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墾利縣第二實驗小學校園安全大檢查活動總結

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墾利縣第二實驗小學校園安全大檢查活動總結

墾利縣第二實驗小學校園安全大檢查活動總結

為切實做好校園安全工作,嚴防各類安全事故的發(fā)生,確保學校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定,根據(jù)墾利縣人民政府辦公室《關于開展全縣安全生產大檢查的緊急通知》(墾政辦發(fā)明電【201*】12號)和市教育局《關于開展全市校園安全大檢查的通知》,我校開展了校園安全大檢查活動。

一、集中行動的責任分工和內容

此次學校安全大檢查行動,突出抓好了以下方面的排查治理:

1.學校安全法律法規(guī)及規(guī)章制度的貫徹落實情況。2.學校內部安全保衛(wèi)工作及市教育局《加強校園安全穩(wěn)定二十三條措施》的落實情況。

3.學校及周邊治安秩序綜合治理工作情況。4.學校安全事故防范措施落實情況。5.季節(jié)性傳染病預防工作情況。

6.應急預案制定、演練和應急救援物資、設備配備情況。

7.學生交通、接送學生專用車輛、消防和用電設施、飲食衛(wèi)生、特種設備、危險實驗藥品安全管理情況。

8.安全教育課和安全宣傳教育活動開展情況。9.學校心理健康教育、生命教育開展情況。10.學校大型集體活動的安全管理情況。二、方法步驟

檢查活動分四個階段實施。

(一)自查自糾階段(7月18日至8月15日)。對學校安全的每一個環(huán)節(jié)、每一個崗位、每一項安全措施落實情況等進行了全面徹底的自查,針對存在的問題,制定整改計劃,落實整改措施。

按照“從嚴、從深、從快、從實”的要求,組織各科室負責人認真排查存在的安全隱患和工作薄弱環(huán)節(jié),現(xiàn)總結如下:

(1)學校安全法律法規(guī)及規(guī)章制度的貫徹落實情況,已制定了完善的規(guī)章制度。

(2)學校內部安全保衛(wèi)工作及市教育局《加強校園安全穩(wěn)定二十三條措施》的落實情況,已配備6名保安(2名轉崗)。

(3)學校及周邊治安秩序綜合治理工作情況,周邊秩序良好,無游戲廳和網吧。

(4)學校安全事故防范措施落實情況,已落實到位,現(xiàn)積極創(chuàng)建省級應急管理示范點。

(5)季節(jié)性傳染病預防工作情況,由專題課教師授課和校園電視臺加強了宣傳。

(6)應急預案制定、演練和應急救援物資、設備配備情況。已制定應急演練預案,現(xiàn)進一步完善應急救援物資、設備配備。

(7)學生交通、接送學生專用車輛、消防和用電設施、飲食衛(wèi)生、特種設備、危險實驗藥品安全管理情況,現(xiàn)有23輛專用車,無超載現(xiàn)象;消防和用電設施無隱患,餐廳由實驗中學食堂統(tǒng)一送飯。

(8)安全教育課和安全宣傳教育活動開展情況,已安排每周2節(jié)的專題課(安全課、國防課、健康課等)

(9)學校心理健康教育、生命教育開展情況,已設立心理咨詢室(教學處)。

(10)學校大型集體活動的安全管理情況。嚴格落實安全責任及追究制,大型活動都要制定并嚴格落實應急預案。

(二)抽查、暗訪階段(8月16日至8月31日)。在自查自糾基礎上,組織專門人員對學校進行無縫隙、拉網式大檢查,深入排查影響學校安全的問題和隱患。經過細致檢查,我校無重大隱患存在。

(三)專家會診階段(9月1日至9月10日)。經過拉網式大檢查,深入排查了學校安全問題和隱患,并提出了整改意見。

(四)集中整改階段(9月11日至9月底)。堅持邊檢查邊整改的原則,采取了有效措施,堵塞漏洞,及時整治了各種安全隱患,堅決遏制各類安全事故的發(fā)生,確保學校安全形勢的繼續(xù)穩(wěn)定。

