黨支部工作總結

黨支部工作總結

本年度，我校黨支部在上級黨委的正確領導下，圍繞工作中心抓黨建，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。依靠廣大黨員先鋒模范作用，認真學習努力踐行科學發(fā)展觀，以黨員為核心的學校管理、教育教學力量成為學校可持續(xù)發(fā)展的基石。廣大黨員以自己的崇高理想和堅定信念帶領全校教師，堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策，堅定信念，深化改革，務實創(chuàng)新，追求發(fā)展，在各自的崗位上體現(xiàn)帶頭作用，使學校工作取得了可喜的成績。

一，繼續(xù)抓好建好黨員職工服務中心建設。

在黨員服務中心的組織機構、制度、標語、活動座椅等基本布置完成后，本學期配備了讀書柜，購置和訂閱了相關的報刊，還新裝了一臺多媒體投影設備。對一樓大廳設置黨務、校務公示欄、“黨史上今天”宣傳教育專欄進行及時更新。同時按區(qū)黨委要求做好支部人員類、臺賬類、工作（活動）類檔案，使支部檔案管理走向規(guī)范化。

二、加強“五個基本、七個體系”的建設。

為了強化隊伍建設，支部十分注重青年骨干教師的教育培養(yǎng)，在思想上嚴格要求，在工作上壓擔子，著力提高他們對黨的認識和為黨的教育事業(yè)工作的能力，在黨的感召下，徐巧老師被批準加入黨組織，使隊伍建設進一步向年輕化、知識化方向邁進。

堅持中心學習組集中學習制度，落實《三會一課”制度》《組織生活會制度》《聯(lián)系群眾制度》《黨員匯報制度》《民主評議黨員制度》《黨日制度》《“創(chuàng)先爭優(yōu)”制度》《“兩公開、一監(jiān)督”制度》先后組織校級干部參加了武漢市中小學校長遠程培訓，組織全體黨員開展了以“胡錦濤總書記在建黨九十周年講話”“全國窗口服務單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動會議精神”“中國共產(chǎn)黨十七屆六中全會精神”及《從怎么看到怎么辦》等為內(nèi)容的專題學習活動，組織收看了“湖北省課內(nèi)比教學，課外訪萬家推進會”視頻，以沙龍形式，開展以“閱讀經(jīng)典、啟迪智慧、健康育人”為主題的讀書學習交流活動，舉行了“做好教育服務工作，努力推進素質(zhì)教育”的主題黨課，組織了全體黨員與骨干教師參加的“辛亥之旅武昌紅樓、中山艦紀念館參觀學習”黨日活動。在活動中，堅持簽到制度，每項活動做到有計劃、有記錄、有小結、學習有體會。這些基本活動的開展增強了黨員黨性和獻身教育事業(yè)的歷史使命感，更有利于凝聚人心，

發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

為了更好發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。支部以黨小組為單位開展創(chuàng)建示范崗活動，張之見校長一心為公，勤政廉潔，充分體現(xiàn)黨員高風亮節(jié)。黨員吳小丹、劉飛等老師關愛學生，愛崗盡責，多次受到上級表彰。齊帥等多名學習困難學生在黨員教師的傾心幫助下戰(zhàn)勝困難取得了很大的進步。通過創(chuàng)建活動一批優(yōu)秀青年黨員逐步成長為學校教育教學的帶頭人，充分發(fā)揮了一個黨員一面先鋒的旗幟的作用。

我們還建立黨員干部工作考核體系，考核分平時工作實績量化評分、領導定期點評、學期群眾測評等形式，督促激勵黨員干部在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切同群眾聯(lián)系，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上。

三、積極謀劃學校特色創(chuàng)建工作，辦人民真正滿意教育。（一）確立學校辦學理念，引領學校發(fā)展。

為進一步拓展學校辦學的廣度和深度，提升學校內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì)，在“十二五”開局之際，學校與時俱進，在已有辦學歷史沉淀基礎上，基于兒童身心發(fā)展規(guī)律，以“健康”為核心價值，提出“讓每一個學生快樂健康成長”的辦學理念，其基本內(nèi)涵是：落實人本觀念，深化健康教育，讓每一個學生在快樂中成長，培養(yǎng)身心健康、社會適應性強的全面健康的學生，為學生幸福人生奠定堅實的基礎。（二）構建學校精神文化體系，凝心聚力。

