學(xué)校黨支部年度工作總結(jié)

學(xué)校黨支部年度工作總結(jié)

201*年年度，我校黨總支在市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，以創(chuàng)建和諧校園為主線，以黨章為準(zhǔn)則，以教育教學(xué)活動為中心，堅持有效工作、有效落實的原則，全面提高教育質(zhì)量，提升校園文化建設(shè)，建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度。以深入開展科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，繼續(xù)壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，不斷提高我校黨員素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮了黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用。現(xiàn)就一年來的主要工作匯報如下：：

一、加強(qiáng)黨的建設(shè)，凸顯作風(fēng)引領(lǐng)

1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展各項有意義的活動，做到每月至少召開一次支部委員會議，研究支部工作以及學(xué)校重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人。

2、為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的隊伍建設(shè)，學(xué)校充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，在干部選拔任用上堅持民主推薦、公開競聘的原則，開創(chuàng)了校內(nèi)公開選拔任用管理人員的新模式。今年學(xué)校先后在優(yōu)秀骨干教師隊伍中，經(jīng)過個人自薦報名、組織測試、競聘演講、民主測評、組織考察、班子會議討論決定等程序，選聘了符長全等一名中層正職，兩名中層副職干部，這些新上任同志能迅速投入到角色中，以扎實的工作、低調(diào)的作風(fēng)獲得了大家的一致認(rèn)可。

3、一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對上級黨組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發(fā)展一個的標(biāo)準(zhǔn)，有計劃的發(fā)展黨員，本年度我們轉(zhuǎn)正黨員1名，發(fā)展了黨員2名，確定建黨對象3名，新吸收入黨申請人3名。在發(fā)展黨員的同時，我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學(xué)習(xí)，落實培養(yǎng)人聯(lián)系人制度。另外以黨建帶團(tuán)建，要求團(tuán)組織在團(tuán)員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導(dǎo)廣大團(tuán)員堅定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。

4、201*年是不平凡的一年，今年恰逢建國六十周年和黨的十七屆四中全會勝利召開，校黨總支充分抓住機(jī)遇，適時開展各項有意義、有內(nèi)涵、有特色的組織活動，寓教于樂凸顯了黨組織的作風(fēng)引領(lǐng)作用。今年九月校黨總支決定在全體黨團(tuán)員教師中舉行了“慶祝建國六十周年”詩歌朗誦比賽，另組織教師參加了教育局組織慶祝建國六十周年歌詠比賽，獲得了良好的名次和振奮人心的效果。還組織開展了黨員教師網(wǎng)上祭奠先烈和網(wǎng)上評選百名中華優(yōu)秀兒女百名先進(jìn)人物的“雙百”活動等。5、在黨的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)域，校黨總支先后組織黨員學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會精神，開展了《新課程條件下如何提高教師師德素養(yǎng)》課題研究活動和觀看國慶閱兵讀后感體會文章評選活動，堅持開展了“黨員先鋒示范崗”和“黨群結(jié)對幫扶學(xué)生”活動，并加以完善和進(jìn)一步發(fā)揚光大。為加強(qiáng)黨員干部教師廉潔自律意識，組織黨員干部學(xué)習(xí)了局發(fā)《關(guān)于對違反廉潔自律規(guī)定的四個問題開展專項治理工作的通知》，每位黨員自覺簽訂了廉潔自律規(guī)定四個問題承諾書。

一系列活動的開展，為黨的基層組織建設(shè)注入了活力，使學(xué)校黨組織建設(shè)工作從思想上、作風(fēng)上、組織上、制度等方面邁上了新臺階。通過落實黨員主題實踐活動，使我校黨的基層組織得到充實和加強(qiáng)，黨建工作出現(xiàn)了新的局面。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，營造和諧氛圍

1、在學(xué)校思想政治工作中，黨總支采取了集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記“8.31”重要講話精神、教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、汶川抗震救災(zāi)英模教師的先進(jìn)事跡和市教育局有關(guān)文件，要求全體教師全面、準(zhǔn)確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，進(jìn)一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)。

