我從機(jī)器人比賽中學(xué)到的 本文簡(jiǎn)介:
河南省鄭州市經(jīng)緯中學(xué)(七年級(jí))翟納瀾指導(dǎo)教師:馬苗 匆忙之中就要上陣了,我跟著趙老師孟老師學(xué)機(jī)器人才短短倆三月,現(xiàn)在要參加比賽了,心中不免忐忑。4月14日的比賽如期開始也按時(shí)結(jié)束了,還好,我們沒有剃光頭,好歹得了個(gè)單項(xiàng)“最佳課題答辯獎(jiǎng)”,正是鄙人和張非若同學(xué)負(fù)責(zé)的?墒恰暗蒙敝鄮淼母嗍撬伎
我從機(jī)器人比賽中學(xué)到的 本文內(nèi)容:
河南省鄭州市經(jīng)緯中學(xué)(七年級(jí)) 翟納瀾
指導(dǎo)教師:馬苗
匆忙之中就要上陣了,我跟著趙老師孟老師學(xué)機(jī)器人才短短倆三月,現(xiàn)在要參加比賽了,心中不免忐忑。4月14日的比賽如期開始也按時(shí)結(jié)束了,還好,我們沒有剃光頭,好歹得了個(gè)單項(xiàng)“最佳課題答辯獎(jiǎng)”,正是鄙人和張非若同學(xué)負(fù)責(zé)的?墒恰暗蒙敝鄮淼母嗍撬伎。
FLL機(jī)器人挑戰(zhàn)賽是一項(xiàng)青少年國際機(jī)器人比賽項(xiàng)目。比賽要求參賽的代表隊(duì)自行設(shè)計(jì)、制作機(jī)器人并進(jìn)行程序編寫。該項(xiàng)比賽包括機(jī)器人挑戰(zhàn)賽、課題研究、技術(shù)問辯、團(tuán)隊(duì)合作四個(gè)部分。
本屆也就是第十三屆機(jī)器人比賽的主題是“關(guān)愛老人”。我們從一出生就在老去,孔子曰:老吾老及人之老。而尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了現(xiàn)在我們的爺爺輩以及將來我們老去的自己,我決定一定要把自己負(fù)責(zé)的課題答辯這一塊做好。于是在短短的幾天時(shí)間內(nèi),除了每天繁重的學(xué)校和課外作業(yè),我得擠出時(shí)間弄機(jī)器人課題研究,在媽媽的幫助之下,我上電腦查資料,訪問身邊的老人,然后對(duì)此有了一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。于是“關(guān)愛老人”的PPT就如期出爐了,我最得意的是解決韓爺爺難題的方案——讓家庭機(jī)器人來幫助照顧爺爺?shù)娜粘I!在做這些準(zhǔn)備工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)身邊的老人有了更多的關(guān)注,同時(shí)也學(xué)會(huì)了思考,并且在提出問題之余學(xué)會(huì)了試著想辦法去解決問題,盡管自己的方法可能不夠完美不夠科學(xué)甚至可行性欠佳,可是畢竟我學(xué)會(huì)了思考。
比賽的時(shí)候,我和張非若對(duì)賽前自己負(fù)責(zé)的那部分都能對(duì)答如流,可是突然考官問了個(gè)題外的問題,張非若似乎被問住了,他緊緊地拽住自己的衣服下擺,口中不斷重復(fù)“那么”“那么”……
這個(gè)時(shí)候其實(shí)我也很緊張,可是我們總不能卡在這兒前功盡棄吧,于是我腦子快速轉(zhuǎn)動(dòng),緊急搜索我在比賽前做的大量功課,最終連“內(nèi)存”帶“現(xiàn)編”,我們過關(guān)了。在考官的微笑中我感覺到我們的任務(wù)完成得不錯(cuò)。當(dāng)然張非若事先準(zhǔn)備的海報(bào)很給力,可能事后我主動(dòng)在現(xiàn)場(chǎng)散發(fā)傳單也加分了,這得益于我在“英語模擬聯(lián)合國”活動(dòng)中“起草國”爭(zhēng)取“附議國”的做法。在課題答辯的過程中,我學(xué)會(huì)了合作,我跟張非若共同努力互相“補(bǔ)臺(tái)”,圓滿地完成了任務(wù)。同時(shí)在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我也知道了看似完全不搭界的兩個(gè)事情處理起來卻是可以有共性的,比如“模聯(lián)比賽”和“機(jī)器人比賽”。參加完比賽,我覺得自己視野又開闊了不少,自己的發(fā)散思維能力又提高了。
我喜歡機(jī)器人比賽活動(dòng),希望自己能做得更好。我要給自己定個(gè)目標(biāo):下次比賽爭(zhēng)當(dāng)機(jī)器人挑戰(zhàn)賽環(huán)節(jié)的隊(duì)員。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我會(huì)更加努力的。加油!為了自己的理想。
教師評(píng)語:作者把這次人性化比賽活動(dòng),做得非常到位,最終取得了很好的成績(jī)。作者從機(jī)器比賽中學(xué)到了很多:我學(xué)會(huì)了合作……我覺得自己視野又開闊了不少,自己的發(fā)散思維能力又提高了。本文語言形象,詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)完整。
我從機(jī)器人比賽中學(xué)到的 本文關(guān)鍵詞:機(jī)器人,學(xué)到,比賽中
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