戴澤初中舉行期中總結表彰暨交通安全教育大會

戴澤初中舉行期中總結表彰暨交通安全教育大會

11月23日下午，戴澤初中全體師生聚集在學�；@球場，召開201*年秋學期期中總結表彰暨交通安全教育大會。戴南派出所張指導員、交警中隊朱隊長、戴澤初中蔣校長、高校長和全校1600余名師生參加活動。

大會由教導處副主任王華軍主持。首先，交警中隊朱隊長用真實的案例，淺顯的語言，對近年來周邊地區(qū)交通安全的嚴峻形勢進行了全面直觀的描述，從道路交通安全事故嚴重性等方面講解了道路交通安全法規(guī)以及學生安全出行的若干注意事項。

緊接著，校團委朱愛冬書記宣讀了期中考試成績優(yōu)異學生和學習進步學生表彰名單，優(yōu)秀學生代表初二（9）班馮嫻同學作了發(fā)言。副校長高桂明進行了期中總結講話，在講話中，他對全體同學提出了四點要求：一是從文明禮儀開始，形成良好的習慣，用習慣鑄就規(guī)范，用規(guī)范支撐幸福的人生；二是克服不良個性，培養(yǎng)健全的人格，學會尊重與服從，做一個有美德的人；三是樹立“德行就是智慧”的思想，讓自己更快更好地走向成功的彼岸；四是從學會感恩開始，讓自己的學習更有動力，讓自己的人生目標更明確。在高校長總結的基礎上，大會重點表彰了校園文明先鋒，并舉行了頒獎儀式，校園文明先鋒代表初一（2）班安可佳同學作了發(fā)言。

最后，蔣日東副校長作了校慶動員講話，在講話中，他重點闡釋了舉辦校慶的目的和意義，講述了學校發(fā)展的歷史和校慶相關事宜及活動的安排，并號召全體師生以主人翁意識，珍惜機遇，積極、主動的參與到校慶活動中來，獻計獻策，以校慶為契機，向歷屆校友充分展示戴澤初中師生的才華，展示學校辦學成果。

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戴澤初中201*年秋學期德育工作總結

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本學期，教導處和團委根據學校工作計劃，以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎，以抓良好生活習慣、良好行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，圍繞校園文化建設，積極開展各項活動，進一步開拓了新的德育工作特色，創(chuàng)設有利于培養(yǎng)青少年健康成長的育人環(huán)境，以良好的班風、學風、校風，促進了教育教學質量的全面提高。

一、夯實德育工作基礎，提高德育工作效能

堅持德育為首的工作思路，本著“以生為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學生人格素質，打造安全、和諧校園”為目標，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德建設。著力推進全員育人，進一步完善了學校德育工作網絡。組織全校教師利用暑期培訓和周五例會開展政治理論和新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質和師德修養(yǎng)。徐秀峰和王華明兩名同志分別獲得“江蘇省師德先進個人”、“泰州市師德模范”的榮譽稱號，生化教研組被興化市團委表彰為“青年文明號”，姚春玲被表彰為“青年崗位能手”，目前，我校物理教研組正積極參與明年的市級青年文明號創(chuàng)建活動。徐鵬、蔣向華、俞春祥、陳燕華等四名同志的德育論文在市級評比獲得二三等獎。

2、優(yōu)化隊伍建設。把素質好、能力強的老師選聘充實到班主任隊伍中，著力打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的一線管理團隊。堅持每周的班主任例會，加強業(yè)務能力培訓和工作經驗交流，積極鼓勵撰寫教育心得和德育論文。安排部分班主任外出參加培訓，積極推薦優(yōu)秀班主任參加評優(yōu)評先活動。健全完善班主任工作制度和績效考核辦法，將班主任考核與班級的全方位管理掛鉤，進一步促進了班級管理水平的提升。本學期，被評為學�！皟�(yōu)秀班主任”的有，