四、工作要求

(一)高度重視,加強領導。要切實認識到做好當前學校安全工作的重要性,從講政治的高度,把這次學校安全百日集中行動作為消除隱患、遏制事故的重要舉措,切實抓緊抓好。校長要親自研究部署,加強督促檢查;副校長要切實履行職責,親自深入一線開展督查,其他領導要切實落實好“一崗雙責”責任。校長要切實負起第一責任人的責任,組織開展好自查工作。設立百日集中行動辦公室(德育處),負責行動的日常工作。

(二)迅速行動,務求實效。對排查治理中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,要按要求分類整改。重大隱患實行分級掛牌督辦,跟蹤治理。對因隱患排查治理工作不力而引發(fā)事故的,依法查處,嚴肅追究責任。

(三)統(tǒng)籌兼顧,搞好結合。要處理好集中行動與推進當前學校各項安全工作的關系,堅持集中行動與學校安全基層基礎年活動相結合,推進學校安全責任的落實,強化基層基礎工作建設,建立學校安全長效機制;堅持集中行動與秋季開學前后學校安全大檢查相結合,建立健全隱患排查治理和重大危險源監(jiān)控制度,治大隱患、防大事故,加大集中整治和督查工作力度;堅持與校園安保集中攻堅行動相結合,嚴格落實學校規(guī)章制度、人防、物防等各項防范措施,加強學校內部安全管理;堅持與平安校園創(chuàng)建相結合,積極為廣大師生創(chuàng)建安全、文明、和諧的工作、學習、生活環(huán)境。

(四)強化宣傳,廣泛發(fā)動。要充分利用多種宣傳形式,加大對集中行動的宣傳力度,引導全體師生充分認識開展集中行動的重要性和必要性。要充分依靠和發(fā)動廣大師生參與隱患排查治理工作,建立監(jiān)督和激勵機制,組織教職員工全面認真細致地查找各種事故隱患。

附件:全校安全大檢查行動工作領導小組成員名單附件1

全校安全大檢查行動工作領導小組成員名單

組長:董利民副組長:耿幸福成員:王建霞

耿幸福畢世菊張寶泉付艷玲

擴展閱讀:201*平安校園建設成果匯報材料墾利二小

加強安全工作

努力創(chuàng)建“平安和諧校園”

墾利縣第二實驗小學平安校園建設優(yōu)秀成果匯報材料

墾利縣第二實驗小學堅持以人為本,以解決事關師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點,著力抓好規(guī)章制度建設、安全衛(wèi)生設施建設、校園文化和師生和諧建設,強化校內日常安全衛(wèi)生管理,為師生建設平安、和諧的校園。做到了安全機構和規(guī)章制度完善,校園安全衛(wèi)生設施達到國家規(guī)定要求,師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進一步增強。建校來,無刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故的發(fā)生;校園環(huán)境優(yōu)美,秩序井然,以“少年宮”為載體的校園安全文化建設取得顯著成效。先后榮獲“市級規(guī)范化學校”、“市級文明校園”、“市校本培訓示范學!、“市陽光讀書工程首批示范學校”、“市中小學實驗室及實驗教學管理示范學!薄ⅰ笆行畔⒓夹g教育示范學!薄ⅰ笆惺褜W!、“市依法治校示范學校”、“市安全工作先進學校”、“市特色運動隊學!焙汀笆〗煌ò踩痉秾W校”、“省綜合實踐優(yōu)秀實驗基地”、“省英語教學特色學!、“省少先隊工作示范學校”、“省體育衛(wèi)生工作先進單位”、“省級安全應急示范點”等八十余項市級以上稱號。

