應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)

應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)

“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”，為全面普及學(xué)校師生校園安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。我校于12月26日下午2:00組織開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練，演練很成功，整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，組織嚴(yán)密，措施得力，沒(méi)有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，達(dá)到了預(yù)期效果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是方案科學(xué)。在此次演練方案制定過(guò)程中我們征求了多位教師的寶貴意見(jiàn)，不斷修改、完善，力求拿出一份科學(xué)合理、符合我們學(xué)校實(shí)際情況的方案。此次演練方案內(nèi)容完整、程序規(guī)范、分工明確、定點(diǎn)定人，針對(duì)性和可操作性都很強(qiáng)，為應(yīng)急演練地順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是紀(jì)律嚴(yán)明。各位老師、各位同學(xué)都能服從大局、積極配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，從演練工作實(shí)際出發(fā)，按照演練程序，環(huán)環(huán)緊扣，認(rèn)真完成了各項(xiàng)演練任務(wù)。

三是演練前組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了演練方案，進(jìn)行了預(yù)先動(dòng)員教育，提高了思想認(rèn)識(shí)，為演練成功打下了良好的基礎(chǔ)。

四是效果明顯。此次演練有效檢驗(yàn)了學(xué)校師生應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件能力，切實(shí)提高了全體師生校園安全意識(shí)和提高避險(xiǎn)能力，演練活動(dòng)效果顯著。

此次演練活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：一是宣傳不到位。直至演練開(kāi)始時(shí)仍有個(gè)別班級(jí)學(xué)生不知道何時(shí)進(jìn)行疏散演練；二是安全教育不到位。一些學(xué)生沒(méi)有把此次活動(dòng)看作是一次重要的、嚴(yán)肅的逃生演練活動(dòng)，在疏散過(guò)程中嘻嘻哈哈，抱著玩耍的心態(tài)，攀著樓梯扶手不斷向下跳躍。三是重視程度不夠。個(gè)別教師因?yàn)榉N種原因，未能按時(shí)達(dá)到指定位置維持秩序。演練過(guò)程持續(xù)時(shí)間短暫，稍有不慎就有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生，各個(gè)樓道口和集合點(diǎn)的秩序維持顯得尤為重要，因此在演練中是否準(zhǔn)時(shí)到指定位置將對(duì)演練的成功與否產(chǎn)生重要的影響。

針對(duì)上述問(wèn)題，我們對(duì)今后再次舉行此類(lèi)逃生演練活動(dòng)提出幾點(diǎn)建議：一是提前做好宣傳，讓全體師生都知曉演練的時(shí)間、步驟，從思想上深刻領(lǐng)會(huì)到演練的重要性和必要性；二是強(qiáng)化演練前的安全教育。教育學(xué)生不急、不擠，按照隊(duì)形安全、有序地撤離，并迅速到指定集合點(diǎn)集合，提高演練效率；三是進(jìn)一步增強(qiáng)全體參與人員顧全大局的意識(shí)，堅(jiān)守自己的崗位，盡力盡職，為一次成功的演練活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)校是人員高度密集場(chǎng)所，學(xué)生年齡小、安全意識(shí)差、防護(hù)能力弱，校園一旦發(fā)生突發(fā)事件，后果不堪設(shè)想，因此，我們要高度重視學(xué)校安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，切實(shí)做到安全工作長(zhǎng)抓不懈，不斷提高自我防范和應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件的能力，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。

北蒲口小學(xué)201*年12月26日

擴(kuò)展閱讀：教育局學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)

5〃12是全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。XXX教體局在接到上級(jí)文件后，立即結(jié)合本縣教育系統(tǒng)實(shí)際，以“提高科學(xué)素質(zhì)，共同防止災(zāi)害”為主題，精心組織開(kāi)展了全教育系統(tǒng)地震應(yīng)急疏散演練工作，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生安全意識(shí)，提高了避險(xiǎn)自救和互救的基本技能�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，重點(diǎn)安排部署

首先，XXX教育局認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹了省關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)工作的指示精神，下發(fā)了《XXX省學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練指導(dǎo)意見(jiàn)》，制定了詳細(xì)的《學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)實(shí)施方案》；其次，各中小學(xué)校長(zhǎng)召開(kāi)了此次活動(dòng)的專(zhuān)題會(huì)議，要求各校校長(zhǎng)把活動(dòng)精神及時(shí)傳達(dá)到每一位師生，讓大家明確活動(dòng)的意義和重要性，使廣大教職工清楚，通過(guò)演練逐步增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)識(shí)別地震謠傳和積極防震避震意識(shí)，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學(xué)生在遭遇地震等突發(fā)災(zāi)害事件時(shí)能夠鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)，積極進(jìn)行自救互救，盡量減少傷亡；通過(guò)演練，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)防震避震意識(shí)的提高和技能的增強(qiáng)，要求全體師生共同參與，提高警惕，使本次活動(dòng)做到有計(jì)劃、有安排、有實(shí)施、有總結(jié)。

二、認(rèn)真組織，精心演練

一是各學(xué)校成立了應(yīng)急演練組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，精心策劃和組織實(shí)施。二是由學(xué)校演練領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合校舍布局、學(xué)生年齡階段、學(xué)習(xí)生活等實(shí)際情況，編制應(yīng)急演練方案，制定完善相關(guān)安全措施，對(duì)疏散計(jì)劃、疏散路線、疏導(dǎo)用語(yǔ)等周密考慮部署，確保演練設(shè)計(jì)合理、流程清楚、各環(huán)節(jié)緊密銜接，確保演練安全、有序、有效。

三是各學(xué)校在演練前對(duì)活動(dòng)組織者進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全常識(shí)教育，廣大師生掌握必要的知識(shí)和技能。

三、演練與日常習(xí)慣相結(jié)合，建立地震應(yīng)急疏散工作的長(zhǎng)效機(jī)制

一是各學(xué)校在操場(chǎng)、綠地遠(yuǎn)離建筑物、高壓電線、易燃易爆等地設(shè)立緊急疏散場(chǎng)地，并使之成為眾所周知的學(xué)校固定、長(zhǎng)期的應(yīng)急避難場(chǎng)所。

二是對(duì)學(xué)校的疏散通道，疏散場(chǎng)地按照要求設(shè)置統(tǒng)一標(biāo)志，并標(biāo)志在安全出口或疏散出口的上方或疏散走道、疏散場(chǎng)地入口，使學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中熟悉逃生路線。

三是疏通通道，確保安全出口暢通。各學(xué)校對(duì)校內(nèi)安全隱患進(jìn)行一次徹底排查整改，嚴(yán)禁在安全出口、疏散通道上安裝固定柵欄等疏散的障礙物，對(duì)有安全隱患的建筑物、設(shè)施、設(shè)備等徹底消除。本次地震應(yīng)急疏散演練，各學(xué)校最少進(jìn)行1次演練，全市共計(jì)222場(chǎng)次。通過(guò)這次演練，切實(shí)提高了XXX教育系統(tǒng)全體師生的“防震意識(shí)，防震知識(shí)”掌握防震避震技能和自救互救能力。

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