英語趣味班會活動策劃總結(jié)

“我的班級我的家“學(xué)生班級建設(shè)系列活動之

“大學(xué)，夢想的起航”主題班會活動總結(jié)

大一正處于大學(xué)生活的剛開始階段，如何規(guī)劃好大學(xué)生活，規(guī)劃好未來方向?qū)σ院蟮娜松�道路具有重要意義。

一、活動意義：

大學(xué)，夢想起航之地，載著無數(shù)憧憬，大學(xué)生們在這片沃土上辛勤耕耘，日夜守盼，盼望著某天能碩果累累。開辦這樣一個主題班會，讓大一新生們更好地認(rèn)識大學(xué)，更好地認(rèn)識自我，更好地規(guī)劃未來。新晉一個大的平臺，一切都可以施展開來。只有我們不想做，沒有我們不能做。本次活動的積極引導(dǎo)，將帶動同學(xué)們開啟美好的大學(xué)之夢。

二、活動的前期準(zhǔn)備：

在接受任務(wù)后，幾位負(fù)責(zé)人及時召開討論會，討論活動的具體開展流程及相關(guān)事宜。大家緊緊圍繞這次活動的主題暢所欲言。經(jīng)過一個多小時的激烈討論后，最終確定了活動形式及大致流程。此次活動分三部分進(jìn)行，第一部分為趣味英語暨英語四級動員大會，其中趣味英語有三個小環(huán)節(jié)：

第一個環(huán)節(jié)：英語知識競答。競答過程包括搶答題和挑戰(zhàn)題，競猜題涉及謎語、成語、熟語、俚語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，以詞義辨析、發(fā)音辨析、語法辨析等形式展開。其中，搶答題共計10題，每題有一次搶答機(jī)會，答對者獎勵小禮品一份；挑戰(zhàn)題共計10題，每題有兩次搶答機(jī)會，答對者獎勵小禮品一份，答錯者接受懲罰。懲罰形式包括：唱英文歌、用英文短述一段話等。

第二個環(huán)節(jié)：英語趣味活動。以宿舍為單位分小組進(jìn)行比賽，活動方提供競答題，每套題包括15個小題，小組派代表抽簽選題�；顒右�求：小組派出一個代表，根據(jù)單詞擺造型或用英語闡述單詞含義、特征，剩余組員根據(jù)比劃猜詞，限時兩分鐘，猜中多者獲勝，評出一二三名進(jìn)行嘉獎。

第三個環(huán)節(jié)：英語四級動員大會。邀請英語六級以高分通過的10級4班陳斌學(xué)長分享他的平時復(fù)習(xí)與考試經(jīng)驗，向同學(xué)們傳授考試來臨之際積極備考的相關(guān)方法。

第二部分為讓夢飛翔：

1、給每一位同學(xué)分發(fā)一張卡紙，在卡紙上寫下大學(xué)四年以內(nèi)的夢想或

規(guī)劃，并折成紙飛機(jī)。

2、在主持人的宣布下，大家一起放飛手中的夢想。

3、由輔導(dǎo)員譚曉蘭老師、班主任林起浪老師及三位導(dǎo)師隨機(jī)撿取五位同學(xué)的紙飛機(jī)，當(dāng)場年念出，由全班同學(xué)見證他\\她的夢想。并對被抽中的同學(xué)資以鼓勵和一份小禮物。第三部分為指引夢想的航向

1、

邀請輔導(dǎo)員譚曉蘭老師、班主任林起浪老師以及三位導(dǎo)師針對本期

主題班會和同學(xué)們進(jìn)行主題交流。2、

同學(xué)們對自己在大學(xué)的規(guī)劃或夢想感到迷茫的地方提出問題，請五

位老師為同學(xué)們指引方向。

并決定于3月29日下午展開活動。接下來具體分工為：

三、活動過程：

四、活動后期工作：

負(fù)責(zé)本次活動的成員在活動結(jié)束后，及時召開會議，總結(jié)活動經(jīng)驗。囑咐班級記者團(tuán)撰寫活動報道稿并及時向記者團(tuán)提交稿件，進(jìn)一步將強(qiáng)活動的后期宣傳力度。將本次活動的相關(guān)資料及照片匯總起來，做好活動后班級成員的反饋意見，并在班級宣傳欄上向大家公示。

五、活動的不足之處：

進(jìn)行活動時場面有些混亂，沒有將活動紀(jì)律落實到位�；顒忧捌谥谱鱌PT有些倉促，有兩道搶答題泄題，準(zhǔn)備的獎品沒有考慮到多人答對的因素，導(dǎo)致獎品不夠�；顒悠陂g沒有很好地控制時間，導(dǎo)致活動“前熱后冷”的狀況。