初一年級：初二年級：初三年級：

3、增強教育合力。積極構建社會、家庭、學校同步德育工作網絡，進一步提高德育工作針對性。加強學校與家庭的聯(lián)系，增進教師與家長的溝通。積極組織學生參加社會舉行的相關主題教育活動，充分發(fā)揮社區(qū)教育的德育優(yōu)勢，形成多層次多渠道的德育大格局。本學期分期召開了初一、初三年級家長會，與泰州電信局合作，開辦了“家校通”信息平臺；按市教育局要求，構建網上家長學校；特邀教育專家陳忠聯(lián)教授的助手杜小元首席講師，為一百二十多位學生家長及全體班主任和部分老師作了題為《將成功傳給下一代》的家庭教育專題報告，受到與會者的一致好評。積極組織師生參與戴南“國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動，受到鎮(zhèn)領導的肯定和表揚。

4、推進團隊建設。定期召開團委工作例會，進一步學習共青團章程和團內重要文件，組織團員青年深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。鼓勵團員教師更加嚴格要求自己，積極書寫入黨申請書，定期向黨組織遞交思想匯報，向黨組織靠攏，現有兩名優(yōu)秀共青團員被確定為黨員發(fā)展對象。按照發(fā)展團員的相關要求和程序，開展團隊知識培訓，發(fā)展入團積極分子，并積極做好團費收繳工作，做好資料的歸類和存檔工作，配合完成上級團委布置的各項任務。

二、強化行為規(guī)范訓練，改善學生精神面貌

繼續(xù)以校園一日常規(guī)檢查評比為著力點，培養(yǎng)學生的自我管理能力、主人公意識和積極向上的精神風貌，培養(yǎng)學生具備和諧社會規(guī)范的個性品質，創(chuàng)建更文明的校園精神環(huán)境以及和諧的校園人際環(huán)境。

1、抓實常規(guī)管理。認真修訂、完善《校園常規(guī)檢查評比》、《宿舍區(qū)常規(guī)檢查評比》等管理制度，將各班包干區(qū)域掛牌標示，既方便檢查又便于監(jiān)督，增強了各班的責任意識。嚴格一日常規(guī)檢查工作的量化考評與管理，規(guī)范學生值日檢查行為，加大對各種不良行為的整治力度，利用集體晨會及時公布檢查結果，使教室、走廊、樓道、綠化區(qū)和寢室能夠保持整潔。繼續(xù)貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》、《戴澤中學學生日常行為基本要求》等管理制度，及時查處各類違紀事件，堅持不懈地進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期，獲得環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)勝班級的有，

初一年級：初二年級：

初三年級：

2、抓好德育契機。積極利用多媒體的方式，精心布置辦公室標語，班級墻報，校園櫥窗，樓道學生書畫，路標路牌，教室、走廊名人名言和禮儀提示，等等，整合各種資源，營造德育氛圍，發(fā)揮德育功能。利用每周升旗儀式和校會班會等陣地對學生進行理想教育、愛國主義教育、環(huán)保教育、科技教育、心理健康教育等，培養(yǎng)學生良好的品德和健全的人格。尤其是選派班級優(yōu)秀的學生作國旗下講話，塑造學生主人翁意識，做到了溶入心靈，潤物無聲的作用。構建戴澤初中學生綜合素質評價機制，并以此作為深入推進素質教育的重要載體。堅持綜合的、全面的、經常的評價，堅持結果與過程兼?zhèn)�，以班級為單位，通過學生自評、同學互評、班主任、任課教師和家長評價相結合，從“道德品質、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現”6個維度客觀公正地反映學生的綜合素質等級。重在抓好評價過程，抓好過程教育，更好的促進學生全面發(fā)展。

3、抓緊安全教育。以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作。值護教師、值護領導認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。加強交通安全教育，利用櫥窗宣傳交通安全規(guī)則，舉辦了交通安全圖片展。積極開展法制教育，針對中學生所表現出來的特點及存在的主要問題，本學期邀請了我校的法制副校長戴南派出所全指導員來我校進行了一次專題講座。切實增強全體教職工的消防安全意識，特邀江蘇消防協(xié)會泰州安居防火教育培訓中心夏主任來校為全體教職工進行了消防知識的培訓，讓我們進一步明確了預防為主，防消結合的消防工作宗旨，明白了人走電斷，應急處理等消防事理。加強生命健康教育，學期初，面對甲型H1N1流感蔓延的嚴峻形勢，立足我校實際，及時組織師生傳達上級防控甲流會議精神，召開班主任專題會，布置“甲流”防控工作。特邀戴南鎮(zhèn)防保所張所長為班主任作關于科學防控“甲流”的專題講座。各班主任按照學校要求積極應對，組織學生進行晨檢、午檢，由于宣傳到位，行動有力，工作取得成效。

