開展黨員先鋒模范崗活動個人總結(jié)

開展黨員先鋒模范崗活動個人總結(jié)

自學(xué)校開展黨員先鋒模范崗活動以來，本人能時刻牢記黨的宗旨、黨員的義務(wù)和權(quán)利。在工作、生活中，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。干一行，愛一行，力求做到勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。工作能吃苦耐勞、任勞任怨。能為人師表，廉潔從教，提高自身素養(yǎng)，做群眾滿意黨員

一、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生

熱愛學(xué)生，熱愛教學(xué)工作，用自己的德行和學(xué)識去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的舉止去影響教育學(xué)生。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。凡是要求學(xué)生做到的先自己做到，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，多次給學(xué)生墊支生活費(fèi)，多次把學(xué)生送到醫(yī)院，對學(xué)生有一顆平常心和賞識心，師生間建立了濃厚的感情。能從學(xué)生的個性特點(diǎn)出發(fā)，因材施教，盡量讓不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。作為班主任能經(jīng)常與家長溝通，聽取家長的意見，與家長一起配合教育好學(xué)生。

二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)在教育教學(xué)中,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì),能把握好教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進(jìn)行創(chuàng)新和加工，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，外界信息和課本知識有機(jī)地融合在一起，精心設(shè)計(jì)，制作一些生動的課件，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課。并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整,創(chuàng)設(shè)生動活潑、學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系,注重發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。我積極鉆研教材，探究教法，在教學(xué)中形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極參加新教育實(shí)驗(yàn)，打造高效課堂教學(xué)模式。認(rèn)真履行教研組長的職責(zé)，積極做好本組教學(xué)常規(guī)工作，把困難留給自己，把智慧奉獻(xiàn)給大家，力爭在同行中起到良好的模范帶頭作用。

三、充分發(fā)揮主人翁精神

想學(xué)校之想，急學(xué)校之急。雖然自己是一名普通的黨員教師，但能為學(xué)校整體發(fā)展和工作創(chuàng)新，做出貢獻(xiàn)。凡是學(xué)校的難事苦差，都有我的一分子。學(xué)校舉行重大活動，都曾流下過我的辛勤汗水。

回顧自己所做的工作，雖然取得了一些成績，但對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高。反思自己，主要有以下幾個方面還需加強(qiáng)：

1、關(guān)心后進(jìn)生還做得不夠。2、接受新觀念新理念有時缺少恒心。3、自己承諾的事有些完成得不是很出色。

今后要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，講實(shí)效，全心全意為學(xué)生服務(wù)。要在新一輪教育教學(xué)的改革中，跟上時代的步伐。為此我決定把以下幾點(diǎn)做的更好：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)思想意識。要立足崗位，勇于進(jìn)取，在教學(xué)思想、教學(xué)管理、教學(xué)方法上大膽探索。認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立高度的敬業(yè)精神。高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風(fēng)、形象影響和教育學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成為對社會有用之人。

2、要干一行，鉆一行，干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，有所成功。教學(xué)中，嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)執(zhí)行，抓好鉆研教材關(guān)，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,激發(fā)學(xué)生的參與意識,重視在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加教研活動，在專業(yè)學(xué)科上力爭有個人教學(xué)風(fēng)格，爭做市級骨干教師。

3、繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做為人師表模范。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識，為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)，尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率。

4、在知識結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學(xué)科知識＋教育學(xué)知識”的傳統(tǒng)模式。在當(dāng)今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識儲備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實(shí)自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。

5、在教學(xué)藝術(shù)方面爭先創(chuàng)優(yōu)。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)，提出打造高效課堂教學(xué)模式，為此在課堂教學(xué)中，我必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。要精心準(zhǔn)備每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅(jiān)持寫好教學(xué)反思，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富，爭取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，寫一到二篇教學(xué)論文。用實(shí)際行動踐行一個黨員教師的的職責(zé)和義務(wù)，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！

擴(kuò)展閱讀：共產(chǎn)黨員先鋒模范崗工作總結(jié)

共產(chǎn)黨員先鋒模范崗工作總結(jié)