2、開展了學(xué)習(xí)教育“五個一”活動，即寫一篇以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育學(xué)習(xí)心得（不得少于1000字）、讀一本教育理論專著（讀書筆記在5000字以上）、開展一次“愛與責(zé)任”大討論活動、舉行一次師德師風(fēng)建設(shè)座談會。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，開展多形式、多層次的研討交流，促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學(xué)化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。

3、學(xué)校緊緊圍繞“教師成長與科學(xué)發(fā)展以德為先”的管理理念，多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動，并建立和完善師德師風(fēng)考核檔案。通過黨員示范課、教育教學(xué)論壇、“三十佳”評選、導(dǎo)師制等活動，引導(dǎo)教師和諧持續(xù)發(fā)展，定期聘請省市教育專家、學(xué)者來校講學(xué)，開展各種層次的研討活動，讓教師們突破認(rèn)識上的局限，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學(xué)行為，從而為教師改變自己的教育教學(xué)觀念和方式創(chuàng)造條件。

通過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認(rèn)同，并形成為教師個人的自我調(diào)控的自律機(jī)制，用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導(dǎo)自己的教育實踐，著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。

三、加強(qiáng)文化建設(shè)，提升校園品位1、黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構(gòu)建學(xué)校精神文化。學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯十九中人教育品質(zhì)。學(xué)校通過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)來傳承和弘揚學(xué)校的人文精神，以此形成學(xué)校精神文化，不斷提升學(xué)校軟實力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

2、學(xué)校本著“追求高品味，著眼實用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”四原則，在環(huán)境布局、形象標(biāo)識、信息平臺的設(shè)計利用方面體現(xiàn)了學(xué)校個性特點與育人功能。學(xué)校在學(xué)習(xí)調(diào)研中，廣泛征集師生意見，進(jìn)一步完善統(tǒng)一了學(xué)校的信紙、信封、校牌等各種形象標(biāo)識，規(guī)范使用了校徵、校歌，制作、美化了各類警示牌；環(huán)境規(guī)劃更加巧妙，花草樹木布局更加錯落有致；新創(chuàng)設(shè)的“七彩文化長廊”，熠熠生輝的校史陳列室；兼顧共性與個性的教室布置，體現(xiàn)了各班師生的不同風(fēng)格與追求；十年長青的《十九中校報》，學(xué)生刊物《新洲》；動聽的音樂鈴，午間的溫馨提示，校廣播站貼近師生服務(wù)；精心設(shè)計的網(wǎng)站，暢通的家校網(wǎng)絡(luò)平臺，與教師、學(xué)生、家長、社會的溝通為零距離。雅與優(yōu)、靜與動，物質(zhì)與文化富于靈性的結(jié)合，歷史與現(xiàn)實的校風(fēng)充分彰顯。

3、為進(jìn)一步鞏固和發(fā)展創(chuàng)建我�！昂椭C校園、快樂成長”成果，按照市教育局的要求，黨組織結(jié)合我校實際，在全校師生中開展了“無邪教校園”創(chuàng)建活動，積極推進(jìn)了創(chuàng)建工作，確保了“六無”工作目標(biāo)的實現(xiàn)，創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。

4、黨總支一貫注重校工會及退協(xié)等在開展群眾工作中的積極作用，引導(dǎo)和支持學(xué)校群團(tuán)組織按照各自章程，積極開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。今年學(xué)校先后開展了以“唱響祖國六十年輝煌”為主題的校園文藝匯演、教師羽毛球健身比賽、教工拖拉機(jī)撲克大賽，組織學(xué)校老教師參加了教育局老園丁文藝匯演、教育系統(tǒng)教師及學(xué)生合唱比賽，組建了首屆“十九中教工合唱團(tuán)”等。

學(xué)校通過校園文化建設(shè)來傳承和弘揚學(xué)校的人文精神，以此形成了學(xué)校精神文化，不斷提升著學(xué)校軟實力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展從今年九月起，根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，學(xué)校開展了第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我校自活動開展以來，做到計劃周密，目標(biāo)明確，思路清晰，注重實效，完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段和分析檢查階段的任務(wù)，取得了明顯的階段性成效，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

我校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總體呈現(xiàn)以下幾個特點：（一）、準(zhǔn)備充分、思想重視

