山東省泰安市第一中學(xué)(十一年級(jí)) 房香凝
指導(dǎo)教師:王敏
如今的暢銷書,往往都是名人傳記,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都認(rèn)為在這些書中,有著這些成功人士的成功秘笈。但事實(shí)上,縱觀古今中外的名人,無(wú)論他們是否曾著書立說(shuō),他們都有著一個(gè)顯著的相同點(diǎn),就是胸懷大志,懷揣夢(mèng)想。
孫中山企盼中國(guó)能實(shí)現(xiàn)民主、平等,最終推翻帝制建立了中華民國(guó)。魯迅渴望能用文字改變落后愚昧的中國(guó),后來(lái)他的犀利文筆成為了革命的利器。周恩來(lái)少年時(shí)便立志為中華崛起而讀書,最終成就了中華民族之驕傲。由此看來(lái),古今中外,但凡有輝煌成就的人,都有著一個(gè)美好絢麗的夢(mèng)想,正是這一個(gè)個(gè)不朽的夢(mèng)想,指引著他們?cè)诤诎抵忻髑靶,并找到了屬于自己人生的七彩亮色。有所成就?duì)平凡人來(lái)說(shuō)是渺遠(yuǎn)的,但若我們能讓夢(mèng)想作為擺渡的燈塔,那么到達(dá)成功的彼岸便又多了一份希望。
現(xiàn)如今,有夢(mèng)想的人不在少數(shù),但浮躁的社會(huì)風(fēng)氣卻使人們的夢(mèng)想總是變幻莫測(cè)。今天,想從事這個(gè)職業(yè),明天,又要去干那個(gè)行當(dāng),像無(wú)頭蒼蠅似的亂撞,與沒(méi)有夢(mèng)想有何區(qū)別呢?因此,我們不但要敢于夢(mèng)想,還要堅(jiān)定夢(mèng)想,不要使夢(mèng)想似過(guò)眼云煙般虛無(wú)飄渺。
馬克·吐溫曾說(shuō):夢(mèng)想原本是愉快的,而現(xiàn)實(shí)卻往往不然?沼袎(mèng)想而沒(méi)有實(shí)踐,那是夢(mèng)想的巨人,行動(dòng)的矮子。若取得成就僅用頭腦憧憬一下便可實(shí)現(xiàn),那么每個(gè)人的黃粱美夢(mèng)豈不是都能成真,這個(gè)世界還有什么意義可言?
袁隆平的夢(mèng)想是解決中國(guó)人的溫飽,終年面朝黃土背朝天的深入田間地頭,頭頂烈日,腳踩爛泥,始終從事著最為樸實(shí)、辛苦的研究工作,幾十年如一日,終于突破了經(jīng)典遺傳理論的禁區(qū),提出水稻雜交新理論,實(shí)現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破,被譽(yù)為世界“雜交水稻之父”。 常言道:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。只有用不屈不撓的決心與過(guò)人的膽識(shí)來(lái)填補(bǔ)骨感的現(xiàn)實(shí),才能夠觸及到豐滿的夢(mèng)想,獲得偉大的成就。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,不但要有勇氣和決心,還應(yīng)當(dāng)拼盡全力,F(xiàn)在的社會(huì)有很強(qiáng)的功利之風(fēng),因此有些人在追夢(mèng)時(shí)總是患得患失,為了一時(shí)的利益而斤斤計(jì)較,追尋夢(mèng)想的過(guò)程中總會(huì)有所損失,最終的成就才是最值得期待的。若是只追求階段性的小功小利,便會(huì)玷污夢(mèng)想的神圣。只有心無(wú)旁騖,努力進(jìn)取,才能最終一飛沖天,躍上成功的云端。
涓涓細(xì)流,匯成大海。我們作為中華兒女,不論夢(mèng)想是什么,都應(yīng)將個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興緊緊聯(lián)系在一起,合成為我們的“中國(guó)夢(mèng)”。這樣在追逐夢(mèng)想的路途上我們才不會(huì)孤單,才能凝聚大家的智慧,匯聚不竭的動(dòng)力。
有夢(mèng)想不一定有成就,而有成就則一定懷揣夢(mèng)想。我們青春年少,風(fēng)華正茂,正是讓夢(mèng)想大放異彩的最佳時(shí)期。有夢(mèng),追夢(mèng),讓我們的青春因夢(mèng)想而美麗,為成就而奮斗。
教師評(píng)語(yǔ):本文從夢(mèng)想說(shuō)起,運(yùn)用了多處事實(shí)論據(jù),既有老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,又有新一代為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)而奮發(fā)作為的科學(xué)家,緊扣“中國(guó)夢(mèng)”的主題,詳略得當(dāng),內(nèi)容豐富充實(shí),增強(qiáng)了信服力。理論論據(jù)論證有力,思路清晰流暢,層次分明,多引用名人名言,文采飛揚(yáng),增強(qiáng)了文章的可讀性。結(jié)尾回扣“中國(guó)夢(mèng)”的主題,深化了文章主旨。
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