為充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，學(xué)校組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》精神，傳達(dá)鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)黨總支專題會議內(nèi)容，學(xué)校全面開展創(chuàng)建共產(chǎn)黨員先鋒崗。校黨支部把開展“先鋒崗”活動作為一項(xiàng)重要工作來抓，提出要求，抓好落實(shí)。該項(xiàng)活動開展半年來，成效明顯，受到全校廣大教職工的一致好評。

一、創(chuàng)建工作開展情況

1、加強(qiáng)理論武裝學(xué)校黨支部召開動員會，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，傳達(dá)鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支專題會議內(nèi)容，讓全體黨員明白開展?fàn)巹?chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動的重大意義及重要性。組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、觀看了先進(jìn)人物事跡錄像片，建立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，撰寫學(xué)習(xí)筆記。組織黨員結(jié)合實(shí)際情況討論如何在學(xué)校開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，就評比標(biāo)準(zhǔn)、評比形式、組織過程等環(huán)節(jié)形成了初步的比較一致的看法。并擬定創(chuàng)建共產(chǎn)黨員先鋒崗實(shí)施方案。

2、狠抓落實(shí)

①抓好黨員干部自身建設(shè)，建立黨員聯(lián)系群眾名冊，要求廣大黨員對照標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，關(guān)鍵是在平時，在各自的工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，創(chuàng)造突出業(yè)績。②根據(jù)制定的“共產(chǎn)黨員先鋒崗”標(biāo)準(zhǔn)和崗位職責(zé)，開展工作質(zhì)量評比、技術(shù)比武、服務(wù)競賽、崗位練兵等活動。年終本支部結(jié)合民主評議黨員活動，對爭創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動進(jìn)行測評，根據(jù)黨員工作成績和群眾評價，評出公司“共產(chǎn)黨員先鋒崗”“青年文明崗”，并予以公示，無異議后，方為掛牌。

二、創(chuàng)建工作主要體會：

①增強(qiáng)了學(xué)校黨組織的凝聚力。常規(guī)開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮了黨組織的政治核心作用，使黨組織具有更強(qiáng)大的凝聚力，使黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用得到新的發(fā)揮。提高了學(xué)校黨建工作戰(zhàn)斗力。圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作開展評比活動，將黨建工作與黨員的崗位職責(zé)緊密聯(lián)系起來，有力推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

②擴(kuò)大了學(xué)校黨組織影響力。開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，有力地促進(jìn)黨員素質(zhì)的提高，黨員在工作中積極發(fā)揮先鋒模范作用，群眾從黨員身上看到了閃光點(diǎn)，帶動了學(xué)校各項(xiàng)工作。展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。扎實(shí)深入開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，廣大黨員對照黨員先進(jìn)性具體要求，比思想領(lǐng)先，比技術(shù)業(yè)務(wù)過硬，比敬業(yè)愛崗，比工作業(yè)績，展現(xiàn)了良好的風(fēng)貌，受到群眾肯定。

③充分發(fā)揮了黨員先鋒崗的示范作用。本著相互交流、取長補(bǔ)短、促進(jìn)共同發(fā)展的目的，黨員職工開展了幫扶結(jié)對活動。每名黨員與多名群眾結(jié)對，定期或不定期開展談心交流，關(guān)心其學(xué)習(xí)、生活、困難、需求等。通過開展幫扶結(jié)對、談心談話活動，進(jìn)一步提高了學(xué)校教職工工作、學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)了教職工間的凝聚力。三、工作中出現(xiàn)的不足之處：

①整個創(chuàng)建過程雖然按照一定的程序進(jìn)行，但還缺乏系統(tǒng)性，每個環(huán)節(jié)的內(nèi)容厚度不夠，在今后的工作中應(yīng)該想辦法進(jìn)一步加以充實(shí)，集中廣大黨員的智慧，使創(chuàng)建活動形成一個工程體系。

②整個創(chuàng)建過程雖然嚴(yán)格程序，但還不夠深入，需要在今后的創(chuàng)建工作中加以改進(jìn)，達(dá)到激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的效果。

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