為扎實有效開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，黨總支確立了“一線五化”的學(xué)校發(fā)展模式：即以“推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展，鑄就校園精神文化特色，構(gòu)建和諧活力校園，辦好人民滿意教育”為主線，以“用精神文化引領(lǐng)發(fā)展，用制度文化保駕護(hù)航，用物質(zhì)文化彰顯品位，用課程文化豐厚素養(yǎng)，用行為文化提升內(nèi)涵”為載體，培育學(xué)校的和諧，提升學(xué)校的品味，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，鑄就學(xué)校精神家園。

1、學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動于9月25日正式啟動，以“學(xué)習(xí)、實踐、發(fā)展”這一主旋律，及時組織全體黨員干部傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)文件，配發(fā)學(xué)習(xí)資料，成立了校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)習(xí)實踐方案，進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，對學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行了部署。

2、組織全體黨員干部利用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，學(xué)習(xí)了十七大四中全會報告、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》等文件精神。布置黨員教師及時撰寫學(xué)習(xí)筆記及體會文章，要求教師按質(zhì)按量完成階段性學(xué)習(xí)任務(wù)。黨總支精心命制了一套科學(xué)發(fā)展觀測試試卷，組織統(tǒng)一測試，為下一步深入開展學(xué)習(xí)實踐活動打下了堅實的基礎(chǔ)，測試取得了良好的效果。在組織集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的基礎(chǔ)上，邀請了省委黨校教授、教務(wù)處主任楊超同志，為全體黨員、教師作了學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神、實踐科學(xué)發(fā)展觀的主題輔導(dǎo)報告。利用網(wǎng)站、宣傳欄、標(biāo)語、校報等形式廣泛宣傳學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，營造了濃厚氛圍。

（二）、結(jié)合實際、彰顯特色。

南昌十九中黨組織建設(shè)一貫以教育教學(xué)工作為中心，一切活動的開展都圍繞中心工作展開，結(jié)合學(xué)校實際、突出校園特色，深入分析學(xué)校發(fā)展面臨的形勢和任務(wù)，開展了一系列有意義、有內(nèi)涵、有明確主題的活動。

1、校黨總支開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀、先鋒旗幟展課堂”活動。開展活動以來先后有十余位教師展示了自己的優(yōu)秀課例，受到聽課師生的一致好評。市教育局副局長黃小華、教育局機(jī)關(guān)黨總支書記付青嵐及學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀督導(dǎo)檢查組第七組成員等蒞臨南昌十九中，共同觀摩了由該校省級學(xué)科帶頭人李艷菁老師領(lǐng)銜主講的黨員先鋒崗公開示范課。李艷菁老師的課受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)組成員的高度評價。

2、學(xué)校召開了實踐科學(xué)發(fā)展教育教學(xué)質(zhì)量分析會，全體教師參加了會議。副校長陳衛(wèi)良作了《實踐科學(xué)發(fā)展、更新教育理念》的報告，許建成校長對下一步學(xué)校工作安排進(jìn)行了布置和動員。學(xué)校迎接了市教育局實施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估檢查，學(xué)校整體風(fēng)貌、校園環(huán)境、文化氛圍有了顯著的變化，尤其在新課程改革探索中，邁出了一大步，各項特色教育充分反映了學(xué)校教育改革的發(fā)展成果。3、學(xué)校認(rèn)真抓好調(diào)查研究工作。黨總支積極行動圍繞學(xué)校黨組織建設(shè)、思想作風(fēng)和教學(xué)管理創(chuàng)新、學(xué)校管理制度、素質(zhì)教育推進(jìn)、學(xué)生成長等方面等幾個方面，通過發(fā)放調(diào)查問卷，召開座談會，設(shè)立網(wǎng)站意見箱等形式，廣泛征求意見，征集到了一些有利于學(xué)校發(fā)展和改革積極建議和意見。形成了專題調(diào)研報告，并在理論學(xué)習(xí)中進(jìn)行了交流，深化了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和實踐探索，同時為我校解決制約科學(xué)發(fā)展的問題提供了第一手資料。

（三）內(nèi)容豐富、形式多樣。

南昌十九中自開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，充分調(diào)動廣大黨員、教師、學(xué)生的積極性，以生動活潑的形式、積極向上的姿態(tài)、扎實有效的工作，全面落實深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀總體要求，構(gòu)建和諧校園，取得良好效果。

