彩虹中學健康教育工作總結(jié)

彩虹學校健康教育工作總結(jié)

回顧六年來彩虹學校的健康教育工作，我們始終把實施素質(zhì)教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。一、領導重視。

我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。二、認真落實好學科教育計劃。

體育與健康課是學校的必修課之一，教學處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。

三、關心學生健康，做好后勤保障工作。

衛(wèi)生設施，與學生的健康專有密切的關聯(lián)。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

四、加強常規(guī)教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。

不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的多媒體設備、廣播、集會進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。

五、做好學生的體檢工作和預防工作。

防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。

六、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。

近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。

七、食堂管理常抓不懈。

學校食堂現(xiàn)有上千名學生用餐，對學生的生命健康，起著舉足輕重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，我校由專人負責，嚴格管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了學生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。

學校的工作得到了社會的廣泛認可，先后被評為陜西省文明校園、咸陽市綠色學校、咸陽市健康教育示范學校、十一五環(huán)境宣傳教育工作先進集體、被秦都區(qū)委、區(qū)政府評為“關心下一代”先進集體。

學校在健康教育和衛(wèi)生工作方面，做了不少工作，也取得了一定的成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。

彩虹學校

201*年12月6日

擴展閱讀：彩虹中學南校區(qū)理綜教研組工作總結(jié)201*

彩虹中學南校區(qū)201*~201*學年第二學期

理綜教研組工作總結(jié)

時間飛逝，一學期轉(zhuǎn)眼結(jié)束，在學校及科研處的正確領導和關護下，南校區(qū)理綜教研組有條不紊的完成了本學期各項教科研活動并取得了累累碩果，現(xiàn)將本學期教研組主要工作總結(jié)如下：

一、落實課堂教學改革，課堂效率明顯提升

本學期在科研處領導和安排下，我組進行了多項活動并取得了豐碩成果。

1、人人進行“習題課”探究。我組各位老師本學期都上了一節(jié)“習題課”，老師們都能認真?zhèn)湔n，精心設計，積極反思，取長補短，通過討論探究，反思總結(jié)，將“習題課”的一些好的做法應用于平時課堂，使課堂面貌有了大的改觀。課堂“三要素”更清楚，學生參與意識強，學習熱情高，教學效果有了明顯提升，本學期末每人就“習題課”的感受形成論文，對以后的教育教學也有指導作用。

2、青年教師“五項技能大賽”成績顯著。我組王成老師、潘斐老師、王春艷老師在“五項技能大賽”中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異并取得了較好名次，年輕教師從中得到了鍛煉和收獲，感受到了集體的智慧和“家”的力量。

3、校級示范課“光芒四射”，引領方向。我組樊昀鋒老師、蔡敏娟老師以精湛的技藝，創(chuàng)新的思維，新穎的課堂贏得了領導、老師和同學的一致好評，為我校課堂改革指引了方向。

4、聽、評課認真仔細，探討研究，取長補短，收獲較大。每次的公開課，我組各位老師都能積極參加，認真聽課、評課，在討論中學習，從學習中進步，大家一致認為很有必要，效果較好。

二、繼續(xù)緊抓集體備課，嚴格落實教學常規(guī)

集體備課時，我組老師積極研究新課程標準、研究高考方向、研究課本內(nèi)容、教參等資料，各抒己見，相互討論，備課時討論教學目標，教學重、難點，教學方法，教學過程、板書及習題設計等，特別注意對“課堂三要素”落實的討論，進一步推進了“有效教學”的實施。

三、各項考試成績優(yōu)異，學生普遍反映較好

通過本學期所有人的共同努力，我組各科考試成績優(yōu)異，學生普遍反映較好，老師一致受到好評。高二學業(yè)水平考試（物理、化學、生物）過關率百分之百，優(yōu)秀率也有了大幅提高。今年的高考更是取得了奪目的成績。同時高二13班呂方正同學在“全國奧林匹克化學競賽”中以優(yōu)異的成績通過。

四、“校園科技節(jié)”活動有條不紊，成果科技含量高

本學期進行的“校園科技節(jié)”，學生參與熱情高，積極性強，物理、化學、生物“科技小創(chuàng)作、小發(fā)明”參展作品多，科技含量高，展示了理論與實踐的結(jié)合，其中“水火箭”、“便攜式手電筒”、“智能電動小汽車”等作品充分體現(xiàn)學科知識在生活中的應用。物理、化學、生物科技展板更是內(nèi)容豐富，實用性強，切近生活。

五、積極認真學習、反思，時刻不忘“充電”組織本教研組老師認真研討新教材、新大綱、新課程標準、新高考。同時以多種形式督促本組老師學習，寫進修筆記、摘抄讀書卡片、網(wǎng)上教研、書寫博客等，學校也不斷督促老師學習、反思，為老師的交流、進步搭建平臺，每人每周五交一篇本周的教學反思或感受，集體展覽，資源共享，相互學習。不斷提高了業(yè)務水平。本教研組老師積極聽課，向老校區(qū)老師及經(jīng)驗豐富、理念新、課堂效率高的老師虛心學習，開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，溝通交流、積極反思，時刻不忘“充電”。

這學期我組每一位老師都在辛勤耕耘中進步，認真學習中成長，課堂效果有了提升，教學質(zhì)量不斷提高，當然工作中還存在著許多需要改進和提升的地方，在今后的工作中我們會更加努力，百尺竿頭更進一步，相信我們會做的更好。

201*年6月30日

彩虹中學南校區(qū)201*~201*學年第二學期

理綜教研組工作總結(jié)

組長：趙永剛201*年6月30日

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