201*消防緊急疏散演練活動總結(jié)
消防緊急疏散演練活動總結(jié)
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,201*年3月29日上午課間操時間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以田校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、3月20日上午,學(xué)校組織召開消防演練動員大會。4、3月25日下午,組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
5、3月29日上午,實地逃生演練,準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
和碩縣第一小學(xué)201*年4月2日
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消防緊急疏散演練活動總結(jié)
胡狀鄉(xiāng)一中201*.1.9
消防緊急疏散演練活動總結(jié)
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,201*年1月8日上午課間操時間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以張華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、1月8日上午,學(xué)校組織召開消防演練動員大會。4、1月8日下午,組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
5、1月9日上午,實地逃生演練,準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后,張校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防緊急疏散演練活動預(yù)案
胡狀鄉(xiāng)一中201*年1月
消防應(yīng)急疏散演練方案
為了貫徹上級文件精神,保護(hù)生命,打造平安校園,提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時,全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案,并進(jìn)行實踐演練。本次參加演練的為全體師生。一、學(xué)校消防安全疏散演練指揮小組:總指揮:張華副總指揮:張再士
成員:朱增奇、呂建友、陳衛(wèi)國及各班班主任二、演練時間:1月9日上午10:00三、具體組織實施
1、校長室負(fù)責(zé)聯(lián)系消防專家研究消防應(yīng)急疏散演練方案的可行性及有關(guān)實施的知識。
2、政教處負(fù)責(zé)擬定演練方案及解說活動細(xì)節(jié)
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備火盆,燃燒物,滅火器(17-18只)并與德育處、體育組布置滅火演練現(xiàn)場,現(xiàn)場點火員孫曉軍。
4、年級組長、班主任提前演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項。5、現(xiàn)場攝影朱增奇(提前尋找多角度跟蹤拍攝的最佳位置以及現(xiàn)場滅火錄象),記時陳衛(wèi)國,報警員呂建友,并完成報道。
6、各工作人員9:30分前到達(dá)指定地點,各樓道疏散指揮員提前打開防火門,報警員準(zhǔn)時發(fā)出報警信號。四、活動安排:
(一)活動一:消防應(yīng)急疏散演練
1、消防安全疏散演練指揮小組成員迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口
指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。2、具體疏散工作安排:按安全、快速、有序的原則進(jìn)行。(1)樓梯口疏散指揮員安排:
北樓梯口疏散指揮員:劉玉紅(底樓)楊得志(二樓)劉慶林(三樓)南樓梯口疏散指揮員:王翠娟(底樓)胡輝林(二樓)任曉霞(三樓)現(xiàn)場秩序指揮:楊瑞敏(北樓)崔艷霞(南樓)
(如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散后,立即到指定安排的樓梯口指揮。)
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:(班主任提前組織學(xué)生演練熟悉逃生路線)
①當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散(靠近門的一半學(xué)生走前門,另一半學(xué)生走后門);
②當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、任課老師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(教多個班級的按就近的原則),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到安全地帶);
③上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排:
(1)校醫(yī)馮趁義攜帶急救藥箱到操場待命,及時處理傷病員。
(2)不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場待命,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到操場待命,參加救護(hù)組工作。
4、疏散要求與注意事項:
(1)、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲(或總指揮發(fā)出“學(xué)校有火警,請趕快撤離”口令)后,全校師生立即安全、快速進(jìn)行疏散,絕不能再收拾物品(那怕再貴重的)。在場老師應(yīng)叮囑學(xué)生不要慌張、不能混亂,提示逃生的做法(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)
(2)、疏散集合地點:學(xué)校操場,如情況需要,再聽從指揮安排。(3)、在疏散過程中,只許下不能上(無論發(fā)生什么事),且不能停留。(4)、疏散順序:
①班主任預(yù)先把學(xué)生固定的分成前后人數(shù)大約一致的兩部分,疏散時一部分走前門,另一部分走后門。聽到疏散命令后,全體學(xué)生立即起立,走前門的面向前,走后門的面向后,依次撤離至教室外走廊后,排成一路或兩路縱隊。②教師組織學(xué)生有次序下樓,疏散時,不得長時間占用教學(xué)樓樓梯、走廊,二樓、三樓的學(xué)生依次下樓。要求依次安全、快速下樓,不能推爽,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
③到達(dá)操場后,按出操的各班位置排隊呆在操場上,老師學(xué)生均不要隨意走散,迅速清點人數(shù),并向錢副總指揮匯報班級人數(shù)(口令:報告總指揮,本班應(yīng)到××,實到××,報告完畢),錢副總指揮通報撤離時間并宣布撤離成功。(二)、活動二:現(xiàn)場接力滅火演練
目的:通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)和實踐操作,讓師生體驗使用滅火機(jī)滅火的方法以及團(tuán)隊合作的集體意識。
方法:各班選出男女各10人組織滅火小組,排成一路縱隊并挑出一名滅火學(xué)生(排于隊伍后),當(dāng)發(fā)令員(張副總指揮)宣布開始時,由第一名學(xué)生提著滅火機(jī)沖向前面并繞過標(biāo)志桿返回把滅火機(jī)傳于第二名學(xué)生,第二名學(xué)生提著滅火機(jī)也沖向前面并繞過標(biāo)志桿返回依次傳于最后一名滅火學(xué)生,當(dāng)最后一名學(xué)生提著滅火機(jī)后直接跑向本年級的火盆(已燃燒)前,拔掉滅火栓,按正確方法對準(zhǔn)火盆進(jìn)行滅火,誰先完成打開滅火機(jī),誰就是獲勝。五、總指揮宣布演練結(jié)束,并講話。
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