201*年下期小學綜合教研組工作總結

201*年下期小學綜合教研組工作總結

時間飛逝，充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌中又度過了一學期。在學校黨支部、行政的正確領導下，我們綜合組全體老師認真貫徹黨的教育方針，深入地開展教研教改工作，從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學生的文化素質與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，圓滿的完成了學校體育、科學、信息技術、音樂、美術、英語、國學、綜合實踐等學科的教育教學任務，現(xiàn)對我們綜合組的一學期完成的各項工作作一些簡單的回顧和總結。

一、提升自我，與新課程共同成長。

1、繼續(xù)深入學習新課程標準，熟悉、了解教材特點，認識學科特點及地位，靈活處理教材，合理使用教學方法，加強學科間的知識滲透，樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，開展好教學活動。

認真落實常規(guī)教學各項任務，抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教研計劃，教研組根據(jù)學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導，繼續(xù)深入學習新課程標準的相關理論。以教育科研為手段，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規(guī)教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創(chuàng)新”為指導方針，各學科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在各學科組計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內容與學校工作安排相結合，做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作。

2、在實施新課程的環(huán)境中，教師和學生共同營造了新的課堂，教師不斷實現(xiàn)自身的發(fā)展，與新課程一同成長。我們在熟悉教材的基礎上，大膽探討教學改革，注重綜合組各科目各自的針對性、實用性，不斷尋找改革措施，并且落實到了實處，組內老師也形成了相互學習、相互研討的良好氛圍。

3、積極主動申報教研課。通過教師個人精心準備、組內認真展示，教研組集體評議，集思廣益，博采眾長，促使每一位教師無論在專業(yè)教學還是課堂常規(guī)組織方面都有質的飛躍。一次次的展示匯報，一次次的教師個人綜合素質的全面提高，老師們累并快樂著，因為有對教育的愛在支撐，因為有對教育的使命感在擔當，所以老師們也在成長中感受著教育的幸福。

二、辛勤耕耘，為學校增光添彩。

本學期我們綜合教研組教師在完成教育教學任務的同時，積極輔導學生參加各級各類學科競賽活動并取得了優(yōu)異成績。策劃組織全校性的拔河比賽，增強了同學的集體榮譽感；邀請一年級的家長參加親子運動會加強了學校與家長的了解溝通；有莫鈺瑩、鄧森滔獲區(qū)英語單詞論斷性測試三等獎；有李燦將、唐釗、李一澤、獲區(qū)四驅車拼裝比賽二等獎、有王泓嬰、陳紫陽、張峰桃、張意昕、李榮鑫、黃思露徐頌雨、鄧楊帆分別獲全國第十一屆溢美雛鷹杯少兒書畫大賽金、銀、銅獎；美術老師周秀娟、鄧長青也獲得一等優(yōu)秀指導老師榮譽稱號。

三、不足與今后打算：

1、教研活動開展得不夠扎實，由于種種原因，我們組安排了周二第一課為教研活動時間，但由于我們教研組是多學科合一，業(yè)務不同，而且又不在一起辦公，有時學校事務太多、太雜，周二第一節(jié)課后又有部分綜合組的老師要上課，所以不能保證有充足的教研交流時間，教研活動開展起來就有些困難，給某些工作帶來很多的不便。

2、需要進一步加強綜合組各項制度建設，進一步加強綜合教研組所有學科的常規(guī)管理工作，要以學校教科室、教導處為龍頭認真抓好各項工作，要注意學校各教研組的橫向聯(lián)系工作。

3、教研活動要注重形成一定的制度，使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識，要認真抓好每一次活動的開展，盡可能的調動全組成員的工作積極性。

4、需要注重發(fā)揮全組教師的集體力量，更加注重每一位教師的參與，爭取把本組的教學教研工作上一個臺階。

細數(shù)過去之時,昨天已在我們的回顧中留下了她永遠的痕跡，我們相信在明天的教學工作中又有新的、我們將要留下的精彩的痕跡。相信我們綜合組的各位成員能接受新的挑戰(zhàn)，堅信自己能行，也讓我們明天的工作更行！

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綜合教研組工作總結信莊小學201*--201*

201*--201*

信莊小學

綜合教研組工作總結

充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中度過。我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任，其體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現(xiàn)在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現(xiàn)上，教研組已經形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的

理論前所未有的豐厚起來，教師的意識前所未有的“前衛(wèi)”起來，教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。

我們綜合教研組6人，6門學科教師多是兼職，但每位教師都是全身心的投入到教學中去。在學校校長領導下，在教導處指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績�，F(xiàn)總結如下：

一、教研組建設方面：

隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。

1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃，鼓勵教師進修深造。本學期教研組活動7次。要求自學研討，并經常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。信息技術與學科的整合是我校全新的教學理念新的學科，采用現(xiàn)代化教學手段，激活學生思維，培養(yǎng)學生學習能力，是我們教師必須掌握的一種教學技能。全組教師互幫互學、我們每個人為了那40分鐘的一節(jié)課努力地在探索著學科整合新理念在教學中的體現(xiàn)。新穎的教學激發(fā)了學生的思維也調動了老師的激情。全組教師邊學邊干，制作課件30件。

2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中老教師，身體力行，對青年教

師實施幫帶，悉心指導年輕教師鉆研業(yè)務和常規(guī)教學，督促年輕教師完成課改教研任務。鼓勵年輕教師承擔教研課、實踐課任務，并給予全方位的幫助，促進青年教師的迅速成長。新教師虛心好學，在組內共展示了三節(jié)課，每上完一節(jié)課，全組的教師集體研討，指導年輕教師用科學、規(guī)范的教學方法運用在教學過程中，每一個環(huán)節(jié)都把關、把好關。最后，新教師匯報課取得了優(yōu)秀的成績，得到聽課教師的一致好評。

3、關注教育科研新動態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑：一是爭取一切外出學習機會，我們在這一學期中參加了市、縣聽課學習共13節(jié)，有1人定為校級骨干教師。二是發(fā)動教師與兄弟學校建立聯(lián)絡網(wǎng)，送教下鄉(xiāng)，虛心求教，互相交流信息，三是通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動態(tài)，以促進我們教學工作的改進和效率的提高。

4、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內老師的團結合作精神。我們教研組人員多，學科繁多，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。工作任務布置下來，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作

環(huán)境和氛圍。

二、常規(guī)教學方面：

1、認真落實常規(guī)教學各項任務

全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中，老師們的教案規(guī)范，備課充分。內容完整。認真?zhèn)浜妹恳徽n，探究過程用書面的形式十分完整，給人耳目一新的感覺。，在教學過程中滲透新理念，貫穿新精神、運用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進步。在復習考查階段，全組老師按照教學常規(guī)，認真制定復習計劃；按照課程要求，認真擬訂考查試卷。全組教師聽課任務均達到學校要求。

2、推出高質量的實踐課

一學期來我們組組內實踐課24節(jié)。這些研討課都經過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組織互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。

在學校各項活動中有我們勞作的身影，有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪的說：在學校這個運轉的大機器中綜合教研組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘。是學校開展綜合素質教育不可缺少的大平臺。

四、今后工作的努力方向

1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應二期課改的需要。

2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。

們在今后的工作上，在團結、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。

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