以辦學理念為核心，設計“五彩陽光”校徽，體現(xiàn)陽光下健康成長的主題”，創(chuàng)作了《楊帆啟航》的奧林小學校歌，反映奧林學生朝氣蓬勃、自信陽光的精神風貌，提出“尚美樂行，知行統(tǒng)一”校訓和健心、健學、健體、健美的育人目標。學校制定了學校愿景和五年發(fā)展規(guī)劃，引領學校、教師、學生的發(fā)展。

（三）實施健康教育，踐行辦學理念，促進學生健康快樂成長。如何實施和體現(xiàn)健康教育，在教育教學實施中采取如下策略：

1、構建民主科學的管理機制；制定學校章程，合理設置職能部門，規(guī)范職責及職數(shù)，建立部門及崗位考評細則，完善各項管理制度，做到權、責、利相對統(tǒng)一。實施分工負責、團結協(xié)作的管理策略。建立集體議事、民主決策、健康運行的管理模式。

2、創(chuàng)設優(yōu)美童趣的育人環(huán)境。學校進行了主題明確的校園總體設計，將學校辦學理念、思路物化到學校的校園環(huán)境建設中，力圖一草一木、一磚一瓦都傳遞健康育人的思想、彰顯健康教育的辦學特色。學校以健康快樂為主題、結合校園現(xiàn)有布局，規(guī)

劃校園“四景三場”。“四景”指校訓石刻、桃李滿園（健康果實），虛竹有節(jié)（謙虛品質(zhì)、豁達胸懷）、曲徑通幽（樂觀心態(tài)）景點，“三場”指通過圖文布局詮釋健身意義，賦予操場、毽球場、籃球場人文氣息。主體建筑命名：悅心樓（新樓）、樂學樓（舊樓）、健康生活館（食堂）。

3、構筑以生為本的高效課堂。實施素質(zhì)教育的主陣地在課堂，從促進全面發(fā)展來說，首先開齊開足課程，先后開發(fā)了《奧林之窗》《毽球之趣》《健康之源》系列校本課程。其次，優(yōu)化課堂結構，平時扎實地落實好了每門課程、上好了每一節(jié)課，切實做到減負增效，引導學生主動學習，學中體驗快樂。

4、打造珍愛生命的生活德育；以感恩生命之源、尊重生命之行、敬畏生命之情、點亮生命之光為主旨。開展我?guī)蛬寢屜茨_、飼養(yǎng)小動物、勵志教育等，寓教于活動中，培養(yǎng)學生熱愛生活、珍視生命的品質(zhì)，從當前藥家鑫案件談起，不重視心理健康致使生命教育缺失，帶來是悲劇發(fā)生。在此主旨下，我校還根據(jù)基礎教育特點，開展了以良好習慣奠基健康人格的育人模式的探索，在這方面的探索區(qū)教育局在201*年作為簡報作了介紹。

5、開展健康向上的特色活動；學校堅持開展“三節(jié)”“二評”活動。三節(jié)指：讀書節(jié)理想人格教育；藝術節(jié)愉悅身心教育；體育節(jié)強健體魄教育�！岸�評”指堅持每月開展健康班級、學生健康大使的評選。校級特色隊的建設，目前練習或已確定項目有鼓號隊、跆拳道隊、田徑隊、合唱隊、舞蹈隊，興趣組有美術組、勞技組。

6、搭建健康便捷的家校交流平臺；構建健康的家校關系，教師無私育人，以高尚人格和專業(yè)的知識教育學生，應避免教師和家長關系庸俗化。學校努力搭建便捷的家校交流平臺，讓交流更及時，規(guī)范。學校開設了學校網(wǎng)站，各班以班為單位建立了家長老師qq群，學校每個教師電話對家長公開，家長通過現(xiàn)代的電子平臺可以隨時與學校領導、教師溝通。

7、實施尊重差異的發(fā)展性評價。制定教師績效評價標準，學生評價在尊重學生差異前提下，堅持從德智體等方面全面評價，引導學生健康成長。（四）建設保障體系，為學校發(fā)展提供強力支撐。

1、制度保障。以規(guī)范常規(guī)管理入手，完善教學、德育、后勤、安全等各項規(guī)章制度，使校園教學、學習、生活、活動井然有序，使教育教學工作科學有效。

2、人員保障。以中心學習組建設為載體努力抓好黨員干部隊伍，以校本研修為主形式努力抓好班主任隊伍、教師隊伍建設，通過學習、培訓、評議等方式，重點突出工作作風、師德、專業(yè)素質(zhì)的轉變與提高，做好管理與教育教學服務。根據(jù)學校辦學規(guī)模及本校教師特點，逐步實現(xiàn)教師在年齡、學科上的合理配置。課內(nèi)課外結合，發(fā)展學生個性特長，促進學生健康和諧發(fā)展。

