鄉(xiāng)村少年宮武術(shù)小組總結(jié)

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮武術(shù)套路興趣小組總結(jié)

一個(gè)學(xué)期就在匆忙的腳步聲中過去，回顧一下，一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)有了更深的了解，在武術(shù)套路方面得到了全面的提高。有收獲，也有失�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)做一小結(jié)。

本學(xué)期，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)武術(shù)套路的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的興趣是最主要的，有了興趣他們才會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。在傳授武術(shù)的基本動(dòng)作技術(shù)和基本套路的同時(shí)，有機(jī)的結(jié)合武術(shù)教學(xué)，弘揚(yáng)精神教育、滲透愛國(guó)教育。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，從而認(rèn)識(shí)武術(shù)，了解武術(shù)，熱愛武術(shù)，樹立正確的武術(shù)觀；激活學(xué)生的潛質(zhì)，落實(shí)素質(zhì)教育，使他們?cè)谖湫g(shù)學(xué)習(xí)中健體防身，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，豐富生活，增進(jìn)友誼，進(jìn)而擁有正確的人生觀、世界觀。

在武術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，先由教師講出中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的起源和發(fā)展、內(nèi)容和分類，再結(jié)合武術(shù)套路的特點(diǎn)，然后由全體學(xué)生一起討論，找出武術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行核定。然后教師邊講解邊示范武術(shù)套路動(dòng)作，學(xué)生跟著練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。在分組練習(xí)中，進(jìn)行全組交流，找出共同的錯(cuò)誤，并進(jìn)行改進(jìn)。通過這些方法，培養(yǎng)了學(xué)生邊練習(xí)邊動(dòng)腦的良好習(xí)慣，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生大膽、獨(dú)立、主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留上較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)懂的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形式。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

通過不同動(dòng)作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加鍛煉的興趣。還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處、改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。在訓(xùn)練中，還要不斷加強(qiáng)思想教育，樹立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。

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樂居明德小學(xué)201*年春季學(xué)期武術(shù)（少年宮）活動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)《體育與健康》課程和學(xué)校開展課外體育活動(dòng)的要求，為加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，為了豐富學(xué)校校園文化生活，充分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛好，我組織了學(xué)生較為感興趣的武術(shù)（少年宮）活動(dòng)。特?cái)M定本學(xué)期武術(shù)活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)興趣和良好的體驗(yàn)素養(yǎng)，掌握武術(shù)相關(guān)的技術(shù)動(dòng)作。

2、通過武術(shù)學(xué)習(xí)，通過少年宮的活動(dòng)，使學(xué)生的武術(shù)特長(zhǎng)得

到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解武術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

3、通過武術(shù)技術(shù)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)武術(shù)運(yùn)動(dòng)的興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神及吃苦耐勞的精神。

二、訓(xùn)練模式

1、采取小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式。2、適當(dāng)采取游戲與教學(xué)相結(jié)合的模式。

3、訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。4、提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)力。

5、根據(jù)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)情況采取靈活的訓(xùn)練模式。

三、教學(xué)要求

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂，并有一定的興趣性。

2、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使武術(shù)興趣活動(dòng)開展的具有生動(dòng)性、活潑性。

3、長(zhǎng)督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)體育的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。培養(yǎng)武術(shù)基本技術(shù)為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。

4、督促學(xué)生基本掌握技術(shù)動(dòng)作和一些武術(shù)基本知識(shí)。四、活動(dòng)步驟：

鄉(xiāng)村少年宮武術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。教師和學(xué)生要有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好鄉(xiāng)村少年宮武術(shù)社團(tuán)，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將鄉(xiāng)村少年宮武術(shù)社團(tuán)辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全鄉(xiāng)村少年宮武術(shù)社團(tuán)

鄉(xiāng)村少年宮武術(shù)社團(tuán)的成員不應(yīng)該太多，大約40人左右，所以參加這這個(gè)社團(tuán)的人員除了自愿以外還是體育方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。活動(dòng)要固定，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃，按時(shí)組織練習(xí)，這樣才能保證鄉(xiāng)村少年宮武術(shù)社團(tuán)的深度、廣度和力度。

（二）、具體計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從基礎(chǔ)方面著手，以套路為主，基礎(chǔ)課程為輔。所以，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生套路方面的學(xué)習(xí).

（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；

（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣.

（三）以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，為學(xué)生自我展示交流搭建平臺(tái)利用學(xué)校大型活動(dòng)，舉辦武術(shù)學(xué)習(xí)成果展示，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)應(yīng)鼓勵(lì)。

五、活動(dòng)時(shí)間每周一、三下午第三節(jié)六、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間的安排第一、二周：組織報(bào)名

第三、四周：講解武術(shù)相關(guān)的理論知識(shí)。第五、六周：身體素質(zhì)和柔韌練習(xí)。

第七、八、九周：身體素質(zhì)和套路五步拳學(xué)習(xí)。第十十三：柔韌練習(xí)和套路少年拳第一套的學(xué)習(xí)。第十四周：鞏固五步拳和少年拳第一套。

第十五十七周：身體素質(zhì)練習(xí)和少年拳第二套的學(xué)習(xí)。

第十八、十九周：綜合訓(xùn)練和學(xué)生展示。

在實(shí)際教學(xué)中教師將根據(jù)實(shí)際情況靈活安排活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排。

六、活動(dòng)人員名單

肖文余林范西杭張偉高王楊夏鳳勇吳紅衛(wèi)唐萬(wàn)鵬夏永豪趙聲龍趙澤景季能瑞

201*

范勝男沈國(guó)強(qiáng)王倫盧國(guó)強(qiáng)宗廷存段天超王本剛夏明霄潘明旺范蘇福張順平管彥雄安城凌佳路夏永富耿遠(yuǎn)彪高迪凌家貴陶科宇范佩含劉陽(yáng)磊段紹鑫卯升富耿召旭張順衛(wèi)宗澤李紅興付長(zhǎng)勝指導(dǎo)教師：馬本磊

年3月7日

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