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中四班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

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中四班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

中四班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

劉崇英

為了把我們班級(jí)的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據(jù)幼兒園的要求,我們?cè)?2月21日上午9點(diǎn)半召開(kāi)了本學(xué)期第二次家長(zhǎng)開(kāi)放日和家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)很樂(lè)意,參會(huì)率高、效果更好。

在家長(zhǎng)座談會(huì)前,我班兩位教師就積極行動(dòng)起來(lái),根據(jù)我們自己班級(jí)的特色,布置好室內(nèi)外環(huán)境。按本園的要求擬定好會(huì)議內(nèi)容,力爭(zhēng)讓家長(zhǎng)看到豐富多彩的展示,看到孩子出色的表現(xiàn)。

在家長(zhǎng)會(huì)上,我首先介紹了我班在本期第一次家長(zhǎng)會(huì)以來(lái)的工作成績(jī)。為了讓家長(zhǎng)清楚地了解我園全方面的情況,讓家長(zhǎng)了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的,同時(shí)讓家長(zhǎng)知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識(shí),而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長(zhǎng)們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,步調(diào)一致地將家園共育工作做得更好,把孩子培養(yǎng)成人。我班設(shè)計(jì)了區(qū)角介紹、課間律動(dòng)、雙語(yǔ)教學(xué)游戲展示、科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)復(fù)查、親子活動(dòng)(手工制作《大風(fēng)車(chē)》)等等;顒(dòng)中,孩子們配合很好,家長(zhǎng)積極參與,收到良好的效果。

我?guī)Ъ议L(zhǎng)參觀(guān)了我班的四個(gè)區(qū)角,介紹區(qū)角的活動(dòng)的內(nèi)容和情況:操作區(qū)展現(xiàn)幼兒操作興趣和成果;表演區(qū)讓幼兒學(xué)會(huì)化妝和表演;玩具區(qū)呈現(xiàn)幼兒制作技能和愛(ài)好;圖書(shū)角培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣和閱讀能力。還參觀(guān)了小朋友們的作品和作業(yè),得到了廣大家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

在課間律動(dòng)方面,展示了師生互動(dòng)和幼兒集體律動(dòng)的歌舞表演。小朋友們嫻熟的動(dòng)作和優(yōu)美的舞姿得到了家長(zhǎng)們的陣陣喝彩。增添了活動(dòng)氣氛。

雙語(yǔ)教學(xué)游戲展示方面,利用猜謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入課題,幼兒正確說(shuō)出所學(xué)英語(yǔ)圖片與實(shí)物單詞;認(rèn)讀漢字寶寶,并進(jìn)行書(shū)寫(xiě)和組詞、說(shuō)話(huà),幼兒流利地朗誦所學(xué)兒歌。

科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)復(fù)查,以魔術(shù)形式讓幼兒順數(shù)和倒數(shù),看圖填數(shù)、找朋友、5以?xún)?nèi)數(shù)的分解與組成、簡(jiǎn)單的加減法等等,得到了家長(zhǎng)的贊同。

親子活動(dòng)中,在《大風(fēng)車(chē)》的音樂(lè)氣氛中,家長(zhǎng)協(xié)助孩子們制作大風(fēng)車(chē),展示了活動(dòng)成果,體現(xiàn)了親情,共同感受了成功的愉悅。

這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得很成功,通過(guò)這次活動(dòng),成功地促進(jìn)了我們班老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通,家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況、生活的環(huán)境及教育觀(guān)點(diǎn)有了更多的了解。本次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)過(guò)程中,更加展示了孩子們的自理能力、合作交往能力、自我保護(hù)能力、自主創(chuàng)新能力看到孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步,讓父母?jìng)兏杏X(jué)很欣慰。也給我園的教育教學(xué)更添光彩。

擴(kuò)展閱讀:中四班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)10.23

中四班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

這次家長(zhǎng)會(huì)由園長(zhǎng)主持,會(huì)議開(kāi)得非常成功,通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,我們使家長(zhǎng)更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長(zhǎng)意識(shí)到了家園配合的重要性,更對(duì)我班的各項(xiàng)工作有了很大的幫助,現(xiàn)將本次家長(zhǎng)會(huì)做一總結(jié)。

一、全面性

1.家長(zhǎng)會(huì)上我與家長(zhǎng)之間交流的內(nèi)容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色,及本學(xué)期月工作重點(diǎn)和對(duì)孩子們?cè)谟變簣@近兩個(gè)月來(lái)的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。

2.讓家長(zhǎng)知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂(lè)優(yōu)秀地成長(zhǎng),從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。

二、結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性

1.交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。2.強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合,以教育為輔。

三、氣氛活躍,形成互動(dòng),有特色

1.大膽地與家長(zhǎng)們就行為習(xí)慣的培養(yǎng),是通過(guò)家長(zhǎng)的親身體會(huì)來(lái)理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義。

2.家園互相交流育兒經(jīng)驗(yàn),更快了解幼兒

通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),我們使家長(zhǎng)更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長(zhǎng)意識(shí)到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。

總之,這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得非常成功,對(duì)我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好。

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