三、豐富德育活動載體，促進校園文化建設

以開展豐富多彩的活動為載體，構建學生自我教育和發(fā)展的平臺，拓展學生教育空間，提升學生綜合素質，充分展示“戴澤人”的藝術才華、個性特長，進一步詮釋和鞏固“文化立�！钡霓k學理念。

（1）9月2日至5日，組織了201*級初一新生軍訓開訓結訓儀式。組織宣傳報道、先進集體和優(yōu)秀學員的評比，軍訓結束后，開展了“軍訓感言”的征文評比活動。初一（1）、一（5）、一（6）、一（10）四個班級獲得“先進集體”稱號；祝鎮(zhèn)濤、何立鵬、葉佳麗等50名同學獲得獲得“優(yōu)秀學員”稱號。（2）組織參加興化市首屆“板橋杯”初中生現場作文大賽，周信芳、董穎等四名同學獲一二三等獎。

（3）在國慶60周年來臨之際，為進一步弘揚愛國精神，豐富學生文化生活，9月16日，由教導處和團委聯(lián)合舉辦了的“迎國慶、話巨變、作貢獻”演講比賽和征文比賽。董穎、馬榮鑫、杭玉蓮、劉康馨、李瑤、梅曹燕、陳曉燕、嚴照兵、王瑩、練凡等40名同學分別獲得一二三等獎和優(yōu)勝獎。汪小紅、繆靜靜、張亦如、馬瑤娜、申輝、王嘉敏等36名同學分別獲征文比賽一二三等獎。為豐富班級文化建設，營造濃厚的國慶氣氛，教導處和團委聯(lián)合舉行了迎國慶班級墻報評比活動。初一（9）、二（9）、三（10）班獲一等獎；初一（6）、一（7）、二（8）、二（11）、三（3）、三（11）班獲二等獎；初一（2）、一（3）、一（4）、二（1）、二（6）、二（12）、三（2）、三（4）、三（9）班獲三等獎。（4）在戴南鎮(zhèn)舉辦了“迎國慶、話巨變、作貢獻”演講比賽、“鐘愛一生杯”青年紅歌大賽、“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”征文比賽、攝影比賽等系列活動，團委積極組織師生參與，取得了可喜成績。初二（12）班李政同學獲得演講比賽第一名，初一（5）班陳慧平同學獲第六名（三等獎）。王和松、許金美兩名老師分別獲得戴南鎮(zhèn)十佳青年歌手和優(yōu)秀青年歌手稱號。丁小榮老師在攝影比賽中獲三等獎。朱捷、盧美玲等6名同學在征文比賽中分別獲一、二、三等獎。

（5）組織學生參加由市關工委和市教育局組織的“永達誠杯”國慶征文競賽，趙越同學獲三等獎；組織學生參加市教育局組織“好書伴我成長”暑期讀書征文競賽，我校姜欣晨、劉鈺、李尹偉、何佳明等16名學生分別獲得一二三獎。（6）組織參加興化市第三屆“萬嘉名城”杯中小學生書信比賽，朱銳晨、馬金維、劉偉鵬等10名同學分別獲得三等獎和優(yōu)秀獎。

（7）組織開展學生宿舍美化活動，在我校住宿生的廣泛參與和精心布置后，宿舍區(qū)的文明衛(wèi)生面貌煥然一新，經政教處、團委、總務處對照宿舍美化評比標

準認真評比，共評比出一等獎8個，二等獎9個，三等獎13個。南樓東單元303室、中單元401室、西單元403室、北樓東單元404室、中單元303室、西單元101室等30個宿舍分別獲得一二三等獎。

（8）組織參加泰州市第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽，宋之潤、翟質彬等6名同學分別獲得青少年科學幻想繪畫二三等獎。

（9）舉行201*年秋季學期期中總結表彰大會。會上表彰了本學期期中考試300多名取得優(yōu)秀成績的學生、100多名成績進步的學生。對半個學期以來的學校工作進行全面分析總結，并對班級、學生下一階段的學習、紀律、生活提出了目標要求。

