銳各班班主任

二、開展活動(dòng)，人人參與。

1、我校得用國旗下講話對學(xué)生開展一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。

2、召開一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ�活中存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)

如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

3、出一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)；明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

4、發(fā)一封《致家長書》。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。必要時(shí)，學(xué)校要再次與學(xué)生及家長鑒定安全責(zé)任書。

5、掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅。并在校門口、教學(xué)樓張掛橫幅、書寫標(biāo)語，營造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。

6、進(jìn)行一次防溺水安全知識(shí)考試。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識(shí)，提高自我防范能力。

通過教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對安全的理解更深了。今后我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

201*年6月3日

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