1、學(xué)校為隆重慶祝建國六十周年，開展了一次別開生面的詩歌朗誦會及比賽。黨員教師們以飽滿的熱情、激揚的語調(diào)，壯麗的詩篇深情謳歌了偉大的祖國建國六十年來所取得的輝煌成就，十九中教師以積極的姿態(tài)參加了市教育系統(tǒng)迎接祖國60華誕“唱響祖國輝煌60年”歌詠比賽，取得了教育系統(tǒng)第一名的好成績。學(xué)校隆重舉行了以“唱響祖國六十年輝煌”為主題的校園文藝匯演，師生以精心排演的節(jié)目歌頌了偉大祖國60年來所取得的巨大成就，進(jìn)一步繁榮了校園文化，極大地豐富了校園生活。

2、學(xué)校組織了離退休老黨員、老同志遠(yuǎn)赴共青城共同瞻仰了胡耀邦同志陵墓。學(xué)校第38屆田徑運動會10月2122日在省體育館火熱進(jìn)行。

3、為了進(jìn)一步推動學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，總支組織全校黨員教師開展了“自己動手，凈潔校園”義務(wù)勞動，以實際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀，給廣大人民群眾帶來了看得見的實惠。學(xué)校的黨員教師及部分民主黨派成員11月1日深入革命圣地浙江嘉興南湖，重溫了入黨宣誓儀式，上了一堂生動的革命傳統(tǒng)教育課。

4、分析評議階段一開始，黨總支就緊緊抓住查找突出問題這一重要環(huán)節(jié)，通過召開座談會、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談等多種形式征求意見，根據(jù)收集到的意見進(jìn)行歸納、梳理，召開了支部組織生活會，深入開展了談心活動。

5、我校的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會于12月1日上午進(jìn)行。會上6位班子成員聯(lián)系思想和工作實際，認(rèn)真查找制約學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的因素，反思分析學(xué)校教育教學(xué)等方面存在的突出問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，有針對性地提出了合理化的建議。6、黨總支根據(jù)查找出來的問題制定了加強(qiáng)黨建工作，注重樹典型，弘揚先進(jìn)事跡，充分調(diào)動教職工，特別是黨員教師的積極性等具體的整改措施。

通過開展深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動，黨組織提高了黨員的思想境界，為學(xué)校的發(fā)展明確了努力方向，促進(jìn)了學(xué)校走向科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的道路。

總之，在上級黨委的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨總支本著建設(shè)一支思想過硬、作風(fēng)扎實、業(yè)務(wù)精良、敢于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上的黨員隊伍，不斷的完善發(fā)展了黨建工作機(jī)制，確保黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨組織今年因此被評為“南昌市先進(jìn)基層黨組織”。盡管如此，我校黨支部工作也存在很多不足之處，我們堅信在上級黨委的關(guān)懷與幫助下，我們將會在明年工作中百尺竿頭更進(jìn)一步。

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五大連池市第一中學(xué)黨支部年度工作總結(jié)

201*年度，我校黨支部在市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，以“心連心、促和諧”創(chuàng)建和諧校園為主線，以黨章為準(zhǔn)則，以教育教學(xué)活動為中心，堅持有效工作、有效落實的原則，全面提高教育質(zhì)量，提升校園文化建設(shè)，建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度。以深入開展科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，繼續(xù)壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，不斷提高我校黨員素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用�，F(xiàn)就一年來的主要工作匯報如下：

一、加強(qiáng)黨的建設(shè)，凸顯作風(fēng)引領(lǐng)

1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展各項有意義的活動，做到每月至少召開一次支部委員會議，研究支部工作以及學(xué)校重大問題，堅持每月召開一次支部大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人。

2、一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對上級黨組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發(fā)展一個的標(biāo)準(zhǔn)，有計劃的發(fā)展黨員，本年度我們轉(zhuǎn)正黨員1名，發(fā)展了黨員2名，確定重點發(fā)展對象1名，新吸收入黨申請人4名。在發(fā)展黨員的同時，我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學(xué)習(xí)，落實培養(yǎng)人聯(lián)系人制度。另外以黨建帶團(tuán)建，要求團(tuán)組織在團(tuán)員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導(dǎo)廣大團(tuán)員堅定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。