（10）配合做好校運會的開幕式、閉幕式以及宣傳報道工作。組織開展“難忘校運”的征文評比活動，夏夢思、高子頡、楊倩文、柯亞萍、李文麗、宋之潤、董穎、馬金維、葛成瑤、張艷、張瑞婷、李嫻、高娟、曾琴、徐國敏、李尹瑋等70多名分別獲得一二三等獎。

（11）組織參加201*年興化市初中思想品德學生小論文評比，李建華、李小燕、徐倩等7名同學分別獲得一二三等獎。

（12）為慶祝新年的到來，豐富了校園文化生活，展示戴澤師生積極向上的精神風貌，在學校體育場舉行了201*年元旦文藝匯演。組織開展了戴澤初中201*年“迎新春”書法繪畫競賽，沈霞、高子頡、房映宇等8名同學分別獲得一二三等獎。

（13）為進一步加深師生之情、親子之情、同窗之情，校團委開展了201*年“迎新春，送祝福新年心語”優(yōu)秀感恩寄語活動。學校和戴南郵政支局的有關領導在家長學校舉行頒獎儀式，為獲得一、二、三等獎的學生頒發(fā)證書和獎品。付玲玉、王常虹、許慧文、范帆、馬少崗、遲佳玉、崔恒雨、曹倩倩、馮浩、李江、陳明珠、宋之潤等100等名同學分別獲一二三等獎；初一（4）、一（7）、一（9）、二（1）、二（11）、二（12）、三（3）、三（8）、三（10）等9各班級獲優(yōu)秀組織獎。

（14）為促進常規(guī)檢查評比的規(guī)范化、公正化，進一步調動值日生的積極性，校團委開展了“十佳校園衛(wèi)士”“優(yōu)秀校園衛(wèi)士”的評比表彰活動。葛成瑤、

夏盛荷等10名同學被評為“十佳校園衛(wèi)士”；劉紅、李鎖華、袁慧杰等20名同學被評為“優(yōu)秀校園衛(wèi)士”。

（15）本學期，我校把綜合實踐活動的開展作為班主任的重要工作，并于暑假至現在先后安排了近十人參加了市級聽課培訓，全體班主任參加了校級培訓。目前，初一、初二年級的多數班級，都已按照計劃進行了活動的實施和成果的匯報。1月22下午興化市初中階段綜合實踐活動觀摩研討會在我校舉行，市初中綜合實踐活動中心組全體成員，戴南學區(qū)各校負責人和部分教師代表，大營中學的部分領導出席了會議。與會代表聽取了徐鵬等老師指導的一節(jié)《中學生飲食與健康》成果展示課，聽取了學校實施綜合實踐活動課程的經驗介紹，與會代表評價很高。

（16）校團委積極倡導愛心教育，開展愛心奉獻活動，組織學生為戴南中心小學受災的王耀芳老師以及校愛心基金會捐款�；顒又�，學生踴躍捐款，思想得到進一步提升，體現一方有難，八方支援的良好社會風尚。

（17）為加強學生宿舍管理，建設文明、衛(wèi)生、安全的住宿環(huán)境，營造一種和諧、進取的宿舍氛圍，校團委組織開展了“宿舍管理先進班級”“十佳模范寢室”“模范寢室長”“優(yōu)秀住宿生”的評比表彰活動。

獲得“宿舍管理先進班級”的是：

獲得“十佳模范寢室”的是：

獲得“模范寢室長”的是：

獲得“優(yōu)秀住宿生”的是：

（18）認真開展本學期的“三好學生”、“文明學生”“文明組室”、“文明班級”的評比活動，及時總結宣傳，發(fā)揮好榜樣引領作用。

獲得文明組室的有：

獲得文明班級的有：

存在的問題

1、在全員做好學生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉化工作不力，對“早戀”、“吸煙”、“逃課”、“厭學”等不良現象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學生常規(guī)管理缺乏長久性、自覺性、延續(xù)性。工作的主觀隨意性較大。3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。今后工作設想：

1、結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始。2、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。

3、完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經�；�。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，提高學生自我管理、自我教育能力。

一個學期的工作結束了，雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。

201*年1月29日

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