四、及時宣傳報道激發(fā)干勁。

我們將奧林小學支部公開承諾書、黨員個人公開承諾書在全校進行了公示，同時還將黨員隊伍基本情況，創(chuàng)先爭優(yōu)活動基本做法以櫥窗形式進行宣傳展示，接收廣大群眾監(jiān)督。在黨政領導下，學校辦學影響力在不斷提升，《家長報》《科技報》《開發(fā)區(qū)報》及湖北電視臺、開發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng)等公眾平臺多次報道我校素質(zhì)教育工作成績。通過宣傳以促進、激勵全體黨員堅守信念、修師德練真功，認真踐行承諾，為創(chuàng)辦群眾滿意教育努力工作！五、成績與努力方向。

本學期，學校鼓號團榮獲武漢市第十屆少先隊鼓號隊大賽金獎、舞蹈隊榮獲武漢市“大家唱、大家跳”二等獎；校黨支部被評為區(qū)教育系統(tǒng)先進黨支部。學校先后被評為武漢市消防安全示范學校、師德建設先進學校、綠色學校；學校先后被批準為全國綜合實踐學科研究基地、湖北省青少年毽球基地。全體教職工愛崗敬業(yè)，教育教學質(zhì)量和社會滿意度得到進一步提高。由于歷史原因，黨員隊伍平均年齡偏大，教師學科結構有待調(diào)整，隊伍的活力與戰(zhàn)斗力有待提高，學校教育教學現(xiàn)狀還不能很好地滿足家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求。這些問題的存在都制約著學校素質(zhì)教育的實施和健康快速發(fā)展。在今后工作中，要不斷創(chuàng)新黨建工作的形式和內(nèi)容，進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為創(chuàng)建武漢市素質(zhì)教育特色學校和實現(xiàn)學�？茖W發(fā)展奠定堅實思想基礎。

擴展閱讀：201*黨支部工作總結

一年來，認真貫徹落實“三個代表”重要思想，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，認真開展“黨員先進性行動”主題實踐活動、“領導班子、領導干部作為、作風建設年”主題實踐活動，不斷加強黨風廉政建設，取得了一定成績。

一、加強干部隊伍建設，認真落實“作為、作風建設年”活動領導班子和領導干部在發(fā)揮基層黨組織政治核心作用方面，在實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展，完成學校中心任務方面起著關鍵作用，黨總支按照局黨委的要求，緊密結合學校實際，以“作為、作風建設年”主題實踐活動為依托，把黨員先進性教育活動中黨性分析階段的群眾意見作為領導班子和領導干部轉變作風、提高工作效能的突破口，全面推進班子建設，全面推動中心工作。

1、增強素質(zhì)，樹好形象

中心理論學習小組把學習《黨章》、“八榮八恥”重要講話和轉變作風，提高工作效率的專題學習列入重點內(nèi)容，認真領會黨的五中全會提出的關于“科學發(fā)展觀”的深刻內(nèi)涵；研討學校走內(nèi)涵發(fā)展之路的主要途徑；結合領導班子和領導干部在圍繞中心，服務大局方面存在的問題，擬訂整改措施。我們分別把領導班子和領導干部的整改措施、民主測評結果向教職工公示，讓黨員干部接受群眾的監(jiān)督和考核，改進了工作作風。

2、圍繞中心，轉變職能

走內(nèi)涵發(fā)展之路，促進教育教學質(zhì)量的提高，實現(xiàn)辦人民滿意學校的目標，是新學期的中心工作。圍繞這一中心，領導班子科學決策之外，主要在于轉變職能，服務于中心。學校黨總支在新學期預備周向全體黨員干部提出要求，要提高服務意識，改善工作作風，管理工作過程要力求做到：熱心服務，耐心服務，細心服務，貼心服務，真心服務。對每位干部的工作作風和工作效率在學期末進行述職和測評，對表現(xiàn)突出的先進典型大力宣傳表彰，由此促進了干部作風的轉變。在圍繞中心轉變作風和職能上，學校突出的成效，深入班組，了解教職工，充分挖掘學校教職工的好人好事、先進典型，鼓勵先進，激勵教工，最大限度調(diào)動全體教職工的積極性。