4、201*年是不平凡的一年，今年恰逢黨的十八大勝利召開，校黨支部充分抓住機(jī)遇，適時開展各項有意義、有內(nèi)涵、有特色的組織活動，寓教于樂凸顯了黨組織的作風(fēng)引領(lǐng)作用。

今年十月學(xué)校黨支部在全體教師中舉行了“慶祝建國六十三周年“心連心、共建和諧校園”大型文藝匯演，另組織黨員教師參加了市委組織慶祝建國六十三周年大合唱，獲得了良好的名次和振奮人心的效果。還組織開展了黨員教師參加教育系統(tǒng)書法比賽等。

5、在黨的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)域，校黨支部先后組織黨員學(xué)習(xí)了黨的十八大精神，釣魚島問題，堅持開展了“黨員先鋒示范崗”和“黨群結(jié)對幫扶學(xué)生”活動，并加以完善和進(jìn)一步發(fā)揚光大。為加強(qiáng)黨員干部教師廉潔自律意識，每位黨員自覺簽訂了廉潔自律從教承諾書。

一系列活動的開展，為黨的基層組織建設(shè)注入了活力，使學(xué)校黨組織建設(shè)工作從思想上、作風(fēng)上、組織上、制度等方面邁上了新臺階。通過落實黨員主題實踐活動，使我校黨的基層組織得到充實和加強(qiáng)，黨建工作出現(xiàn)了新的局面。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，營造和諧氛圍

1、在學(xué)校思想政治工作中，黨總支采取了集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記常委見面會講話和羅陽同志先進(jìn)事跡等，教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、要求全體教師全面、準(zhǔn)確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，進(jìn)一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)。

2、開展了學(xué)習(xí)教育“三個一”活動，即寫一篇師德教育學(xué)習(xí)心得（不得少于1000字）、讀一本教育理論專著（讀書筆記在5000字以上）、校級領(lǐng)導(dǎo)撰寫一篇促進(jìn)教學(xué)改革的調(diào)研文章，在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，開展多形式、多層次的研討交流，促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學(xué)化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。

通過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認(rèn)同，并形成為教師個人的自我調(diào)控的自律機(jī)制，用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導(dǎo)自己的教育實踐，著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。

三、加強(qiáng)文化建設(shè)，提升校園品位

1、黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構(gòu)建學(xué)校精神文化。學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質(zhì)。學(xué)校通過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)來傳承和弘揚學(xué)校的人文精神，以此形成學(xué)校精神文化，不斷提升學(xué)校軟實力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

2、學(xué)校本著“追求高品味，著眼實用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”四原則，在環(huán)境布局、形象標(biāo)識、信息平臺的設(shè)計利用方面體現(xiàn)了學(xué)校個性特點與育人功能。環(huán)境規(guī)劃巧妙，花草樹木布局錯落有致；兼顧共性與個性的教室布置，體現(xiàn)了各班師生的不同風(fēng)格與追求；溫馨提示，校廣播站貼近師生服務(wù)；精心設(shè)計的網(wǎng)站，暢通的家校網(wǎng)絡(luò)平臺，與教師、學(xué)生、家長、社會的溝通為零距離。雅與優(yōu)、靜與動，物質(zhì)與文化富于靈性的結(jié)合，歷史與現(xiàn)實的校風(fēng)充分彰顯。

3、為進(jìn)一步鞏固和發(fā)展創(chuàng)建我�！昂椭C校園、快樂成長”成果，按照市教育局的要求，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展了“書香校園”創(chuàng)建活動，積極推進(jìn)了創(chuàng)建工作，創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。

4、黨支部一貫注重校工會及婦聯(lián)等在開展群眾工作中的積極作用，引導(dǎo)和支持學(xué)校群團(tuán)組織按照各自章程，積極開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。今年學(xué)校先后開展了以“教師節(jié)聯(lián)誼會、教師新年聯(lián)歡會等。

學(xué)校通過校園文化建設(shè)來傳承和弘揚學(xué)校的人文精神，以此形成了學(xué)校精神文化，不斷提升著學(xué)校軟實力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、開展系列“心連心、促和諧”共建和諧校園活動