六、經(jīng)驗教訓(xùn)：

以后舉行活動，要充分考慮到各方面因素，以確保活動的順利開展。在活動前期要考慮好各個不確定因素，做好以防萬一的準(zhǔn)備。在制作PPT等文件時要細(xì)心認(rèn)真，保證在活動期間不出現(xiàn)類似的問題。要謹(jǐn)慎考慮活動時間問題，確保在特定時間內(nèi)把活動完整舉行完，積極調(diào)動活動氣氛。

七、結(jié)束語：

此次活動寓學(xué)于樂，通過各種豐富有趣的內(nèi)容，達(dá)到了活動預(yù)期目的，增長

了同學(xué)們的英語知識，提高了同學(xué)們的英語水平，提升了同學(xué)們的英語境界。英語學(xué)習(xí)還有很長的路要走，進(jìn)一步鼓勵同學(xué)們將英語學(xué)習(xí)融入到日常生活中，從點點滴滴做起提升英語素質(zhì)。在此，衷心祝愿每位同學(xué)都能順利通過四、六考試！

擴(kuò)展閱讀：英語11005班四個四 班會策劃總結(jié)

四個四陽光一日養(yǎng)成制度

英語11005班主題團(tuán)日

開展“四個四陽光一日養(yǎng)成制度”活動策劃

一、活動背景：

外語學(xué)院提倡的陽光文化貫徹我們的生活。陽光學(xué)習(xí)，陽光生活，陽光行為，陽光心態(tài)班上適時應(yīng)學(xué)院要求開展本次活動，旨在提倡陽光文化，讓同學(xué)們享受的大學(xué)生活。二、活動時間：三、活動地點：外院影視廳四、活動準(zhǔn)備：1.2．宣傳委員負(fù)責(zé)互動環(huán)節(jié)以及問題的設(shè)置；3.4.五、活動流程：團(tuán)支書主持，配合1.2.3.4.5.6.

201*年11

PPT的制作及視頻文件的查找；

PPT才能去面對挑戰(zhàn)，

28日16：

200

迎接未來�！边M(jìn)行關(guān)于陽光生活的；月學(xué)習(xí)委員、組織委員負(fù)責(zé)相關(guān)資料的查找；團(tuán)書負(fù)責(zé)相應(yīng)班長負(fù)責(zé)聯(lián)系人員、租借教室、邀請班主任老師。的講解開展班會講解四個四的具體內(nèi)涵；由習(xí)慣的重要性引出“陽光學(xué)習(xí)”話題；“擁有好的身體，討論；回顧班上組織的活動，倡導(dǎo)“陽光生活”大家討論我們應(yīng)該養(yǎng)成那些良好生活習(xí)慣；講解健康飲食、引出陽光心態(tài)；

7.從多個角度出發(fā)，具體分析陽光心態(tài)的內(nèi)涵、重要性以及怎樣去做；8.每人簡短發(fā)言，談?wù)劚敬伟鄷�的體會及收獲；9.由聯(lián)系人點評班會；10.由班主任老師做班會的總結(jié)。六、注意事項：

1．本次活動的開展需借用多媒體教室，注意教室的借用；2.注意各個內(nèi)容之間的銜接以及互動與交流

3

策劃人：白辰玲201*年1126日

月

開展“個四陽光一日養(yǎng)成制度”活動總結(jié)

11月26日下午四點，我們班開展了“個四陽光一日養(yǎng)成制度”主題團(tuán)日活動。活動中，大家能夠積極參與，認(rèn)真思考�；顒幽┑目偨Y(jié)發(fā)言中看出，大家都有所反思以及啟發(fā)，達(dá)到了策劃活動的初衷，有了預(yù)期的效果。本次活動成功因素：1、各班委之間的配合。大家相互協(xié)作，使得本次班會做好了充分的準(zhǔn)備工作。

2、大家的精心策劃。在內(nèi)容、環(huán)節(jié)上有所創(chuàng)新有所改進(jìn)，更活躍。也由部分?jǐn)U展內(nèi)容，貼近大家的日常生活。3、活動制作的在回顧班級活動環(huán)節(jié)，用了大量班級照片，使大家很感動，覺得很溫馨。4、班會內(nèi)容一改往日的死板形式。大家做一圈，輕松地氛圍使得大家都愿意積極發(fā)言。整個活動中笑聲不斷，得到了聯(lián)系人黃睿以及班主任老師的一致好評。但此次活動也有諸多不足之處。1、教室借用環(huán)節(jié)出了問題。2、交流互動環(huán)節(jié)不夠充分，問答時間少。3、對主題的擴(kuò)展不到位；講解細(xì)致。在以后的活動中，我們會積極補(bǔ)足不足之處，更好的開展相應(yīng)活動。

PPT調(diào)動了大家的積極性。其中有插進(jìn)相關(guān)視頻、網(wǎng)頁。

4

113總結(jié)人：白辰玲201*年12月日

事先沒有協(xié)調(diào)好，導(dǎo)致臨時轉(zhuǎn)至?xí)�議室。

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