3、抓工作落實，轉變作風

計劃年年有，會議經(jīng)常開，但是“做秀”不做事，講形式不重過程的毛病依然是干部工作作風中存在的隱患。在“十一五”開局之年，要確保各項任務的完成，關鍵在狠抓工作落實。為此，學校領導班子提出在新的一年，每個黨員干部要有干事業(yè)的激情，干實事的作風，干成事的能力。要克服畏難情緒和浮燥心理，大興求真務實，真抓實干之風，不搞繞圈，不擺花架子。為了督促干部認真落實本職崗位工作，學校在制度設置上予以強化。比如制定了各部門領導干部月工作匯報制度，由分管領導匯報階段性工作實效和存在的問題。一年中我校開展的一系列較大規(guī)模的活動，都能夠順利地完成任務，這與干部作風的轉變、工作效率的提高緊密相關。

二、認真落實“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”主題實踐活動保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動基本結束以后，學校修改完善了“黨員先進性長效管理機制”。為了鞏固了擴大教育活動的成果，我校黨總支把“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”做為“黨員先進性行動”的教育主題，并通過各種形式來落實活動內(nèi)容，收到了很好的效果。

1、強化學習，廣泛宣傳，形成濃烈的輿論氣氛

①把“八榮八恥”主要內(nèi)容做為師德教育和德育工作的重點。②讓校園文化陣地發(fā)揮作用。

③由書記主講《牢固樹立社會主義榮辱觀，永葆共產(chǎn)黨員先進性》主題黨課，從理論和實踐兩個方面幫助全體黨員加深理解。

④緊密結合學習貫徹《黨章》，在黨員中提出“以身作則，率先垂范，踐行‘八榮八恥’做表率”的具體要求。

2、抓典型，樹榜樣，不斷推動主題實踐活動

黨總支集中兩周時間，分別召開年級組長會議，聽取匯報，來自基層一線的先進典型，經(jīng)過整理匯編形成文字材料，再組織全體教職工學習。先進典型事跡報告會在學校產(chǎn)生極大反響，推動了主題實踐活動的全面鋪開。

3、圍繞先進性基本要求，結合崗位實際，開展主題實踐活動

教師黨員的主題實踐側重于“以德立教，以情樹人”，行政崗位黨員的主題實踐側重于“明辨是非榮辱，增強服務意識”。大多數(shù)黨員在“八榮八恥”的宣傳教育中，結合自身存在的不足及工作中存在的問題，對照黨員先進性基本要求，對照“八榮八恥”的內(nèi)容，擬訂了主題實踐活動計劃，并在各自崗位認真實施。

三、認真貫徹中紀委六中全會精神，加強黨風廉政建設

1、一年來，學校黨總支繼續(xù)抓好中央《兩個條例》和中紀委關于黨風廉政建設《實施綱要》的學習教育活動，學習貫徹中紀委六中全會精神，把組織黨員學習貫徹《黨章》作為一項重要任務，先后進行了專題黨課教育，提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性。

2、堅持依法治校，依法執(zhí)教，堅持校務公開制度。對學校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關心的熱點問題，我們堅持決策前廣泛聽取群眾意見，發(fā)揮教職工代表大會的作用，增強決策的民主性和科學性，進一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則。

3、堅持把勤政廉政建設作為加強班子建設的重要途徑，著力增強每個干部作表率、樹形象的自覺性。提高了學校在社會的良好信譽。

4、堅持了黨員干部民主評議和民主測評制度，堅持了黨員民主生活會制度。四、結合學校工作特點，扎實推進群團、統(tǒng)戰(zhàn)工作

1、在發(fā)揮工會組織優(yōu)勢方面，本學期著重在民主管理，送溫暖以及豐富教職工業(yè)余文化生活方面開展了形式多種的活動，受到教職工的好評。黨總支引導教職工正確對待課時及崗位津貼的調(diào)整。在不斷改善教職工福利待遇的同時，更注重宣傳個人責任，工作實績，幫助教職工認識質(zhì)量與效益，學校與個人之間的辯證關系，從而調(diào)動了教職工的積極性。

2、注重發(fā)揮團委、學生會“自我教育，自我管理”的作用。指導開展團內(nèi)教育，提高學生團員“自我約束”和大膽管理的帶頭作用。幫助教工團組織青年教師開展理論學習和專業(yè)研討，倡導政治上高標準，工作中敢冒尖。

3、關心離退休老同志，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。經(jīng)常與他們?nèi)〉寐?lián)系，共同商討學校改革和發(fā)展的方法與途徑。繼續(xù)為學校發(fā)展發(fā)揮余熱。

今天我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續(xù)為教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民、立黨為公，做出我們應有的貢獻。

樊城區(qū)竹條二中黨支部201*年6月30日

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