以五大連池市委、教育局關(guān)于開展《“心連心、促和諧”千名干部下基層活動實施方案》的通知要求，我校組織開展“心連心，促和諧”系列活動，全面促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會間的溝通與了解，目前，已按照方案要求分別完成了多種形式教育活動，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

（一）、精心組織，周密安排。

為扎實有效地開展好“心連心，促和諧”活動，學(xué)校及時成立了教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)工作方案，召開動員部署會議，進(jìn)一步建立和完善工作責(zé)任制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局，使各項活動能夠及時有效地開展。（二）、教育形式多樣、內(nèi)容豐富。

大力開展關(guān)于“中共黨史教育，革命傳統(tǒng)教育、中國特色社會主義教育，等與社會和諧穩(wěn)定等方面的宣傳教育，以開展視頻講座、板報評比、編寫專題學(xué)習(xí)資料和班主任課等多種教育形式，全面推動我�！靶倪B心、促和諧”教育不斷向縱深發(fā)展。

1、3月12日，組織召開全校教職工參加的五市一中“心連心、促和諧”啟動會，會上傳達(dá)了市“心連心、促和諧”千名干部下基層活動相關(guān)要求和具體部署，公布了我�！啊靶倪B心、促和諧、爭先進(jìn)、創(chuàng)一流”“十個一”活動實施方案，會議拉開了全校教育活動的帷幕。

2、學(xué)校政教處、團(tuán)委開展了以“心連心、促和諧“為主題的班級文化建設(shè)評比活動，讓班級墻壁說話、展示班級人文風(fēng)采，同時將”心連心、促和諧“為主題的版報張貼于學(xué)校宣傳欄，對學(xué)生進(jìn)行“心連心、促和諧”教育，形成全校型“心連心、促和諧”教育氛圍。

3、將“心連心、促和諧”活動教育納入學(xué)校黨支部年度學(xué)習(xí)計劃，黨支部每月對“心連心、促和諧”教育活動進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，以支部內(nèi)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和撰寫、調(diào)研文章和體會文章等形式在全校黨員和中層以上干部中進(jìn)行了一次“心連心、促和諧”學(xué)習(xí)討論活動。

4、以學(xué)校每月兩次的政治學(xué)習(xí)為平臺，在全校教師中開展“心連心、促和諧”主題教育活動。

（三）、結(jié)對共建、提高實效:

通過“結(jié)對子”工程、聯(lián)系待進(jìn)生、幫扶貧困生、家訪、向社會征求意見等系列活動，使廣大教師不斷提高自己，正視并改正自身在工作方面所存在的問題，牢固樹立了正確的人生觀、價值觀、發(fā)展觀。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，進(jìn)而提高了師資隊伍教育教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量；通過系列活動的開展，真正實現(xiàn)提高教育教學(xué)水平、幫扶一批困難學(xué)生、促進(jìn)校園和諧，辦好人民滿意學(xué)校的工作目標(biāo)。

1、是組織開展了“心連心、共建和諧校園“頌揚偉大祖國文藝活動，利用國慶文藝匯演，全體師生熱情謳歌了偉大祖國，頌揚了“心連心、促和諧”共建和諧校園取得的成績，通過活動使師生的凝聚力大大增強(qiáng)，收到了較好的效果。2、是學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師幫扶一名貧困生：按照方案要求，學(xué)校確定我校家庭比較貧困學(xué)生與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、黨員結(jié)成“一對一”幫扶對子。要求領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師對貧困家庭學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活等方面，根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)條件和所幫扶對象經(jīng)濟(jì)條件自己確定資助方式，通過活動，一批品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到了不同程度的救助，學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部奉獻(xiàn)了愛心，為貧困學(xué)生解了燃眉之急，受到社會各界好評。

