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信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 05:30:00 | 移動(dòng)端:信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

信息技術(shù)教研組

201*年6月29日

一.教研組概況:

我組現(xiàn)有教師4人。在這個(gè)群體中,有三位是朝氣蓬勃的青年教師,大家擔(dān)任著全校四個(gè)年級(jí),49個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,兩個(gè)微機(jī)室的維護(hù)工作,以及校園網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)工作。

我們始終保持著優(yōu)良的傳統(tǒng),是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,組內(nèi)的氣氛融洽,人際關(guān)系和諧。教師之間互相幫助,互相關(guān)心,互相促進(jìn)。在教學(xué)中大家能虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,毫無保留地互相傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正因?yàn)橛辛诉@種和諧的氣氛以及人際環(huán)境,所以組內(nèi)的教研風(fēng)氣濃厚,教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),彼此之前經(jīng)常開誠布公地交流,探討問題,為每位教師的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)寬松、融洽、學(xué)術(shù)氣氛濃厚的氛圍。

二.注重日常教學(xué)活動(dòng)中探索與實(shí)踐。

全組教師非常注重學(xué)習(xí)提高。對(duì)于學(xué)校組織的每次學(xué)習(xí),老師們積極參與,出勤率100%。同時(shí),刻苦自學(xué),并將自己的心得毫無保留地充分共享。通過理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,積極地投入教學(xué)實(shí)踐。在教育、教學(xué)、教學(xué)改革方面取得了突出成績(jī)。

以“提高師生信息技術(shù)水平”作為近年全組教科研中心,以研究課為研討重點(diǎn),提升全組教師教科研水平。學(xué)期伊始,全組教師首先通過對(duì)上學(xué)期組內(nèi)工作的反思,總結(jié)做得比較成功的地方,以及哪些不足,根據(jù)學(xué)校在本學(xué)期工作的重點(diǎn),并結(jié)合本組的學(xué)科特點(diǎn),然后共同制定本學(xué)期組內(nèi)的工作計(jì)劃,計(jì)劃詳實(shí),可操作性強(qiáng),貼合教師實(shí)際。一個(gè)學(xué)期的工作做到有計(jì)劃、有目標(biāo),同時(shí)也制定了很多措施,保證計(jì)劃的落實(shí)。每次教研組的活動(dòng)都有明確的內(nèi)容與主題,大家都把組內(nèi)的每次集體備課活動(dòng),作為學(xué)習(xí)、交流、提高的機(jī)會(huì)。

一方面,我們堅(jiān)持開展“說課聽課評(píng)課”活動(dòng),精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,每位教師說課時(shí),大家積極發(fā)表建議,共同參與設(shè)計(jì),評(píng)課時(shí),老師們客觀、公正地指出優(yōu)點(diǎn)及不足。因此李娜和劉艷萍老師的的公開課取得了很好的效果,積累了經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)教學(xué)水平也得到了一定的提升。同時(shí)經(jīng)過集體備課、專題研討等多種方式,提升全組教師研究性教學(xué)的水平,力求把學(xué)生學(xué)習(xí)過程變成快樂的過程,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,使廣大學(xué)生在打?qū)嵭畔⒓夹g(shù)基礎(chǔ)的同時(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,鍛煉科學(xué)精神和品質(zhì)。如:袁良萍老師在承擔(dān)高一年級(jí)15個(gè)班的教學(xué)工作同時(shí),認(rèn)真、扎實(shí)抓好學(xué)生信息技術(shù)興趣小組的培訓(xùn)工作,讓更多的小荷露出“尖尖角”。同時(shí)我們注重教師信息技術(shù)意識(shí)與態(tài)度、知識(shí)與技能、應(yīng)用與創(chuàng)新和社會(huì)責(zé)任的提高,建構(gòu)提高中學(xué)教師信息技術(shù)水平的方法與途徑,承認(rèn)教師的差異性,尊重教師各自的自身客觀素質(zhì),保護(hù)教師的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)教師的積極性,增強(qiáng)教師的內(nèi)驅(qū)力,力求得到教師的全面配合,使教師都能積極地、主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來,提高教師信息技術(shù)水平,達(dá)到全面提高教師素質(zhì),全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