一、安全管理工作做到精細化

在學校安全教育管理工作的實踐中,做到“四個到位”即認識到位、組織到位、制度到位、措施到位。

1.認識到位

學校每學期初都要利用教師例會時間組織全體教職工學習

安全教育理論和本校安全制度,學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學德育綱要》。特別是有關安全教育的文件精神,及時傳達給每位師生及學生家長。使他們明確安全工作目標和職責,牢固樹立“預防為主,安全第一”的思想。

2.組織到位

成立了以校長為組長和各科室主任、年級組長為成員的安全工作領導小組,全面負責安全教育管理工作的組織領導。把工作任務層層分解,落實到了每個具體責任人;還聘請了交警隊王海波科長為安全法制副校長、顧正然同志為安全法制輔導員,學校政教處、安全辦、少先隊、年級組齊抓安全教育管理工作,形成多元化、多層次、人人參與、全員管理的安全教育格局。組織學生外出活動時也要成立臨時性安全小組,強化學生自管意識,使每位學生既是參與者,又是安全員。為了加強學生在校安全管理,?剖抑魅渭嫒文昙壗M長,同時每天都有兩名中層以上領導和18名教師值班,檢查學校安全情況,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,做到防患于未然。

3.制度到位

學校建立健全了各項安全工作制度,如《墾利縣第二實驗小學全員管理制度》、《安全教育制度制度》、《門衛(wèi)工作規(guī)定》、《學生放學護送制度》、《物品保管制度》、《安全十不準》、《文明班級評比條件》。注重校園里的安全小節(jié),如校園內設施存在臨時隱患的地方,學校就設置警示標志。

4.措拖到位

為了將安全教育落到實處,我們采用不同措施加以預防和監(jiān)

督。每學期初,重點學習《墾利縣第二實驗小學學校安全工作責任和事故追究制》;簽訂安全責任書,各科室、年級組、班主任、科任教師分別簽訂“安全管理責任書”,并在教師獎懲制度中規(guī)定凡出現(xiàn)重大安全責任事故評優(yōu)評先一票否決。建立特殊學生檔案,教師根據(jù)學生情況制定管理措施。嚴格執(zhí)行《墾利縣第二實驗小學全員管理制度》,上放學、課間和中午有專門人員值班,包括衛(wèi)生間都設立了學生自管崗。注重班級量化管理和小學生日常行為管理,每學期評選出安全小衛(wèi)士、文明班集體。

二.安全教育內容做到序列化

1、不論那種常見校園事故的預防,根本的措施在于加強師生的安全教育。具體的做法是,一是按照《課程標準》,把公共安全知識教育列入專題課,保證每周一課時的安全課。二是通過“安全月”、晨會、班會、放假前后學生會及團隊活動,定期開展經常性的安全教育。三是結合國家普法計劃,聘任法制副校長、法制輔導員,舉辦報告會開展法制安全教育活動。四是構建起家庭、學校、社會“三位一體”的安全教育管理機制,成立家長委員會,形成齊抓共管的教育局面。五是重視心理健康教育,設立了心理健康咨詢機構,為學生提供及時、有效、高質量的心理健康指導與服務。

2、為了使安全教育內容形成序列,依據(jù)有關法律法規(guī)向學生進行安全常識、健康知識教育,培養(yǎng)學生“珍愛生命、保護自我、安全第一”的意識。按照學生的年齡特點、知識水平、理解能力,確定不同年級段的安全教育內容和要求。低年級重點了解簡單的交通常識(如走路要靠右邊走,紅燈停、綠燈行等,了解

簡單安全知識、請假制度等;中年級能夠識別交通安全標志,了解學校的各項安全工作制度、預防傳染病的知識,熟記《交通安全公約》、《安全走路歌》等;高年級能夠將安全知識編成文藝節(jié)目、手抄報,向同學們宣傳安全常識,并自覺規(guī)范家長的不良安全行為。