3、是學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師聯(lián)系一名待進(jìn)生：學(xué)校根據(jù)各班確定的我�！按�進(jìn)生”與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、黨員結(jié)成“一對一”幫扶對子、校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭，與問題多，管理難度大的待進(jìn)生結(jié)對，根據(jù)要求領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師對待進(jìn)生在思想、學(xué)習(xí)和生活方面給予關(guān)懷，讓微小的成功激勵學(xué)生獲取較大的成功，促其盡快在品行和學(xué)習(xí)上有大的進(jìn)步，通過活動開展，所有待進(jìn)學(xué)生都有很大進(jìn)步，他們重新樹立了學(xué)習(xí)和生活的信心，有效的降低了班級的管理難度。4、是學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)與一名年輕教師“結(jié)對子”：各位行政領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分管工作，與青年教師結(jié)對，主要是幫助年輕教師在思想上積極進(jìn)步，工作上不斷進(jìn)取，業(yè)務(wù)水平不斷提高。通過談話、思想交流、業(yè)務(wù)交流等方式進(jìn)行幫扶，同時關(guān)心年輕教師的工作、生活等各個方面，為他們排憂解難，此項活動開展，大大促進(jìn)了青年教師的思想水平和業(yè)務(wù)能力的提高，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。5、是校級領(lǐng)導(dǎo)除常規(guī)工作，每個工作日至少深入一次年組或班級：學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)值周制。包年段副校長每日經(jīng)常性深入年組、班級了解師生情況，解決實際問題，領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用極大的激勵了教師工作積極性。

6、是校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少撰寫一篇工作調(diào)研報告：每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對學(xué)校發(fā)展和工作實際，在學(xué)期末上交出一篇有利于學(xué)校發(fā)展和具有較強(qiáng)指導(dǎo)意義的調(diào)研文章，此項活動的開展，使學(xué)校的管理更加科學(xué)化，為學(xué)校健康有序發(fā)展提供了堅實的理論基礎(chǔ)。

7、是班主任每周進(jìn)行一次家訪活動：此項活動是“心連心、促和諧”活動的核心部分，各個班主任采取親臨走訪、邀請訪、電話訪等多種形式，每周至少與學(xué)生家長溝通一次，針對個別學(xué)生品行、學(xué)習(xí)等方面問題，采取有效措施加以解決，收到較好的教育和諧效果。

8、是科任教師每周與所包扶學(xué)生談心一次：重點是做好學(xué)生的思想工作，促其增強(qiáng)自信，不斷進(jìn)取，不斷提高，摒棄不良習(xí)慣。解決學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的困難問題，全體教師人人都是德育工作者，全校形成了較好的育人氛圍。9、是全體教師每周參加一次政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：保證學(xué)習(xí)時間，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，此項活動已經(jīng)成為學(xué)校一項常規(guī)活動。為“心連心、促和諧“活動的有效開展，打下了思想基礎(chǔ)。

10、是全體教師每學(xué)期期末撰寫一篇學(xué)習(xí)或工作心得體會文章：文章結(jié)合自己一學(xué)期思想、學(xué)習(xí)或工作情況，把自己的所想、所感、所悟、所得寫出來，有效促進(jìn)心連心教育活動的開展（四）、總結(jié)經(jīng)驗、繼往開來:

通過總結(jié)和回顧，本學(xué)期我校的“心連心，促和諧”活動做到了“三個到位”：一是思想認(rèn)識到位。能夠堅持把“心連心、促和諧”工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上制定詳細(xì)工作方案，結(jié)合學(xué)校實際情況精心布置各項工作任務(wù)，逐步實施工作計劃。二是學(xué)習(xí)宣傳到位。通過教職工動員部署會議、宣傳欄和班級文化建設(shè)等途徑全方位學(xué)習(xí)“心連心、促和諧”的主旋律，形成濃厚的活動氛圍。三是活動落實到位。及時開展計劃中的各項工作任務(wù)，使師生參與面不斷擴(kuò)大，各項活動豐富多彩，實際效益顯著。

總之，在上級黨委的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部本著建設(shè)一支思想過硬、作風(fēng)扎實、業(yè)務(wù)精良、敢于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上的黨員隊伍，不斷的完善發(fā)展了黨建工作機(jī)制，確保黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，盡管如此，我校黨支部工作也存在很多不足之處，我們堅信在上級黨委的關(guān)懷與幫助下，我們將會在明年工作中百尺竿頭更進(jìn)一步。

五大連池市第一中學(xué)黨支部201*/12/

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