中國象棋興趣小組培訓總結
象棋興趣小組活動總結
本學期象棋興趣活動小組主要講述了中國象棋的源遠、象棋的趣樂活動的意義及活動的本身作用。講述了象棋活動中布局原則,體現了古戰(zhàn)場上對陣殺敵的要領,常規(guī)的應變策略。對學生進行了和局,勝局的基本要素分析。介紹了一些簡單的“殘局”的棋譜運作,通過學生的動腦動手分析,認識了一些在應對對手過程中的必走棋和先手棋的走法,了解了其中辨證的思想意識。組織了學生之間自由對弈,充分發(fā)揮了學生的個性行為,使學生在自己的活動過程中得到了發(fā)展。
在這學期的活動中,體現了學生與教師互樂、互相探討的樂學行為,學生積極性比較高,有很多像六年級的高松、高少瑞等活動積極分子,有許多像五年級的馮其昌、王元通等顧全大局的同學,同時也涌現出一批棋藝高手。但也存在一些學生不愿聽從指揮,需要教師監(jiān)督才能自覺的學生,希望在下一學期能與他們多交心,使他們正確的認識,培養(yǎng)他們的世界觀。
期象棋班共招收學員23名,本期主要從象棋的基礎知識、布局、基本殺招、中局戰(zhàn)術和殘局入門等內容進行教學。通過一學期的教學,學員在基本的布局方面有了很大的提高,在學校組織的展示活動中充分展示了出來,中期主要從基本戰(zhàn)術著手,教學員怎樣來在防守的同時來進攻對方,在象棋的對弈中,分為開局、中局、和殘局三個階段,如果說開局是全局的基礎,直接影響后中,殘局的發(fā)展形式,那么中局,特別是殘局更是全局勝負和最關鍵的組成部分。后期主要給學員一些經典的殘局給學員演示,以提高全局的勝率。在教學中發(fā)現學員的水平層次不齊,給教學進度帶來不變,這樣就把學員分成幾個小組來進行教學,取得的了很好的效果。
總之,本期的教學基本圓滿完成,在教學中還從在好多問題,在以后的教學中不斷總結,不斷學習其他好的教學經驗來充實自己,再來年的教學中做的更好。
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象棋興趣小組總結
本學期象棋興趣活動小組主要講述了中國象棋的源遠、象棋的趣樂活動的意義及活動的本身作用。講述了象棋活動中布局原則,體現了古戰(zhàn)場上對陣殺敵的要領,常規(guī)的應變策略。對學生進行了和局,勝局的基本要素分析。介紹了一些簡單的“殘局”的棋譜運作,通過學生的動腦動手分析,認識了一些在應對對手過程中的必走棋和先手棋的走法,了解了其中辨證的思想意識。組織了學生之間自由對弈,充分發(fā)揮了學生的個性行為,使學生在自己的活動過程中得到了發(fā)展。
在這學期的活動中,體現了學生與教師互樂、互相探討的樂學行為,學生積極性比較高,有很多像六年級的高松、高少瑞等活動積極分子,有許多像五年級的馮其昌、王元通等顧全大局的同學,同時也涌現出一批棋藝高手。但也存在一些學生不愿聽從指揮,需要教師監(jiān)督才能自覺的學生,希望在下一學期能與他們多交心,使他們正確的認識,培養(yǎng)他們的世界觀。
本期主要從象棋的基礎知識、布局、基本殺招、中局戰(zhàn)術和殘局入門等內容進行教學。通過一學期的教學,學員在基本的布局方面有了很大的提高,在學校組織的展示活動中充分展示了出來,中期主要從基本戰(zhàn)術著手,教學員怎樣來在防守的同時來進攻對方,在象棋的對弈中,分為開局、中局、和殘局三個階段,如果說開局是全局的基礎,直接影響后中,殘局的發(fā)展形式,那么中局,特別是殘局更是全局勝負和最關鍵的組成部分。后期主要給學員一些經典的殘局給學員演示,以提高全局的勝率。在教學中發(fā)現學員的水平層次不齊,給教學進度帶來不變,這樣就把學員分成幾個小組來進行教學,取得的了很好的效果。
總之,本期的教學圓滿完成,在以后的教學中將不斷總結,不斷學習其他好的教學經驗來充實自己,再來年的教學中做的更好。
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