3、倡導“樂中教、玩中學”理念,寓教于樂,開展多種形式的主題教育活動:“爭做交通小衛(wèi)士”、“安全你我他”、“愛校園、守紀律、保安全”、等主題隊會、安全知識競賽等,使學生們受益匪淺;把安全知識融入學生活動課,學生在玩中就學會了安全常識;編排了安全教育文藝節(jié)目,組織學生觀看,這些活動以歌舞、說唱等形式使學生在歡聲笑語中受到了教育。在學生中開展安全知識手抄報、讀書筆記評比,安全征文比賽等活動。紅領巾小衛(wèi)士等活動的開展,使學生親身體驗到安全教育的重要意義,每年暑假和安監(jiān)局組織安全演講、繪畫系列活動,201*年組織500名學生,到“萬畝葵園”進行現(xiàn)場安全繪畫活動,路途中從中體驗和學習人民交警不畏艱辛、艱苦工作的精神,增強學生的社會責任感。

4、重視防范和處理突發(fā)事故工作;每學期都要組織一次反邪教警示教育活動,舉辦大型反邪教圖片展活動,受教育師生201*人次。突發(fā)公共事件應急處置工作預案體系健全,每學期都舉行一次應急演練;201*年我校被授予“省級應急示范點”稱號。每年對學生進行一次查體活動,每學期針對學生用眼不良行為,開展全校性愛眼護眼活動。

三、安全教育形式做到多樣化

1、創(chuàng)設陣地性教育環(huán)境。

以“少年宮”為載體,建立了內容覆蓋課堂教學、課外活動和社會實踐的安全教育體系;成立五大類興趣小組,組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的思想道德、學術科技、文娛體育等校園文化活動,滲透安全教育知識;在學校門口懸掛《安全十不準》,樓外懸掛《安全漫畫》、時刻提醒學生注意安全;各班黑板報都要有安全教育內容,美術展上的安全漫畫、手抄報都是學生自己親手主辦的;還建立了安全教育展室,組織學生觀看,從中受到教育,時刻提醒師生注意安全。建有融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的校園網站,被評為“東營市教育系統(tǒng)優(yōu)秀網站”;校園電視臺也是安全教育的重要陣地之一,及時把安全教育的內容進行播放,形成了安全教育的良好氛圍。

2、學生的安全意識、良好的行為習慣需要有一個反復培養(yǎng)的過程。注重學生日常行為習慣教育,學生自覺遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī);建立了學生自管隊伍,每天在校門口和樓道、廁所值班,校園文明禮貌、文明用語、文明舉止風氣濃厚。注重把小學生安全教育和習慣養(yǎng)成教育結合起來,利用安全課、品德與社會課、班隊會進行安全教育,組織學生學好《小學生日常行為規(guī)范》、《安全十不準》等。積極開展“踐行師德,辦人民滿意教育”主題實踐活動,把立德樹人作為教育的根本任務,學生對教師滿意率高,沒有教師體罰或變相體罰學生現(xiàn)象。

3、充分發(fā)揮家長委員會整體功能,形成安全教育合力,開展家庭安全教育活動,完善三結合教育網絡。利用家長學校給家長講《兒童心理健康保健》、《交通安全公約》、《學生傷害事故處

理辦法》,向家長講清注意交通安全的重要性。家長課堂的開設,使家長懂得了更多安全教育知識,安全教育活動得到了家長的支持與理解。

4、積極開展“警校共建”活動,發(fā)揮安全法制副校長、輔導員的職能作用,和交警隊共同建設安全教育基地和安全教育大課堂,共同研究安全教育工作,制定安全教育措施,為學生做交通安全知識講座,培訓“學生小交警”上崗,經過交通干警的講解,學生們掌握了交通常識,不僅能自覺遵守交通削則,而且還能規(guī)范其他學生和家長的文明行為。

在學校安全管理中,我校由于領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,安全工作取得了顯著成績,多次被評為“市學校安全工作先進單位”稱號。但我們也深深知道,安全工作是一項關系到學校發(fā)展、社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全第一、預防為主”的方針,嚴格執(zhí)行各項安全管理制度,為師生建設平安和諧校園。

二一二年五月

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