三.以老帶新為教研組建設(shè)添磚加瓦。

針對(duì)我組教師比例少、教學(xué)任務(wù)繁重、“獨(dú)立作戰(zhàn)”為主的特點(diǎn),我們格外重視教研組的建設(shè),教研組、備課組定期開展交叉式教研活動(dòng),將集體的智慧和力量與個(gè)人的努力形成合力,不斷提高工作效率,提升教學(xué)水平。

我組教師十分務(wù)實(shí),從備好每一節(jié)課,上好每一個(gè)40分鐘做起。大家除了積極參加市、區(qū)教研活動(dòng)之外,每周通過定期的備課組教研活動(dòng),在“廣吸收”、“厚基礎(chǔ)”上下工夫。在廣為收集各渠道信息的基礎(chǔ)上組織全組教師加強(qiáng)研究,及時(shí)交流和推廣經(jīng)驗(yàn)成果:有與教育專家的網(wǎng)上座談、有上網(wǎng)學(xué)習(xí)取經(jīng)、有集體聽課與評(píng)課、有論文和典型教案的交流,更多的是相互切磋、詳細(xì)研究各年級(jí)不同層次學(xué)生近期教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的任務(wù)和問題。

四.勤于耕耘努力提高教育教學(xué)成績(jī)。

著眼于學(xué)生的終生發(fā)展,我們十分注重通過自己的工作,促進(jìn)學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長。我們通過研究,制定智優(yōu)學(xué)生的特殊培養(yǎng)計(jì)劃,輔導(dǎo)學(xué)生;組織和指導(dǎo)他們積極參加各級(jí)各類的信息技術(shù)競(jìng)賽,并在參賽過程中進(jìn)一步錘煉意志品質(zhì);在各年級(jí)組織信息技術(shù)興趣小組,搭建平臺(tái),吸引和鼓勵(lì)更多的學(xué)生積極參與。

五.協(xié)助教務(wù)處作好每次考試的人員校對(duì)、考場(chǎng)安排和考后閱卡、統(tǒng)計(jì)分析和匯總工作。

六.本學(xué)期組織高一高二初一初二四個(gè)年級(jí)的全體學(xué)生參加了全國中小學(xué)生首屆多媒體在線“安全知識(shí)”競(jìng)賽,并最得了滿意的成績(jī)。

七.建設(shè)和維護(hù)校園網(wǎng)站,讓“榆林市蘇州中學(xué)”網(wǎng)站成為我校對(duì)外展示學(xué)校形象的窗口。

總之,只要立足于實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。

雖然本組教師都承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù),但在教學(xué)之余不僅能做好每學(xué)期的二次大考的統(tǒng)計(jì)匯總和校園網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)工作,還能隨時(shí)在學(xué)校需要的時(shí)候高質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然,工作的過程中也難免有一些失誤與不足,今后希望得到大家的指導(dǎo)與幫助,更加高效地做好工作。

擴(kuò)展閱讀:初中信息技術(shù)教研組工作總結(jié)工作總結(jié)

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

這一學(xué)期以來,信息技術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,努力工作,刻苦鉆研,積極學(xué)習(xí)新知識(shí)和新的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論,提高教研組素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,開展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動(dòng),敬業(yè)樂教,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,取得了一定的成績(jī)。主要總結(jié)為如下幾個(gè)方面:

一、制定工作計(jì)劃

開學(xué)初,按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,召開了教研會(huì)議,學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計(jì)劃和校教導(dǎo)處的工作安排,明確了工作目標(biāo),總結(jié)上學(xué)期的成績(jī)與不足,制訂了本教研組本學(xué)期的工作計(jì)劃。并就第二課堂活動(dòng)和信息競(jìng)賽進(jìn)行了具體的分工:

①信息興趣小組由XX老師負(fù)責(zé);②電腦制作興趣小組由XX老師負(fù)責(zé);③課外輔導(dǎo)小組由XX老師負(fù)責(zé);

各小組自行制定計(jì)劃交學(xué)校審閱,經(jīng)過教研組老師的努力,也取得了一定的成績(jī)。信息組基本上每?jī)芍芘e行一次教研組活動(dòng),教研活動(dòng)做到了有計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)主題。

二、常規(guī)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)管理工作1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)

備課方面:能按學(xué)校要求實(shí)行電子備課,電子備課的條理清晰、認(rèn)真細(xì)致,能按要求認(rèn)真完成,還有教師還寫在備課本上,雙重備課。本學(xué)期教研組還正在進(jìn)行校本網(wǎng)絡(luò)課程的制作工作。

作業(yè)方面:基本是上機(jī)操作隨堂完成。

聽課方面:教研組教師采取互聽互評(píng)的方式,不斷提高自身教學(xué)水平,并在學(xué)校提出的“三案定學(xué)”的指導(dǎo)思想下,積極學(xué)習(xí)從其它教研組的教研活動(dòng)中汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

2、做好網(wǎng)絡(luò)電教工作

①教研組教師共同開發(fā)和組建校本信息技術(shù)教學(xué)網(wǎng)站,匯集教學(xué)課件、習(xí)題專集等,供教學(xué)使用,在初二、初三開展試用后,起到很大的作用,方便了教學(xué)。

②繼續(xù)完善FTP服務(wù)器和內(nèi)網(wǎng)的維護(hù)工作,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)上公文通知往來和無紙化辦公,并組織人手對(duì)學(xué)校外網(wǎng)進(jìn)行了改版升級(jí),受到學(xué)校的贊揚(yáng)和肯定。

③做好學(xué)生機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)備維護(hù)工作,并協(xié)力完成班級(jí)、辦公室電腦的維修,保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

④電教工作,雖然該項(xiàng)工作比較繁重,但仍然盡力做好,主要是教室的多媒體維護(hù),日常而繁瑣。

⑤協(xié)助其他教研組,如英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)等教研組的教師制作和完善課件,取得良好的反響。

三、積極參與教研教改工作

教研組內(nèi)教研氣氛濃厚,新教師虛心請(qǐng)教教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn),老教師主動(dòng)向新教師學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法,互相學(xué)習(xí)、共同提高。積極參與教育教研研:定時(shí)組織教研組活動(dòng),討論教學(xué)方法、研究教材內(nèi)容;積極撰寫教學(xué)論文、參與綜合實(shí)踐活動(dòng);并主動(dòng)參加省市舉辦的一系列教研教改活動(dòng),取得了一定的成績(jī)。

四、積極配合學(xué)校,協(xié)助做好各項(xiàng)工作

由于信息教研組的特殊性,在學(xué)校多項(xiàng)活動(dòng)中都需要信息教研組的參與協(xié)助,并能圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

①協(xié)助教導(dǎo)處和英語教研組做好英語口語的考試以及評(píng)分工作;

②協(xié)助辦公室完成教師繼續(xù)教育信息的錄入,幫計(jì)生辦整理年終檢查相關(guān)資料;

③積極準(zhǔn)備,濟(jì)寧市教學(xué)能手活動(dòng)順利圓滿完成。努力方向

1.今后的教育教學(xué)工作中,將加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,教育學(xué)生樹立愛教研學(xué)、學(xué)教研學(xué)、用教研學(xué)的思想。提高學(xué)生的教研學(xué)素質(zhì)和探索精神。

2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。注意教學(xué)方法的運(yùn)用,采用形式多樣的教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的求知欲。

3.繼續(xù)加強(qiáng)教育教研研的學(xué)習(xí)。注意提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

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