山東省德州市平原縣第二中學(xué)(七年級(jí)) 馬文瓏

　　指導(dǎo)教師：朱寶愛(ài)

　　夢(mèng)，是我們永恒的追求，是黑暗中的星星之火。雖然追逐夢(mèng)想的道路十分漫長(zhǎng)，但是內(nèi)心有種源源不斷的強(qiáng)大動(dòng)力，讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上奔跑，這種動(dòng)力的名字叫堅(jiān)持。

　　這是一種力量，堅(jiān)持不懈、永不言敗的力量。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們最缺乏的不就是這種精神嗎?

　　缺乏毅力，遇到一點(diǎn)小事就放棄，這些已經(jīng)成社會(huì)的“通病”。在這樣的情況下，這種精神就更值得我們學(xué)習(xí)。

　　在平常的生活中，我們都在為了自己的目標(biāo)而努力著，但是我們又有多少個(gè)人能夠持之以恒呢?

　　我就是一個(gè)缺乏毅力的人，明明在考試之前就已經(jīng)訂好了目標(biāo)，甚至制訂了更詳細(xì)的計(jì)劃，可是實(shí)施起來(lái)，總會(huì)找出各種各樣的借口來(lái)搪塞自己，比如經(jīng)常在自己心中說(shuō)：作業(yè)有點(diǎn)多，明天早上起來(lái)再執(zhí)行也不遲啊等等之類(lèi)的話。

　　然而考試成績(jī)出來(lái)后，卻并不去反思自己哪里做的不對(duì)，而是歸結(jié)到?jīng)]有發(fā)揮好上。

　　我漸漸意識(shí)到我身上缺乏一種叫堅(jiān)持的精神，我必須和它成為朋友。

　　我要當(dāng)一名教師，我會(huì)將微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，我一定會(huì)上好每一節(jié)課，把豐富的知識(shí)教給大家，讓他們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，讓他們收獲知識(shí)的同時(shí)收獲更多的歡樂(lè)，讓他們快樂(lè)的同時(shí)收獲幸福，我會(huì)真心實(shí)意地關(guān)心每一位同學(xué)，把他們當(dāng)成自己家庭的一份子。

　　如果有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我要讓他們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)而奮斗。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，要努力奮斗，發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者在不斷地學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思，體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。小作者質(zhì)樸的教師夢(mèng)，讓人倍覺(jué)溫暖。全文語(yǔ)言自然樸實(shí)，表達(dá)情感真切。

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